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Unterrichtsbaustein: Arzneimittel - Suchtprävention
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Arzneimittel - Suchtprävention
Zu den Drogen, die in unserer Gesellschaft gleichsam als "Lebens-Mittel" auftauchen, gehören Alkohol, Nikotin (Tabak) und die Arzneimittel
Unterrichtsbaustein
Broschuere: Auf geht's! Das Heft über Mitbestimmung
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Auf geht's! Das Heft über Mitbestimmung
Gerade junge Menschen sind oftmals der Ansicht, an wichtigen Entscheidungsprozessen nicht beteiligt zu sein. Das hat direkte Auswirkungen auf
Broschüre, Unterrichtsbaustein
Text: Auschwitz
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Auschwitz
Dass Auschwitz zur Chiffre für die Verbrechen des nationalsozialistischen Deutschlands und zum Symbol für Holocaust und Völkermord geworden ist, hat
Text
Bild: Autoklav/Sterilisator
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Autoklav/Sterilisator
Illustration eines Autoklavs in Form eines Tischgeräts. Das Gerät dient im medizinischen Kontext dazu Instrumente und Textilien zu sterilisieren.
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Unterrichtsbaustein: Barriere-Bingo
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Barriere-Bingo
Das Barriere-Bingo setzt sich mit digitalen Barrieren auseinander – und mit Möglichkeiten, diese Barrieren zu überwinden oder abzubauen. Dabei eignet
Unterrichtsbaustein
Bild: Bauchspeicheldrüse
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Bauchspeicheldrüse
Illustration der Bauchspeicheldrüse (Pankreas), mit dem Körper der Bauchspeicheldrüse (Corpus pancreatis), dem Schwanz der Bauchspeicheldrüse (Cauda
Bild
Unterrichtsbaustein: BBNE für Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/innen - Hintergrundmaterial
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BBNE für Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/innen - Hintergrundmaterial
Wissenschaftliches Hintergrundmaterial für Lehrkräfte und Ausbildende zur Standardberufsbildposition "Umweltschutz und Nachhaltigkeit". Das HGM ist
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: BBNE für Pflegefachleute - Hintergrundmaterial
Mediathek
BBNE für Pflegefachleute - Hintergrundmaterial
Wissenschaftliches Hintergrundmaterial für Lehrkräfte und Ausbildende zur Standardberufsbildposition "Umweltschutz und Nachhaltigkeit". Das HGM ist
Unterrichtsbaustein
Bild: Beinknochen (vorne)
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Beinknochen (vorne)
Illustration der Knochen des menschlichen Beins von vorne mit Fußknochen, Wadenbein (Fibula), Schienbein (Tibia), Patella und Oberschenkelknochen
Bild
Bild: Beinknochen (lateral)
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Beinknochen (lateral)
Illustration der Knochen des menschlichen Beins von lateral mit Fußknochen, Wadenbein (Fibula), Schienbein (Tibia), Patella und Oberschenkelknochen
Bild
Bild: Beinmuskeln der Frau (hinten)
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Beinmuskeln der Frau (hinten)
Muskelsystem der Beine einer Frau von hinten. Der Übergang von Haut zu Muskeln ist sichtbar.
Bild
Bild: Beinmuskeln des Mannes (hinten)
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Beinmuskeln des Mannes (hinten)
Muskelsystem der Beine eines Mannes von hinten. Der Übergang von Haut zu Muskeln ist sichtbar.
Bild
Video: Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 05 | Anordnung der Neuronen in CNNs (MP4)
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Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 05 | Anordnung der Neuronen in CNNs (MP4)
Nun weißt du, dass Neuronen im menschlichen visuellen Cortex hierarchisch angeordnet sind. In dem folgenden Video lernst du, wie Neuronen innerhalb
Video, Kurs
Kurs: Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 05 | Anordnung der Neuronen in CNNs (PDF)
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Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 05 | Anordnung der Neuronen in CNNs (PDF)
Nun weißt du, dass Neuronen im menschlichen visuellen Cortex hierarchisch angeordnet sind. In dem folgenden Video-Transkript lernst du, wie Neuronen
Kurs, Text
Video: Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 05 | Woher kommt die Bezeichnung „Convolutional”? (MP4)
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Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 05 | Woher kommt die Bezeichnung „Convolutional”? (MP4)
Wir sprechen die ganze Zeit über Convolutional Neural Networks. Aber warum heißen sie eigentlich so? In dem folgenden Video bekommst du die Antwort
Video, Kurs
Interaktion: Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 10 | Evaluationsmetriken für die Bewertung der Bildsegmentierungsmodelle (Aufgabe 3)
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Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 10 | Evaluationsmetriken für die Bewertung der Bildsegmentierungsmodelle (Aufgabe 3)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Evaluationsmetriken für die Bewertung der Bildsegmentierungsmodelle" aus der Sektion “Bildklassifikation
Interaktion, Kurs
Interaktion: Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 10 | Evaluationsmetriken für die Bewertung der Bildsegmentierungsmodelle (Aufgabe 2)
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Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 10 | Evaluationsmetriken für die Bewertung der Bildsegmentierungsmodelle (Aufgabe 2)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Evaluationsmetriken für die Bewertung der Bildsegmentierungsmodelle" aus der Sektion “Bildklassifikation
Interaktion, Kurs
Interaktion: Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 10 | Evaluationsmetriken für die Bewertung der Bildsegmentierungsmodelle (Aufgabe 1)
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Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 10 | Evaluationsmetriken für die Bewertung der Bildsegmentierungsmodelle (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Evaluationsmetriken für die Bewertung der Bildsegmentierungsmodelle" aus der Sektion “Bildklassifikation
Interaktion, Kurs

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