Suche | HubbS - Der Hub für berufliche Schulen

Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Blauer Kreis mit 75 innen. Daneben steht Georg-von-Vollmar-Akademie e.V.

Veranstaltungen

Kulturelle Vielfalt und die Sorge vor unbewusst rassistischem Verhalten

Der Workshop vermittelt einen realistischen, kritisch‑neugierigen Blick auf kulturelle Vielfalt und Rassismus.

27.03.2026 - 29.03.2026

Unterrichtsplanung: Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage (DOCX)

Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage (DOCX)

Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch mit dem Lernziel „Informationen über ein Projekt sammeln und das Projekt vorstellen...

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Lernspiel: C4-2 Sort the paragraphs: Sortieren nach Entropie (Quiz zum Video)

C4-2 Sort the paragraphs: Sortieren nach Entropie (Quiz zum Video)

Das Quiz gehört zum Video zum Thema „C4-2 Entropie - Ein Maß für den Informationsgehalt“.

Unterrichtsbaustein: Sortiment analysieren (ZIP-Datei)

Sortiment analysieren (ZIP-Datei)

In der Lernsituation verfassen die Schülerinnen und Schüler einen Analysebericht für das Sortiment mit einer vervollständigten Übersicht über das Sortiment, einer Sortimentspyramide, einer Beschreibung der Sortimentsstruktur in Bezug auf Sortimentsbreite und -tiefe sowie Kern- und Randsortiment, einer Erläuterung der Marktposition inklusive Vergleich mit den stärksten Konkurrenten, der aktuellen Nachfrage und der voraussichtlichen Marktentwicklungen. Die Lernsituation enthält sowohl die Version für die Schülerinnen und Schüler als auch die Version für die Lehrkraft.

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Unterrichtsbaustein: Sortiment gestalten (Version SchülerIn; PDF)

Sortiment gestalten (Version SchülerIn; PDF)

Die Schülerinnen und Schüler formulieren konkrete, begründete Handlungsempfehlungen für Anpassungen des Sortiments ihrer Firma auf Grundlage der Informationen im Datenkranz der Lernsituation. Dabei bewerten sie die Vorschläge eines Kollegen und berücksichtigen die rechtliche Richtlinien und das Leitbild der Firma.

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Unterrichtsbaustein: Sortiment gestalten (Version Lehrkraft; PDF)

Sortiment gestalten (Version Lehrkraft; PDF)

Die Schülerinnen und Schüler formulieren konkrete, begründete Handlungsempfehlungen für Anpassungen des Sortiments ihrer Firma auf Grundlage der Informationen im Datenkranz der Lernsituation. Dabei bewerten sie die Vorschläge eines Kollegen und berücksichtigen die rechtliche Richtlinien und das Leitbild der Firma.

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Unterrichtsbaustein: Sortiment gestalten (Version Lehrkraft/ SchülerIn; DOCX)

Sortiment gestalten (Version Lehrkraft/ SchülerIn; DOCX)

Die Schülerinnen und Schüler formulieren konkrete, begründete Handlungsempfehlungen für Anpassungen des Sortiments ihrer Firma auf Grundlage der Informationen im Datenkranz der Lernsituation. Dabei bewerten sie die Vorschläge eines Kollegen und berücksichtigen die rechtliche Richtlinien und das Leitbild der Firma. Die Lernsituation enthält sowohl die Version für die Schülerinnen und Schüler als auch die Version für die Lehrkraft. Die Version für die Lehrkraft ist als ausgeblendeter Text formatiert.

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Video: Sortiment Zusammenfassung

Sortiment Zusammenfassung

Das Video stellt die wichtigsten Fakten zum Thema Sortiment vor: Sortimentsbreite und -tiefe, Kern- und Randsortiment sowie Zusammensetzung und Aufbau des Sortiments

Unterrichtsplanung: Sortimentsanalyse im Online-Vertriebskanal

Sortimentsanalyse im Online-Vertriebskanal

Die Schülerinnen und Schüler versetzen sich in aktuelle Vertriebsentwicklungen im Online-Handel hinein. Sie sollen mithilfe eines Lageberichts die Situation analysieren und begründete Handlungsempfehlungen abgeben.

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Arbeitsblatt: Datenabfrage mit DQL - Aggregation, Gruppierung, Sortierung (Aufgabe)

Datenabfrage mit DQL - Aggregation, Gruppierung, Sortierung (Aufgabe)

Die Datei enthält Situation/Aufgabe 5 der Lernsituation 4 im Lernfeld 7: Die Datenbank für den Online-Shop der Höllental-Senfmühle ist nun fertig gestellt und alle Daten migriert, nun stehen noch etwaige Funktionstests an, um sicherzustellen, dass die Datenbank korrekt konfiguriert ist. Die Schülerinnen und Schüler lernen verschiedene Formen der Datenabfrage mit DQL (Aggregation, Gruppierung, Sortierung). Anhand eines Testprotokolls kontrollieren sie die definierten Lösungen.

