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Unterrichtsbaustein: Cyber-Sicherheit für Business-Dienste gewährleisten
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Cyber-Sicherheit für Business-Dienste gewährleisten
In der Lernsituation 4.2 bewerten die Schülerinnen und Schüler die Ergebnisse der Schutzbedarfsanalyse und gleichen diese mit der IT-Sicherheitslinie
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Unterrichtsbaustein: Das koloniale Buffet - Text Schokolade
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Das koloniale Buffet - Text Schokolade
Eine kulinarische Textarbeit zur Geschichte von Nahrungsmitteln. In dieser Methode gehen die Teilnehmenden der kolonialen Geschichte verschiedener
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Unterrichtsbaustein: Das Unternehmen präsentieren: Unternehmensprofil (PDF)
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Das Unternehmen präsentieren: Unternehmensprofil (PDF)
Das Unternehmensprofil enthält eine kurze Info zu einem Großhandels- und Endmontagebetrieb für Werkzeuge und Teile sowie ein Firmenlogo, die
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Unterrichtsbaustein: Das Unternehmen präsentieren: Unternehmensprofil (DOCX)
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Das Unternehmen präsentieren: Unternehmensprofil (DOCX)
Das Unternehmensprofil enthält eine kurze Info zu einem Großhandels- und Endmontagebetrieb für Werkzeuge und Teile sowie ein Firmenlogo, die
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Unterrichtsbaustein: Datenfluss
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Datenfluss
In "Datenfluss" werden die Schülerinnen und Schüler zu Forschenden und prüfen experimentell, ob es einen Zusammenhang zwischen dem Säuregehalt und der
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Veranschaulichung: Der Begriff der "Würde" - Schema - Lösungsvorschlag
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Der Begriff der "Würde" - Schema - Lösungsvorschlag
Dieser Entwurf eines Systematisierungsversuchs kann als Ergebnissischerung oder im Rahmen einer gemeinsamen Bearbeitung des "Würde"-Begriffs im Ehtik-
Veranschaulichung
Unterrichtsbaustein: Der laufende Austausch
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Der laufende Austausch
Eine assoziative Einstiegsmethode zu Lebensmitteln und deren Verbindung mit Wirtschaftswachstum. Diese Methode hat zum Ziel, einen Einstieg in das
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Unterrichtsbaustein: Der Verursacher und die Betroffene? - Moderationshilfe
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Der Verursacher und die Betroffene? - Moderationshilfe
Geschlechterperspektiven auf Klimagerechtigkeit. Bei dieser Übung werden die Teilnehmenden (TN) mit Statistiken konfrontiert, welche den Zusammenhang
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Unterrichtsbaustein: Die Autobahn im Kopf - Skizzen zur Visualisierung
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Die Autobahn im Kopf - Skizzen zur Visualisierung
Eine Einführung in den Begriff der "Mentalen Infrastrukturen" des Wachstums. Mithilfe eines kurzen Inputs und den hier verlinkten Bildern wird der
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Unterrichtsbaustein: Die Autobahn im Kopf - Vortragsskript für Anleitende
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Die Autobahn im Kopf - Vortragsskript für Anleitende
Eine Einführung in den Begriff der "Mentalen Infrastrukturen" des Wachstums. Mithilfe des hier verlinkten Vortrags und anschaulichen Bildern wird der
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Unterrichtsbaustein: Die ganze Arbeit
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Die ganze Arbeit
Ein spielerisches Argumentationstraining. In Einzel- und Gruppenarbeit beschäftigen sich die Teilnehmenden (TN) mit ihren Vorstellungen von guter
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Unterrichtsbaustein: Die Rechts- und Geschäftsfähigkeit von Rechtssubjekten beruteilen
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Die Rechts- und Geschäftsfähigkeit von Rechtssubjekten beruteilen
In dieser Lernsituation sind die Lernenden mit einer Situation konfrontiert, in der Personen unterschiedlichen Alters Geldbeträge in unterschiedlicher
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Unterrichtsbaustein: Die zwei Seiten der Medaille: Argumente für und gegen Wirtschaftswachstum
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Die zwei Seiten der Medaille: Argumente für und gegen Wirtschaftswachstum
In Form einer interaktiven Ausstellung setzen sich die Teilnehmenden anhand von kurzen Texten selbstständig mit dem Für und Wider von
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Unterrichtsplanung: Dossier: E-Textilien selbst gestalten
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Dossier: E-Textilien selbst gestalten
Kinder und Jugendliche gestalten – evtl. gemeinsam mit einem Elternteil – kreative Entwürfe für T-Shirts, Stofftaschen u.a. und bringen diese mit
Unterrichtsplanung
Unterrichtsbaustein: Durchführung einer Rangierfahrt mit Abschlussarbeiten
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Durchführung einer Rangierfahrt mit Abschlussarbeiten
In der Lernsituation 7.2 sollen die Schülerinnen und Schüler sich in die Situation versetzen anhand eines Rangierauftrages eine Rangierfahrt
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Unterrichtsbaustein: E 01 Nachhaltigkeit und Generationengerechtigkeit
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E 01 Nachhaltigkeit und Generationengerechtigkeit
Das Infoblatt erklärt die Begriffe Nachhaltigkeit und Generationengerechtigkeit. Es werden grundlegende menschliche Bedürfnisse beschrieben und von
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Unterrichtsbaustein: Ein Schritt vor
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Ein Schritt vor
Privilegientest zu Wirtschaftswachstum. Die Teilnehmenden versetzen sich in unterschiedliche Rollen von Menschen aus dem Globalen Süden und Globalen
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Unterrichtsbaustein: (K)eine Lösung für die Klimakrise? | Texte E-Mobilität und Lithium
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(K)eine Lösung für die Klimakrise? | Texte E-Mobilität und Lithium
Die Teilnehmer und Teilnehmerinnen setzen sich in einer Gruppenarbeit kritisch mit technischen Lösungen für die Klimakrise auseinander.
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