Suche | HubbS - Der Hub für berufliche Schulen

Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Video: Die Lebensleistungsrente erklärt!

Die Lebensleistungsrente erklärt!

Die Rentendebatte ist voller Konzepte und Begriffe, die nicht auf Anhieb für jeden verständlich sind. Dr. Laura Romeu Gordo vom Deutschen Zentrum für

Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 8 "Der Nutzenverkauf"

Modul 13 | Arbeitsblatt 8 "Der Nutzenverkauf"

Nachhaltigeres Wirtschaften erweist sich als elementares Ziel für die Gesellschaft und die Welt. In diesem Modul erkennen die Teilnehmenden am

Unterrichtsplanung: Modul 13 | Wie kann die Gesellschaft nachhaltiger wirtschaften?

Modul 13 | Wie kann die Gesellschaft nachhaltiger wirtschaften?

Nachhaltigeres Wirtschaften erweist sich als elementares Ziel für die Gesellschaft und die Welt. In diesem Modul erkennen die Teilnehmenden am

Unterrichtsplanung

Unterrichtsbaustein: Großer Fuß auf kleiner Erde

Großer Fuß auf kleiner Erde

Der ökologische Fußabdruck und seine Implikationen. Die Teilnehmenden lernen das Konzept des ökologischen Fußabdrucks als Messmethode unseres

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Wie wollen wir arbeiten?

Wie wollen wir arbeiten?

World Café zu Arbeitskonzepten. Die Methode eignet sich als Einstieg in das Thema Arbeit aus wachstumskritischer Perspektive. Die Teilnehmenden setzen

Unterrichtsbaustein

Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 1 "Die Nutzung der Umwelt bepreisen: die CO2-Steuer"

Modul 13 | Arbeitsblatt 1 "Die Nutzung der Umwelt bepreisen: die CO2-Steuer"

Nachhaltigeres Wirtschaften erweist sich als elementares Ziel für die Gesellschaft und die Welt. In diesem Modul erkennen die Teilnehmenden am

Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 10 "Lebensdauer von Produkten verlängern durch Aufarbeitung und Modernisierung"

Modul 13 | Arbeitsblatt 10 "Lebensdauer von Produkten verlängern durch Aufarbeitung und Modernisierung"

Nachhaltigeres Wirtschaften erweist sich als elementares Ziel für die Gesellschaft und die Welt. In diesem Modul erkennen die Teilnehmenden am

Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 11 "Lebensdauer verlängern durch Aufrüsten und Modernisieren"

Modul 13 | Arbeitsblatt 11 "Lebensdauer verlängern durch Aufrüsten und Modernisieren"

Nachhaltigeres Wirtschaften erweist sich als elementares Ziel für die Gesellschaft und die Welt. In diesem Modul erkennen die Teilnehmenden am

Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 3 "Die Nutzung der Umwelt bepreisen: der Zertifikatehandel"

Modul 13 | Arbeitsblatt 3 "Die Nutzung der Umwelt bepreisen: der Zertifikatehandel"

Nachhaltigeres Wirtschaften erweist sich als elementares Ziel für die Gesellschaft und die Welt. In diesem Modul erkennen die Teilnehmenden am

Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 5 "Mit welchen Strategien lässt sich nachhaltiger wirtschaften?"

Modul 13 | Arbeitsblatt 5 "Mit welchen Strategien lässt sich nachhaltiger wirtschaften?"

Nachhaltigeres Wirtschaften erweist sich als elementares Ziel für die Gesellschaft und die Welt. In diesem Modul erkennen die Teilnehmenden am

Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 6 "Produktphasen, Nutzungsdauer und Lebensdauer von Produkten"

Modul 13 | Arbeitsblatt 6 "Produktphasen, Nutzungsdauer und Lebensdauer von Produkten"

Nachhaltigeres Wirtschaften erweist sich als elementares Ziel für die Gesellschaft und die Welt. In diesem Modul erkennen die Teilnehmenden am

Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 7 "Längere Produktnutzung ermöglichen"

Modul 13 | Arbeitsblatt 7 "Längere Produktnutzung ermöglichen"

Nachhaltigeres Wirtschaften erweist sich als elementares Ziel für die Gesellschaft und die Welt. In diesem Modul erkennen die Teilnehmenden am

Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 9 "Langfristige Nutzung contra Produktfortschritt"

Modul 13 | Arbeitsblatt 9 "Langfristige Nutzung contra Produktfortschritt"

Nachhaltigeres Wirtschaften erweist sich als elementares Ziel für die Gesellschaft und die Welt. In diesem Modul erkennen die Teilnehmenden am

Unterrichtsbaustein: Mehr Sein als Haben - Hintergrundtext

Mehr Sein als Haben - Hintergrundtext

Eine Blindführübung zu immateriellen Zufriedenheitsquellen. Inspiriert von dem Konzept der psychischen Ressourcen für Postwachstumsgesellschaften des

Unterrichtsbaustein

Video: Schwebender Magnet

Schwebender Magnet

Mit diesem Experiment lässt sich das Grundgesetz des Magnetismus veranschaulichen. Es veranschaulicht auch die Wechselwirkung zweier Magnete ohne

Unterrichtsplanung: Innovationen: der kreative Motor der Wirtschaft

Innovationen: der kreative Motor der Wirtschaft

Diese Unterrichtseinheit zum Thema "Innovationen" fokussiert Querdenker, Gründer und heimliche Weltmarktführer. Die Schülerinnen und Schüler

Unterrichtsplanung

Video: Schwingung eines Magneten

Schwingung eines Magneten

Mit diesem Experiment lässt sich das Grundgesetz des Magnetismus veranschaulichen. Es veranschaulicht auch die Wechselwirkung zweier Magnete ohne

Video: Medienpaket 6 | Politische Bildung als Entdeckungsreise | Kapitel 3 - Video 3

Medienpaket 6 | Politische Bildung als Entdeckungsreise | Kapitel 3 - Video 3

Das Video vertieft die theoretischen Grundlagen einer begriffs- und herrschaftskritischen politischen Bildung. In Referenz auf Theodor W. Adornos

Als Anwendung installieren

Installieren Sie HubbS als App für ein besseres Nutzungserlebnis. Mehr erfahren.

Abbrechen