Ländermaterial

Arbeitsblatt: Datenabfrage mit DQL - Aggregation, Gruppierung, Sortierung (Lösung)

Datenabfrage mit DQL - Aggregation, Gruppierung, Sortierung (Lösung)

Die Datei enthält die Lösung zu Situation/Aufgabe 5 der Lernsituation 4 im Lernfeld 7: Lösung zu Situation 5

Ländermaterial

Unterrichtsbaustein: Teile und Zubehör verkaufen: Sortiment analysieren (Version SchülerIn; PDF)

Teile und Zubehör verkaufen: Sortiment analysieren (Version SchülerIn; PDF)

Die Schülerinnen und Schüler erstellen eine Tischvorlage mit einer Gruppierung einer Artikelliste, einer Sortimentspyramide, die Beispiele und Fachbegriffe enthält, sowie einer Tabelle für die größte Warengruppe hinsichtlich Sortimentsbreite und -tiefe. Anschließend präsentieren sie die Tischvorlage.

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Unterrichtsbaustein: Teile und Zubehör verkaufen: Sortiment analysieren (Version Lehrkraft; PDF)

Teile und Zubehör verkaufen: Sortiment analysieren (Version Lehrkraft; PDF)

Die Schülerinnen und Schüler erstellen eine Tischvorlage mit einer Gruppierung einer Artikelliste, einer Sortimentspyramide, die Beispiele und Fachbegriffe enthält, sowie einer Tabelle für die größte Warengruppe hinsichtlich Sortimentsbreite und -tiefe. Anschließend präsentieren sie die Tischvorlage.

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Unterrichtsbaustein: Teile und Zubehör verkaufen: Sortiment analysieren (Version Lehrkraft/ SchülerIn; DOCX)

Teile und Zubehör verkaufen: Sortiment analysieren (Version Lehrkraft/ SchülerIn; DOCX)

Die Schülerinnen und Schüler erstellen eine Tischvorlage mit einer Gruppierung einer Artikelliste, einer Sortimentspyramide, die Beispiele und Fachbegriffe enthält, sowie einer Tabelle für die größte Warengruppe hinsichtlich Sortimentsbreite und -tiefe. Anschließend präsentieren sie die Tischvorlage. Die Lernsituation enthält sowohl die Version für die Schülerinnen und Schüler als auch die Version für die Lehrkraft. Die Version für die Lehrkraft ist als ausgeblendeter Text formatiert.

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Lernspiel: A3 Sort the paragraphs: Algorithmus für Lauftraining (Quiz zum Video)

A3 Sort the paragraphs: Algorithmus für Lauftraining (Quiz zum Video)

Das Quiz gehört zum Video „A3 Algorithmen - Wie löst man ein Problem?“.

Lernspiel: D3 Sort the Paragraphs: Interpretierbarkeit von Modellen (Quiz zum Video)

D3 Sort the Paragraphs: Interpretierbarkeit von Modellen (Quiz zum Video)

Das Quiz gehört zum Video zum Thema „Erklärbarkeit von Modellen - Wie transparent sind maschinell gelernte Modelle?“.

Test: Kaufmann/ Kauffrau im E-Commerce: Abschlussprüfung: Sortimentsbewirtschaftung und Vertragsanbahnung (Lösung)

Kaufmann/ Kauffrau im E-Commerce: Abschlussprüfung: Sortimentsbewirtschaftung und Vertragsanbahnung (Lösung)

Die Datei enthält die Lösungen zur Übungsklausur für Kaufleute im E-Commerce zu den Themen Sortimentsbewirtschaftung und Vertragsanbahnung.

Test: Kaufmann/ Kauffrau im E-Commerce: Abschlussprüfung: Sortimentsbewirtschaftung und Vertragsanbahnung (Probeklausur)

Kaufmann/ Kauffrau im E-Commerce: Abschlussprüfung: Sortimentsbewirtschaftung und Vertragsanbahnung (Probeklausur)

Die Aufgaben dieser Übungsklausur für Kaufleute im E-Commerce orientieren sich am IHK-Prüfungskatalog und ähneln den Aufgaben, die in der „richtigen“ Prüfung gestellt werden können. Die Klausur besteht aus den folgenden Themenbereichen: Waren- oder Dienstleistungssortiment mitgestalten und online bewirtschaften, Beschaffung unterstützen, Vertragsanbahnung im Online-Vertrieb gestalten und Verträge aus dem Online-Vertrieb abwickeln.

Als Anwendung installieren

Installieren Sie HubbS als App für ein besseres Nutzungserlebnis. Mehr erfahren.

Abbrechen