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Video: Sortiment Zusammenfassung
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Sortiment Zusammenfassung
Das Video stellt die wichtigsten Fakten zum Thema Sortiment vor: Sortimentsbreite und -tiefe, Kern- und Randsortiment sowie Zusammensetzung und Aufbau
Video
Unterrichtsplanung: Sortimente im Online-Vertrieb gestalten und die Beschaffung unterstützen: Zielanalyse (PDF)
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Sortimente im Online-Vertrieb gestalten und die Beschaffung unterstützen: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Online-Sortimente anzupassen, Waren und Dienstleistungen einzustellen sowie Daten für die
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Sortimente im Online-Vertrieb gestalten und die Beschaffung unterstützen: Zielanalyse (DOCX)
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Sortimente im Online-Vertrieb gestalten und die Beschaffung unterstützen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Online-Sortimente anzupassen, Waren und Dienstleistungen einzustellen sowie Daten für die
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Unterrichtsbaustein: Sortiment analysieren (ZIP-Datei)
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Sortiment analysieren (ZIP-Datei)
In der Lernsituation verfassen die Schülerinnen und Schüler einen Analysebericht für das Sortiment mit einer vervollständigten Übersicht über das
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Sortiment gestalten (Version SchülerIn; PDF)
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Sortiment gestalten (Version SchülerIn; PDF)
Die Schülerinnen und Schüler formulieren konkrete, begründete Handlungsempfehlungen für Anpassungen des Sortiments ihrer Firma auf Grundlage der
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Sortiment gestalten (Version Lehrkraft; PDF)
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Sortiment gestalten (Version Lehrkraft; PDF)
Die Schülerinnen und Schüler formulieren konkrete, begründete Handlungsempfehlungen für Anpassungen des Sortiments ihrer Firma auf Grundlage der
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Unterrichtsbaustein: Sortiment gestalten (Version Lehrkraft/ SchülerIn; DOCX)
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Sortiment gestalten (Version Lehrkraft/ SchülerIn; DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler formulieren konkrete, begründete Handlungsempfehlungen für Anpassungen des Sortiments ihrer Firma auf Grundlage der
Unterrichtsbaustein
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Bild: M1 18 Familie Baumann: Sortiment überprüfen
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M1 18 Familie Baumann: Sortiment überprüfen
Die Illustration zeigt den Lagerleiter bei der Beratung einer Kundin zur Frage, ob im Schädlingsbekämpfungsmittel Pestizide enthalten sind. Die
Bild, Unterrichtsbaustein
Unterrichtsplanung: LS 2.1 Sortiment im unternehmenseigenen Online-Shop analysieren | Didaktisch-methodische Hinweise
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LS 2.1 Sortiment im unternehmenseigenen Online-Shop analysieren | Didaktisch-methodische Hinweise
Die Datei enthält didaktisch-methodische Hinweise zur Lernsituation 2.1 „Sortiment im unternehmenseigenen Online-Shop analysieren“ für Kaufleute im E
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: LS 2.1 Sortiment im unternehmenseigenen Online-Shop analysieren | Exemplarisches Unterrichtsmaterial Nr. 3
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LS 2.1 Sortiment im unternehmenseigenen Online-Shop analysieren | Exemplarisches Unterrichtsmaterial Nr. 3
Die Datei enthält exemplarisches Unterrichtsmaterial für die Lernsituation 2.1 „Sortiment im unternehmenseigenen Online-Shop analysieren“ für
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: LS 2.1 Sortiment im unternehmenseigenen Online-Shop analysieren | Dokumentation und Gestaltung
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LS 2.1 Sortiment im unternehmenseigenen Online-Shop analysieren | Dokumentation und Gestaltung
Die Datei beschreibt eine Lernsituation für das Lernfeld 2 „Sortimente im Online-Vertrieb gestalten und die Beschaffung unterstützen“ für Kaufleute im
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: LS 2.1 Sortiment im unternehmenseigenen Online-Shop analysieren | Exemplarisches Unterrichtsmaterial Nr. 1
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LS 2.1 Sortiment im unternehmenseigenen Online-Shop analysieren | Exemplarisches Unterrichtsmaterial Nr. 1
Die Datei enthält exemplarisches Unterrichtsmaterial für die Lernsituation 2.1 „Sortiment im unternehmenseigenen Online-Shop analysieren“ für
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Daten: LS 2.1 Sortiment im unternehmenseigenen Online-Shop analysieren | Exemplarisches Unterrichtsmaterial Nr. 2
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LS 2.1 Sortiment im unternehmenseigenen Online-Shop analysieren | Exemplarisches Unterrichtsmaterial Nr. 2
Die Datei enthält exemplarisches Unterrichtsmaterial für die Lernsituation 2.1 „Sortiment im unternehmenseigenen Online-Shop analysieren“ für
Daten
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Unterrichtsplanung: Digitale Schlüsselkompetenzen Lernfeld 2
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Digitale Schlüsselkompetenzen Lernfeld 2
Das Dokument beschreibt die Integration digitaler Schlüsselkompetenzen in das Lernfeld 2 „Sortimente im Online-Vertrieb gestalten und die Beschaffung
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsbaustein: Teile und Zubehör verkaufen: Sortiment analysieren (Version SchülerIn; PDF)
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Teile und Zubehör verkaufen: Sortiment analysieren (Version SchülerIn; PDF)
Die Schülerinnen und Schüler erstellen eine Tischvorlage mit einer Gruppierung einer Artikelliste, einer Sortimentspyramide, die Beispiele und
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Unterrichtsbaustein: Teile und Zubehör verkaufen: Sortiment analysieren (Version Lehrkraft; PDF)
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Teile und Zubehör verkaufen: Sortiment analysieren (Version Lehrkraft; PDF)
Die Schülerinnen und Schüler erstellen eine Tischvorlage mit einer Gruppierung einer Artikelliste, einer Sortimentspyramide, die Beispiele und
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Unterrichtsbaustein: Teile und Zubehör verkaufen: Sortiment analysieren (Version Lehrkraft/ SchülerIn; DOCX)
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Teile und Zubehör verkaufen: Sortiment analysieren (Version Lehrkraft/ SchülerIn; DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler erstellen eine Tischvorlage mit einer Gruppierung einer Artikelliste, einer Sortimentspyramide, die Beispiele und
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Unterrichtsbaustein: Lernsituationsbeschreibung: "Überwachung und Analyse des Shop-Sortiment" (LF 10)
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Lernsituationsbeschreibung: "Überwachung und Analyse des Shop-Sortiment" (LF 10)
Die Datei enthält eine Lernsituationsbeschreibung für die Lernsituation 1 im Lernfeld 10, in der die Schülerinnen und Schüler überprüfen, wie eine
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