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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Unterrichtsbaustein: Gleiche Arbeit, ungleicher Lohn – Realität oder rechnerische Ungenauigkeit?

Gleiche Arbeit, ungleicher Lohn – Realität oder rechnerische Ungenauigkeit?

In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit den Verdienstunterschieden zwischen Frauen und Männern und

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Unterrichtsbaustein: Start up - „Ich gründe mein eigenes Unternehmen“

Start up - „Ich gründe mein eigenes Unternehmen“

Das Themenheft widmet sich den Herausforderungen, mit denen Jugendliche und junge Erwachsene bei der Gründung eines eigenen Unternehmens konfrontiert

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Unterrichtsbaustein: Themenheft Globalisierung - Fluch oder Segen? Licht und Schatten der Globalisierung

Themenheft Globalisierung - Fluch oder Segen? Licht und Schatten der Globalisierung

Diese Unterrichtsreihe setzt sich mit den Herausforderungen einer globalisierten Welt auseinander. Was ist unter dem Begriff "Globalisierung" zu

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Unterrichtsbaustein: Unternehmensgründungen in Deutschland: Zahlen und Fakten im internationalen Vergleich

Unternehmensgründungen in Deutschland: Zahlen und Fakten im internationalen Vergleich

Diese Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit Unternehmensgründung in Deutschland im internationalen Vergleich. Mithilfe der interaktiven GEM-Data

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Video: Video Collective Bargaining in Germany

Video Collective Bargaining in Germany

Explained in two and a half minutes: What is collective bargaining? How does it work in Germany? Also: When do strikes occur and when does an

Video: Video Youth and Trainee Representation (JAV) in Germany

Video Youth and Trainee Representation (JAV) in Germany

Explained in three minutes: What is a youth and trainee representation? What exactly does it do? And how is it being elected?

Unterrichtsbaustein: Voll im Stress - Was tun, wenn Arbeit belastet?

Voll im Stress - Was tun, wenn Arbeit belastet?

Lernende kennen Stress aus ihrem Alltag. Diese Unterrichtseinheit knüpft an diese Erfahrungen an, schlägt aber gleichzeitig die Brücke zur Arbeitswelt

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Ein Bürsten- und Pinselmacher fertigt in seiner Werkstatt einen Reisstrohbesen.

Bürsten- und Pinselmacher (m/w/d)

Bürsten- und Pinselmacherinnen und Bürsten- und Pinselmacher stellen Bürsten, Besen und Pinsel her. Dafür setzen sie Tierhaare, Borsten oder Fasern

Webseite: Lohn- und Tarifpolitik - Materialien für Unterricht

Lohn- und Tarifpolitik - Materialien für Unterricht

Tarifverträge regeln die Arbeitsbedingungen zwischen Beschäftigten und der Arbeitgeberseite, wie z.B. Gehalt, Arbeitszeiten und Urlaubstage. Aber wie

Unterrichtsbaustein: Themenheft: Schülerfirma

Themenheft: Schülerfirma

Das Themenheft beinhaltet den Arbeitsteil für die Lernenden und den didaktischen Kommentar für die Lehrenden. Das Arbeitsheft zeigt Jugendlichen

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Unterrichtsbaustein: Unterrichtsimpuls: Lieferketten

Unterrichtsimpuls: Lieferketten

Es handelt sich um einen Unterrichtsimpuls, bestehend aus informativen Texten, Aufgabenstellungen und didaktischer Aufbereitung. Das Stocken der

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Unterrichtsbaustein: Wer braucht schon einen Tarifvertrag?

Wer braucht schon einen Tarifvertrag?

Tarifverträge und Tarifverhandlungen gehören nicht unmittelbar zur Lebenswirklichkeit von Schülerinnen und Schülern. Sie sind in der Regel nur

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Interaktion: Ausbildungsvertrag interaktiv

Ausbildungsvertrag interaktiv

Mit der Beendigung der Schule steht für viele Schülerinnen und Schüler eine berufliche Ausbildung an. Basis dafür ist ein Berufsausbildungsvertrag

Webseite: Böckler Schule: Materialien für den Unterricht

Böckler Schule: Materialien für den Unterricht

Hier finden Sie aktuelle Texte der Hans-Böckler-Stiftung, die Wirtschafts- und Arbeitswelt verständlich erklären, und nach Themenbereichen gegliedert

Webseite: Mitbestimmung - Materialien für den Unterricht

Mitbestimmung - Materialien für den Unterricht

Die Seite bietet viele Unterrichtsmaterialien zum Thema Mitbestimmung: Erklärfilme, Unterrichtseinheiten, Grafiken und Links. Einer der Erklärfilme

Unterrichtsbaustein: Social Economy - „Wir gründen unseren eigenen Verein“

Social Economy - „Wir gründen unseren eigenen Verein“

Jugendliche im Alter von 14 bis 29 Jahren sind mit einer seit 1999 stabilen Beteiligungsquote von 35 Prozent eine zivilgesellschaftlich aktive Gruppe

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Unterrichtsbaustein: Wenn Algorithmen Entscheidungen treffen: Chance oder Risiko?

Wenn Algorithmen Entscheidungen treffen: Chance oder Risiko?

Das Thema Algorithmen ist aufgrund der Aktualität und der Herausforderungen der Digitalisierung politisch bedeutsam und hat einen direkten Bezug zur

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Video: Angebots- versus Nachfrageorientierung

Angebots- versus Nachfrageorientierung

Bei dieser Wahl stehen sich zwei Kontrahenten gegenüber, die ganz unterschiedlicher Ansicht sind, wenn es darum geht, wie man Wachstums- und

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