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Interaktion: KI und Nachhaltigkeit | 05 | Nachhaltige KI: Lebenszyklus (Aufgabe 2)
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KI und Nachhaltigkeit | 05 | Nachhaltige KI: Lebenszyklus (Aufgabe 2)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Nachhaltige KI: Lebenszyklus" aus der Sektion “KI und Nachhaltigkeit”.
Interaktion
Interaktion: KI und Nachhaltigkeit | 05 | Nachhaltige KI: Lebenszyklus (Aufgabe 3)
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KI und Nachhaltigkeit | 05 | Nachhaltige KI: Lebenszyklus (Aufgabe 3)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Nachhaltige KI: Lebenszyklus" aus der Sektion “KI und Nachhaltigkeit”.
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Interaktion: KI und Nachhaltigkeit | 05 | Nachhaltige KI: Lebenszyklus (Aufgabe 1)
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KI und Nachhaltigkeit | 05 | Nachhaltige KI: Lebenszyklus (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Nachhaltige KI: Lebenszyklus" aus der Sektion “KI und Nachhaltigkeit”.
Interaktion
Interaktion: KI und Nachhaltigkeit | 08 | KI-Kolonialismus (Aufgabe 2)
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KI und Nachhaltigkeit | 08 | KI-Kolonialismus (Aufgabe 2)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "KI-Kolonialismus" aus der Sektion “KI und Nachhaltigkeit”.
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Interaktion: KI und Nachhaltigkeit | 08 | KI-Kolonialismus (Aufgabe 1)
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KI und Nachhaltigkeit | 08 | KI-Kolonialismus (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "KI-Kolonialismus" aus der Sektion “KI und Nachhaltigkeit”.
Interaktion
Unterrichtsbaustein: Koalitionsverhandlungen in Fantasien
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Koalitionsverhandlungen in Fantasien
Diese Unterrichtseinheit umfasst ein Planspiel über Koalitionsverhandlungen zwischen verschiedenen Parteien zur Regierungsbildung in einem fiktiven
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Kompass Fairer Handel: Was ist der Faire Handel?
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Kompass Fairer Handel: Was ist der Faire Handel?
Das Factsheet "Was ist der Faire Handel?" aus der Reihe "Kompass Fairer Handel" fasst auf zwei Seiten die Grundlagen zum Fairen Handel zusammen: Warum
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Unterrichtsbaustein: Kunden über Finanzierungsmodelle informieren (Version SchülerIn; PDF)
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Kunden über Finanzierungsmodelle informieren (Version SchülerIn; PDF)
Die Schülerinnen und Schüler beraten eine Kundin über die im Autohaus gängigen Finanzierungsmodelle und erstellen hierzu ein Übersichtsblatt für das
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Unterrichtsbaustein: Kunden über Finanzierungsmodelle informieren (Version Lehrkraft; PDF)
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Kunden über Finanzierungsmodelle informieren (Version Lehrkraft; PDF)
Die Schülerinnen und Schüler beraten eine Kundin über die im Autohaus gängigen Finanzierungsmodelle und erstellen hierzu ein Übersichtsblatt für das
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Unterrichtsbaustein: Lagerkennzahlen berechnen (Version SchülerIn; PDF)
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Lagerkennzahlen berechnen (Version SchülerIn; PDF)
Die Schülerinnen und Schüler berechnen für vier Artikel den durchschnittlichen Lagerbestand, die Umschlagshäufigkeit, die durchschnittliche Lagerdauer
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Unterrichtsbaustein: Lagerkennzahlen berechnen (Version Lehrkraft; PDF)
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Lagerkennzahlen berechnen (Version Lehrkraft; PDF)
Die Schülerinnen und Schüler berechnen für vier Artikel den durchschnittlichen Lagerbestand, die Umschlagshäufigkeit, die durchschnittliche Lagerdauer
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Unterrichtsbaustein: Lerneinheit 1.1 "Diabetes mellitus - Was ist das eigentlich?"
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Lerneinheit 1.1 "Diabetes mellitus - Was ist das eigentlich?"
Dieses Material gibt einen allgemeinen Überblick über die Krankheit Diabetes. Es eignet sich insbesondere zum Einstieg in die Thematik, ebenso wie für
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Unterrichtsbaustein: Lichtbündel und Lichtstrahlen
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Lichtbündel und Lichtstrahlen
Von Lichtquellen wie der Sonne oder einer Lampe gehen meist divergente (auseinanderlaufende) Lichtbündel aus. Mithilfe von Blenden oder Spalten kannst
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Unterrichtsbaustein: Lösungshinweise Klassenarbeit – Lernfelder 3 und 4 (PDF, barrierefrei)
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Lösungshinweise Klassenarbeit – Lernfelder 3 und 4 (PDF, barrierefrei)
Die Datei enthält die Lösung- und Bewertungshinweise zur kompetenzorientierten Klassenarbeit mit Aufgaben für die Lernfelder 3 und 4.
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Unterrichtsbaustein: M1 05 Positionierung und nachhaltige Markenstrategie
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M1 05 Positionierung und nachhaltige Markenstrategie
Das Infoblatt erklärt die Methode der Positionierung eines Unternehmens mit einer Markenstrategie und wie eine Positionierung mit einer nachhaltigen
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Unterrichtsbaustein: Medienpaket 5 | Gute Demokratie | Einführung
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Medienpaket 5 | Gute Demokratie | Einführung
Das Material führt in das fünfte Medienpaket des Projekts TWIND ein, das sich mit politiktheoretischen Perspektiven auf die demokratische Staatsform
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Unterrichtsbaustein: Medienpaket 5 | Gute Demokratie | Reflexionen und Aufgaben
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Medienpaket 5 | Gute Demokratie | Reflexionen und Aufgaben
Das Arbeitsmaterial vertieft die Inhalte des fünften Medienpakets durch gezielte Reflexionsfragen und Aufgaben. Gemeinsam mit zahlreichen Experten und
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Unterrichtsbaustein: Messung der Lichtgeschwindigkeit durch GALILEI
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Messung der Lichtgeschwindigkeit durch GALILEI
"Ein sehr früher - allerdings nicht erfolgreicher Vorschlag zur Messung der Lichtgeschwindigkeit stammt von Galileo GALILEI (1564 - 1642). In seinem
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