LS 2.1 Sortiment im unternehmenseigenen Online-Shop analysieren | Dokumentation und Gestaltung

Unterrichtsplanung: LS 2.1 Sortiment im unternehmenseigenen Online-Shop analysieren | Dokumentation und Gestaltung

Die Datei beschreibt eine Lernsituation für das Lernfeld 2 „Sortimente im Online-Vertrieb gestalten und die Beschaffung unterstützen“ für Kaufleute im E-Commerce. Die Schülerinnen und Schüler analysieren daran die ehemalige Highest-Selling-Category „YoungFashion“, deren Absatzzahlen zurückgegangen sind. Sie erarbeiten einen digital aufbereiteter Analysebericht mit Sortimentsanalyse, Trendanalyse und Mitbewerberanalyse sowie einer Handlungsempfehlung für die Aufnahme neuer Produkte sowie ergänzende Zusatzangebote und Serviceleistungen.

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QUA-LiS NRW

Friederike Lanvermann

Absatzzahlen, Cross-Selling, E-Commerce, Ergänzungsartikel, Marktanalyse, Marktstrategie, Mitbewerberanalyse, Online-Vertrieb, Produktarten, Sortimentsanalyse, Sortimentserweiterung, Trendanalyse, Warenwirtschaftssystem, Web-Controlling, Zusatzartikel

Ländermaterial

Lernressource	Unterrichtsplanung
Lernformat	Lernsituation
Lizenz	Copyright, freier Zugang
Beruf	Kaufmann im E-Commerce (m/w/d)
Lernfelder	2
Sprache	Deutsch
Bundesland	Nordrhein-Westfalen

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