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Unterrichtsplanung: Ein Hinweisplakate für Werkzeugmaschinen erstellen (PDF)
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Ein Hinweisplakate für Werkzeugmaschinen erstellen (PDF)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Industriemechaniker (m/w/d) aus dem Lernfeld 2 „Fertigen von
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: „Was ist Stahl? Erkläre es mir!“ (DOCX)
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„Was ist Stahl? Erkläre es mir!“ (DOCX)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Industriemechaniker (m/w/d) aus dem Lernfeld 1 „Fertigen von
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Unterrichtsplanung: „Was ist Stahl? Erkläre es mir!“ (PDF)
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„Was ist Stahl? Erkläre es mir!“ (PDF)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Industriemechaniker (m/w/d) aus dem Lernfeld 1 „Fertigen von
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Unterrichtsplanung: Meine fachliche Rückmeldung: „Wir sind abfahrbereit.“ (DOCX)
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Meine fachliche Rückmeldung: „Wir sind abfahrbereit.“ (DOCX)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Berufskraftfahrer (m/w/d) aus dem Lernfeld 2 „Nutzfahrzeuge
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Unterrichtsplanung: Meine fachliche Rückmeldung: „Wir sind abfahrbereit.“ (PDF)
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Meine fachliche Rückmeldung: „Wir sind abfahrbereit.“ (PDF)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Berufskraftfahrer (m/w/d) aus dem Lernfeld 2 „Nutzfahrzeuge
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Wann erledige ich was? Wir entscheiden begründet! (DOCX)
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Wann erledige ich was? Wir entscheiden begründet! (DOCX)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Kaufmann für Büromanagement (m/w/d) aus dem Lernfeld 2
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Wann erledige ich was? Wir entscheiden begründet! (PDF)
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Wann erledige ich was? Wir entscheiden begründet! (PDF)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Kaufmann für Büromanagement (m/w/d) aus dem Lernfeld 2
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Wer, wie, was, warum? – Kunden richtig befragen! (DOCX)
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Wer, wie, was, warum? – Kunden richtig befragen! (DOCX)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Kaufmann für Büromanagement (m/w/d) aus dem Lernfeld 5
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Unterrichtsplanung: Wer, wie, was, warum? – Kunden richtig befragen! (PDF)
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Wer, wie, was, warum? – Kunden richtig befragen! (PDF)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Kaufmann für Büromanagement (m/w/d) aus dem Lernfeld 5
Unterrichtsplanung
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Video: Erklärvideo zur Formulierung von Prompts
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Erklärvideo zur Formulierung von Prompts
Es handelt sich um ein Lernvideo zur Berufssprache Deutsch für die 10. Klasse des Berufs Fachkraft für Lagerlogistik (m/w/d) aus dem Lernfeld 1 „Güter
Video
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Kartenausschnitt:
Berufsschule
ASCO Sprachenschule Coburg Staatlich anerkannte Berufsfachschule für Fremdsprachenberufe der ASCO

Oberer Bürglaß 21
96450 Coburg
Unterrichtsplanung: Mein Statement: Darum möchte ich Zimmerer werden! (DOCX)
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Mein Statement: Darum möchte ich Zimmerer werden! (DOCX)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Zimmerer (m/w/d). Die Klasse BGJ Zimmerer erhält ein
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Mein Statement: Darum möchte ich Zimmerer werden! (PDF)
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Mein Statement: Darum möchte ich Zimmerer werden! (PDF)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Zimmerer (m/w/d). Die Klasse BGJ Zimmerer erhält ein
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Kostplan: Welche Ernährung passt zu mir? (DOCX)
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Kostplan: Welche Ernährung passt zu mir? (DOCX)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für die Grundstufe Gastgewerbe mit dem Lernziel „Grundlagen für das Arbeiten in der
Unterrichtsplanung
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Arbeitsblatt: Ein Ranking erstellen
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Ein Ranking erstellen
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt zur Berufssprache Deutsch für die 10. Klasse des Berufs Sportfachmann (m/w/d) aus dem Lernfeld 4 „Märkte
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Unterrichtsplanung: Kostplan: Welche Ernährung passt zu mir? (PDF)
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Kostplan: Welche Ernährung passt zu mir? (PDF)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für die Grundstufe Gastgewerbe mit dem Lernziel „Grundlagen für das Arbeiten in der
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Arbeitsblatt: Ihre Meinung zählt! (Interaktives Bild)
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Ihre Meinung zählt! (Interaktives Bild)
Es handelt sich um ein interaktives Bild zur Berufssprache Deutsch für die 10. Klasse des Berufs Sportfachmann (m/w/d) aus dem Lernfeld 4 „Märkte
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Unterrichtsplanung: Darum wähle ich dieses Wärmebehandlungsverfahren aus (DOCX)
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Darum wähle ich dieses Wärmebehandlungsverfahren aus (DOCX)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Industriemechaniker (m/w/d) aus dem Lernfeld 5 „Fertigen von
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