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Wir erstellen einen begründeten Vorschlag für einen Werbeplan (PDF)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für die 10. Klasse der Berufe Kaufmann im Einzelhandel (m/w/d) und Verkäufer (m/w/d)
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
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Zuordnung von Adjektiven zu Gebäck (Learningapp)
Es handelt sich um eine interaktive Übung zum Thema ausrollfähiger Mürbeteig für die Berufe Bäcker (m/w/d), Konditor (m/w/d) und Bäckereifachverkäufer
Interaktion
Ländermaterial
Mediathek
Zusammengesetzen Nomen und ihre ausführliche Erklärung (Interaktive Übung)
Es handelt sich um eine interaktive Übung zur Berufssprache Deutsch für die 10. Klasse der Berufe Kaufmann im Einzelhandel (m/w/d) und Verkäufer (m/w
Interaktion
Ländermaterial
Mediathek
Zusammengesetzte Nomen (DOCX)
Es handelt sich um ein Dokument zur Berufssprache Deutsch für die 10. Klasse der Berufe Kaufmann im Einzelhandel (m/w/d) und Verkäufer (m/w/d) aus dem
Arbeitsblatt
Ländermaterial
Mediathek
Zusammengesetzte Nomen (Interaktive Übung)
Es handelt sich um eine interaktive Übung zur Berufssprache Deutsch für die 10. Klasse der Berufe Kaufmann im Einzelhandel (m/w/d) und Verkäufer (m/w
Interaktion
Ländermaterial
Mediathek
Leseplan – Vorlage
Diese Leseplan dient zur Lern- bzw. Lesebegleitung von Schüler:inenn der Mittel- und Oberstufe.
Arbeitsblatt
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Das parlamentarische System nach dem Grundgesetz: Einzelseiten
Die 9 Einzelseiten der DIN A-0 Wandzeitung als PDF Download. Zusammengesetzt ergeben sie eine übersichtliche Grafik der Akteure des parlamentarischen
Veranschaulichung
Mediathek
Anleitung zum Erstellen eigener Grafiken und Diagramme in Excel (Video)
Es handelt sich um eine Lerneinheit mit allgemeinbildenden Inhalten zur Berufssprache Deutsch. Das Video erklärt die Verwendung von Diagrammen in
Video
Ländermaterial
Mediathek
Beobachtungsbogen Berufsbezogene Fähigkeiten und Fertigkeiten (PDF)
Es handelt sich um einen Einschätzungshilfe für die Lehrkraft, mit der berufsbezogene Kompetenzen des Schülers oder der Schülerin bewertet werden
Sonstiges
Ländermaterial
Mediathek
Beobachtungsbogen Berufsbezogene Fähigkeiten und Fertigkeiten (DOCX)
Es handelt sich um einen Einschätzungshilfe für die Lehrkraft, mit der berufsbezogene Kompetenzen des Schülers oder der Schülerin bewertet werden
Sonstiges
Ländermaterial
Mediathek
Beobachtungsbogen Diskurs- und Kritikfähigkeit (DOCX)
Es handelt sich um einen Einschätzungshilfe für die Lehrkraft, mit der kommunikative Kompetenzen in Hinsicht auf Kritikfähigkeit und Diskursfähigkeit
Sonstiges
Ländermaterial
Mediathek
Beobachtungsbogen Diskurs- und Kritikfähigkeit (PDF)
Es handelt sich um einen Einschätzungshilfe für die Lehrkraft, mit der kommunikative Kompetenzen in Hinsicht auf Kritikfähigkeit und Diskursfähigkeit
Sonstiges
Ländermaterial
Mediathek
Beobachtungsbogen Soziales Handeln und Kommunizieren (DOCX)
Es handelt sich um einen Einschätzungshilfe für die Lehrkraft, mit der kommunikative Kompetenzen in Hinsicht auf soziales Verhalten des Schülers oder
Sonstiges
Ländermaterial
Mediathek
Beobachtungsbogen Soziales Handeln und Kommunizieren (PDF)
Es handelt sich um einen Einschätzungshilfe für die Lehrkraft, mit der kommunikative Kompetenzen in Hinsicht auf soziales Verhalten des Schülers oder
Sonstiges
Ländermaterial
Mediathek
Berufssprache Deutsch: Individueller Förderplan
Dieser Förderplan hilft, aus der Grobeinschätzung sowie den beobachteten Stärken und Förderbedürfnissen einzelner Lernender konkrete Förderziele und
Sonstiges
Ländermaterial
Mediathek
Berufssprache Deutsch: Lernentwicklungsgespräch
Im Lernentwicklungsgespräch wird die Leistungsausprägung verschiedener Lernbereiche untersucht. Die Schülerin oder der Schüler füllt vorab eine
Sonstiges
Ländermaterial
Mediathek
Berufssprache Deutsch: Lernentwicklungsgespräch: Phasen
Im Lernentwicklungsgespräch wird die Leistungsausprägung verschiedener Lernbereiche untersucht. Diese Übersicht stellt die Phasen vor, während und
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Mediathek
Berufssprache Deutsch: Lernentwicklungsvertrag
Der individuelle Lernentwicklungsvertrag listet alle Ziele des Schülers/ der Schülerin auf, benennt, wie die Ziele erreicht werden und welche
Sonstiges
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