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Unterrichtsbaustein: Alle Macht den Käufer*innen? - Kleingruppe Vegan
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Alle Macht den Käufer*innen? - Kleingruppe Vegan
Eine Kleingruppendiskussion zur Wirkmächtigkeit nachhaltigen Konsums. In dieser Methode reflektieren die Teilnehmenden ihre Macht und Verantwortung
Unterrichtsbaustein
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Private Berufsfachschule für Kinderpflege der Gemeinnützigen Gesellschaft für soziale Dienste Ingolstadt

Anatomiestraße 12
85049 Ingolstadt
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Private Berufsfachschule für Kinderpflege der Neumarkter Akademie für Sozialberufe gGmbH in Neumarkt

Badstraße 88
92318 Neumarkt in der Oberpfalz
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Ruth-Pfau-Schule - Berufliches Schulzentrum für Gesundheit und Sozialwesen der Stadt Leipzig

Schönauer Straße 160
04207 Leipzig
Unterrichtsbaustein: Die Wirtschaftspolitik im Spannungsfeld von Angebots- und Nachfrageorientierung
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Die Wirtschaftspolitik im Spannungsfeld von Angebots- und Nachfrageorientierung
Die Soziale Marktwirtschaft hat dazu beigetragen, in Deutschland ökonomischen Wohlstand und soziale Sicherheit für weite Teile der Bevölkerung zu
Unterrichtsbaustein
Video: Bezahlung VFA, VSV (Bezahlung Steuerabgabe, Bezahlung Sozialversicherungsbeiträge)
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Bezahlung VFA, VSV (Bezahlung Steuerabgabe, Bezahlung Sozialversicherungsbeiträge)
In diesem Video lernst Du den Buchungssatz für die Bezahlung der Steuerabgaben sowie der Sozialversicherungsbeiträge kennen. Außerdem sehen wir uns an
Video
Text: Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Text "Handy im Alltag" (DOCX)
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Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Text "Handy im Alltag" (DOCX)
Der Akku als Energiespeicher – Woher kommen die Rohstoffe in unseren Handys? In dieser Übung lernen die Teilnehmenden die sozial-ökologischen
Text
Text: Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Text "Handy im Alltag" (PDF)
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Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Text "Handy im Alltag" (PDF)
Der Akku als Energiespeicher – Woher kommen die Rohstoffe in unseren Handys? In dieser Übung lernen die Teilnehmenden die sozial-ökologischen
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Unterrichtsbaustein: Modul "Abschluss" | Übung 1 | Methodenbeschreibung (PDF)
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Modul "Abschluss" | Übung 1 | Methodenbeschreibung (PDF)
Wie nutzen junge Menschen das Internet um sich für eine global und sozial-ökologisch gerechtere Welt einzusetzen? Die Teilnehmer lernen
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Modul "Abschluss" | Übung 1 | Methodenbeschreibung (DOCX)
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Modul "Abschluss" | Übung 1 | Methodenbeschreibung (DOCX)
Wie nutzen junge Menschen das Internet um sich für eine global und sozial-ökologisch gerechtere Welt einzusetzen? Die Teilnehmer lernen
Unterrichtsbaustein
Veranstaltungen
Sexuelle Bildung unter Druck
Zwei aufeinanderfolgenden Workshops Der FACHTAG lädt Fachkräfte aus dem Bereich der Sexuellen Bildung und interessierte Studierende in zwei
25.11.2026
Dresden
Webseite: Modul "Abschluss" | Übung 1 | Blogbeiträge
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Modul "Abschluss" | Übung 1 | Blogbeiträge
Wie nutzen junge Menschen das Internet um sich für eine global und sozial-ökologisch gerechtere Welt einzusetzen? Die Teilnehmer lernen
Webseite
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Staatliche Berufsfachschule für Sozialpflege Vilshofen an der Donau

Kapuzinerstraße 66a
94474 Vilshofen an der Donau
Unterrichtsbaustein: Alle Macht den Käufer*innen? - Kleingruppe Bio
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Alle Macht den Käufer*innen? - Kleingruppe Bio
Eine Kleingruppendiskussion zur Wirkmächtigkeit nachhaltigen Konsums. In dieser Methode reflektieren die Teilnehmenden ihre Macht und Verantwortung
Unterrichtsbaustein
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Staatliche Berufsfachschule für Sozialpflege Höchstädt an der Donau

Prinz-Eugen-Straße 13
89420 Höchstädt an der Donau
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Private Fachschule für Sozialpädagogik und Heilerziehungspflege, Paritätisches Bildungswerk Bremen e.V.

Faulenstraße 31
28195 Bremen
Video: Gewaltfreie Kommunikation | Video 3
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Gewaltfreie Kommunikation | Video 3
Die Reihe "Gewaltfreie Kommunikation" ist ein kostenloser Video-Kurs für Schulen, Jugendeinrichtungen, Gruppen etc. Er beschäftigt sich mit
Video, Kurs
Unterrichtsbaustein: Die 20-Stunden-Woche - Hintergrundtext
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Die 20-Stunden-Woche - Hintergrundtext
Pro-und-Kontra-Diskussion um ein alternatives Arbeitsmodell. Diese Methode eignet sich zur Beschäftigung mit dem Thema Arbeit aus wachstumskritischer
Unterrichtsbaustein

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