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Video: Schräger Wurf | Wurfzeit und Wurfweite
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Schräger Wurf | Wurfzeit und Wurfweite
Wie lange dauert so ein schräger Wurf eigentlich? Eduard und Simon rücken die Mathematik zum schrägen Wurf, für euch, gerade und bestimmen mit euch
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Video: Spannenergie einer Feder
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Spannenergie einer Feder
In diesem Video stellen wir euch die Spannenergie vor. Wir machen mehrere Experimente um die Spannenergie abschätzen zu können. Wir stellen die
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Arbeitsblatt: Stationenlernen - Laufzettel
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Stationenlernen - Laufzettel
Dieser Laufzettel entstand im Zuge der Vorbereitung eines Lernzirkels zum Thema "Medien im Geschichtsunterricht" an der Universität der Saarlandes. Er
Arbeitsblatt
Bild: Stimmbänder geöffnet
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Stimmbänder geöffnet
Ansicht von oben auf die geöffneten Stimmlippen.
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Stimmbänder geschlossen
Ansicht von oben auf die geschlossenen Stimmlippen.
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Video: Waagerechter Wurf | Neigungswinkel und Auftreffwinkel
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Waagerechter Wurf | Neigungswinkel und Auftreffwinkel
Eduard und Simon tanzen den Tangens für euch und graben dabei den Neigungswinkel und den Auftreffwinkel aus.
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Video: Was sind digitale Berufe?
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Was sind digitale Berufe?
Durch die Digitalisierung sind eine Vielzahl neuer Berufe und neuer Berufsfelder entstanden. Ein Video erklärt, wie sich Digitalisierung auf die
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Unterrichtsbaustein: „Wasserwende“ in Deutschland?
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Die Unterrichtseinheit verknüpft die höchst aktuellen Themen Wassermangel und nachhaltiges Wirtschaften mit den klassischen Themen
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Veranschaulichung: Wichtige Nachweisreaktionen (Anorganik) (pdf)
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Dies ist eine Zusammenfassung wichtiger Nachweisreaktionen (Anorganik).
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Veranschaulichung: Wichtige Nachweisreaktionen (Anorganik) (doc)
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Wichtige Nachweisreaktionen (Anorganik) (doc)
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Video: Wie funktioniert die Europawahl?
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Wie funktioniert die Europawahl?
Alle fünf Jahre wählen die Bürgerinnen und Bürger der EU das Europaparlament. Wie funktioniert die Wahl? Wer darf wählen? Und was passiert mit meiner
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Interaktion: Woche 1 | Anwendungsbeispiele | KI ist überall! (Aufgabe 1)
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Woche 1 | Anwendungsbeispiele | KI ist überall! (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "KI ist überall!" aus Woche 1.
Interaktion
Interaktion: Woche 1 | Theorie | Einführung in die KI (Aufgabe 1)
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Woche 1 | Theorie | Einführung in die KI (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Einführung in die KI" aus Woche 1.
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Interaktion: Woche 1 | Theorie | Einführung in die KI (Aufgabe 5)
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Woche 1 | Theorie | Einführung in die KI (Aufgabe 5)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Einführung in die KI" aus Woche 1.
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Interaktion: Woche 1 | Theorie | Einführung in die KI (Aufgabe 4)
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Woche 1 | Theorie | Einführung in die KI (Aufgabe 4)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Einführung in die KI" aus Woche 1.
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Interaktion: Woche 1 | Theorie | Einführung in die KI (Aufgabe 3)
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Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Einführung in die KI" aus Woche 1.
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Interaktion: Woche 1 | Theorie | Einführung in die KI (Aufgabe 2)
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Woche 1 | Theorie | Einführung in die KI (Aufgabe 2)
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Kurs: Woche 3 | Programmierung | Bearbeiten von Listen in Python (PDF)
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Woche 3 | Programmierung | Bearbeiten von Listen in Python (PDF)
In diesem Video-Transkript geht es um die Bearbeitung von Listen in Python.
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