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Unterrichtsplanung: Modul 1: Über die TikTok-Nutzung sprechen | TikTok und Ich
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Modul 1: Über die TikTok-Nutzung sprechen | TikTok und Ich
In diesem Modul steht zunächst die Reflexion über die App und den Raum, den sie bietet, im Fokus. Dabei geht es um die eigene Mediennutzung und die
Unterrichtsplanung
Broschuere: Praxisinfo: Gefährliche Online-Challenges und Mutproben
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Praxisinfo: Gefährliche Online-Challenges und Mutproben
Die Praxisinfo zeigt, wie mit den „gefährlichen“ Herausforderungen umzugehen ist.
Broschüre
Broschuere: Geschickt geklickt!
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Geschickt geklickt!
Studienergebnisse und Tipps für Fachkräfte und pädagogisch Tätige. Neben den zahlreichen Vorteilen des Internets stellen exzessive Internetnutzung und
Broschüre
App: Virtual Reality im (Sport-)Unterricht: Bewegte Körper und Nähe-Distanz-Verhältnisse
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Virtual Reality im (Sport-)Unterricht: Bewegte Körper und Nähe-Distanz-Verhältnisse
Die Fortbildungsreihe thematisiert den unterrichtlichen Einsatz von VR-Medien überfachlich und mit Fokus auf den Schulsport. Im Basismodul werden
App
Unterrichtsbaustein: Das Bruttoinlandsprodukt – ein sinnvoller Wachstums- und Wohlstandsindikator?
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Das Bruttoinlandsprodukt – ein sinnvoller Wachstums- und Wohlstandsindikator?
Diese Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit dem Bruttoinlandsprodukt als Wachstums- und Wirtschaftsindikator. Dabei wird vor allem die Kritik daran
Unterrichtsbaustein
Handbuch: Grundlagendokument Werkzeug KI | Orientierung für Fachkräfte in der Kita
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Grundlagendokument der Medienecke KI für pädagogische Fachkräfte in Kitas, welches eine umfassende Orientierungshilfe im Kita-Alltag bietet: Wie
Handbuch
Fallstudie: Hate Speech forsa-Studie 2024
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Hate Speech forsa-Studie 2024
Die Landesanstalt für Medien NRW zeigt mit der repräsentativen forsa-Umfrage zur Wahrnehmung von Hassrede im Netz besonders, welche Auswirkungen Hate
Fallstudie
Video: Videoclip: „Islamismus auf TikTok?!“
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Videoclip: „Islamismus auf TikTok?!“
Im bereitgestellten ganz-konkret-Video wird die Gefahr der Radikalisierung thematisiert. Dr. Samet Er, Projektleiter beim Violence Prevention Network
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Unterrichtsplanung: Modul 1: Über die TikTok-Nutzung sprechen | Eine Reflexion der FYP
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In diesem Modul steht zunächst die Reflexion über die App und den Raum, den sie bietet, im Fokus. Dabei geht es um die eigene Mediennutzung und die
Unterrichtsplanung
Unterrichtsbaustein: Staatliche Strukturpolitik – wie der Staat den Strukturwandel gestaltet
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Staatliche Strukturpolitik – wie der Staat den Strukturwandel gestaltet
Diese Unterrichtseinheit handelt vom fortwährenden Wandel der Strukturen unserer Wirtschaft und Berufswelt. Was kann der Staat tun, um die Folgen des
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Kompetenzbeschreibungen für den Unterricht in der kaufmännischen Berufsschule bei Lernfeldlehrplänen mit Schwerpunktbildung
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Kompetenzbeschreibungen für den Unterricht in der kaufmännischen Berufsschule bei Lernfeldlehrplänen mit Schwerpunktbildung
Die Kompetenzbeschreibungen der Kompetenzbereiche umfassen das Mindestmaß der zu erwerbenden Kompetenzen für den Prüfungsbereich "Wirtschafts- und
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Arbeitsblatt: Arbeitsblatt: Rauschtrinken
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Arbeitsblatt: Rauschtrinken
Dieses Arbeitsblatt informiert über die Auswirkungen des Rauschtrinkens, unter anderem anhand des Fallbeispiels eines 17-Jährigen, der auf einer Party
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Quelle: Safer Sexting
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Safer Sexting
Was süß beginnt, kann beim Sexting für Jugendliche ziemlich sauer enden. Denn die Verbreitung von erotischen Nacktfotos unter Minderjährigen kann eine
Primärmaterial
Video: Woran erkennt man Neonazis im Netz?
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Woran erkennt man Neonazis im Netz?
Neonazis setzen scheinbar unpolitische Themen in Sozialen Netzwerken, nutzen Ängste aus und instrumentalisieren lokale Konflikte, um ihre
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Unterrichtsplanung: Gewappnet gegen faule Social-Media-Tricks | Kurs
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Gewappnet gegen faule Social-Media-Tricks | Kurs
Wie werden Scheinargumente und emotionale Sprache zur Verbreitung von Falschinformationen im Netz eingesetzt? Welche Rolle spielen Social-Media
Unterrichtsplanung
Text: Zwischen Kränkung und Klick: Radikalisierung im digitalen Raum verstehen | Leitartikel
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Zwischen Kränkung und Klick: Radikalisierung im digitalen Raum verstehen | Leitartikel
Der Leitartikel beschreibt Radikalisierung als Prozess der Distanzierung von demokratischen Normen, welcher von digitalen Räumen verstärkt werden kann
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Video: Videoclip: "Klischees und Tabus in Social Media"
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Videoclip: "Klischees und Tabus in Social Media"
In den sozialen Medien werden immer wieder Geschlechterklischees reproduziert. Frauen müssen weiblich sein, Männer männlich - diese Haltung wird oft
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Unterrichtsplanung: Modul 1: Über die TikTok-Nutzung sprechen | TikTok-Verbot in der Schule Version 1
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Modul 1: Über die TikTok-Nutzung sprechen | TikTok-Verbot in der Schule Version 1
In diesem Modul steht zunächst die Reflexion über die App und den Raum, den sie bietet, im Fokus. Dabei geht es um die eigene Mediennutzung und die
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