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Unterrichtsplanung: Kompetenzbereich 3: Wirtschaftliches Handeln in der Sozialen Marktwirtschaft beurteilen: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (PDF)
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Kompetenzbereich 3: Wirtschaftliches Handeln in der Sozialen Marktwirtschaft beurteilen: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, die Preisbildung in Abhängigkeit von der Marktform darzustellen und wirtschaftspolitisches
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Kompetenzbereich 3: Wirtschaftliches Handeln in der Sozialen Marktwirtschaft beurteilen: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (DOCX)
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Kompetenzbereich 3: Wirtschaftliches Handeln in der Sozialen Marktwirtschaft beurteilen: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, die Preisbildung in Abhängigkeit von der Marktform darzustellen und wirtschaftspolitisches
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Kompetenzbereich 4: Entscheidungen im Rahmen einer beruflichen Selbstständigkeit treffen: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (PDF)
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Kompetenzbereich 4: Entscheidungen im Rahmen einer beruflichen Selbstständigkeit treffen: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, sich mit individuellen, wirtschaftlichen und rechtlichen Aspekten einer Unternehmensgründung
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Kompetenzbereich 4: Entscheidungen im Rahmen einer beruflichen Selbstständigkeit treffen: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (DOCX)
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Kompetenzbereich 4: Entscheidungen im Rahmen einer beruflichen Selbstständigkeit treffen: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, sich mit individuellen, wirtschaftlichen und rechtlichen Aspekten einer Unternehmensgründung
Unterrichtsplanung
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Video: Bauwerksmechaniker/in für Abbruch- und Betontrenntechnik
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Bauwerksmechaniker/in für Abbruch- und Betontrenntechnik
Bauwerksmechaniker/innen für Abbruch und Betontrenntechnik führen Rückbau- und Abbrucharbeiten an technischen Anlagen, Bauwerksteilen oder kompletten
Video
Unterrichtsplanung: Wir führen ein Übergabegespräch (DOCX)
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Wir führen ein Übergabegespräch (DOCX)
Es handelt sich um eine Lernsituation zum Unterrichtsprinzip Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Pflegefachhelfer (m/w/d) aus dem Lernfeld
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Wir führen ein Übergabegespräch (PDF)
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Wir führen ein Übergabegespräch (PDF)
Es handelt sich um eine Lernsituation zum Unterrichtsprinzip Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Pflegefachhelfer (m/w/d) aus dem Lernfeld
Unterrichtsplanung
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Kartenausschnitt:
Berufsschule
Badische Malerfachschule Lahr (Hauptstelle)

Ludwig-Frank-Straße 16
77933 Lahr
Bild: Kehlkopf (Schnittansicht)
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Kehlkopf (Schnittansicht)
Anatomischer Aufbau des Kehlkopfs im Sagittalschnitt.
Bild
Video: A Day in the Life of Eero | #ChooseYourFuture (Finland)
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A Day in the Life of Eero | #ChooseYourFuture (Finland)
What can a day in the life of people from different European countries look like? In these country-based short videos, discover what the EU does for
Video
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Felix-Bloch-Schule - Berufliches Schulzentrum 7 Elektrotechnik der Stadt Leipzig

An der Querbreite 8
04129 Leipzig
Unterrichtsbaustein: Drehstromasynchronmotor mit Käfigläufer (ZIP-Datei)
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Drehstromasynchronmotor mit Käfigläufer (ZIP-Datei)
Die ZIP-Datei enthält eine Unterrichtssequenz für den Tablet-Einsatz mit einer Lernsituation: Der Asynchronmotor ist heute der am häufigsten
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Wilhelm-Ostwald-Schule Berlin, Oberstufenzentrum Gestaltung

Immenweg 6
12169 Berlin
Broschuere: Kipppunkte und kaskadische Kippdynamiken im Klimasystem - Factsheet
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Kipppunkte und kaskadische Kippdynamiken im Klimasystem - Factsheet
Dieses Factsheet fasst die Ergebnisse und den Inhalt des Hintergrundpapiers zum Vorhaben „Kippunkte und kaskadische Kippdynamiken im ⁠Klimasystem⁠ –
Broschüre
Interaktion: Klassenfahrt trotz Diabetes - geht das?
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Klassenfahrt trotz Diabetes - geht das?
Samira hat einige Zeit in der Schule gefehlt. Nun ist sie zurück und erklärt, dass sie an Typ-1-Diabetes erkrankt ist. Gemeinsam mit ihrer Lehrerin
Interaktion
Video: Medizinische/r Technologe/Technologin - Radiologie
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Medizinische/r Technologe/Technologin - Radiologie
Medizinische Technologen und Technologinnen für Radiologie unterstützen die ärztliche Diagnose von Erkrankungen oder Verletzungen durch radiologische
Video
Bild: I care Krankheitslehre | Grundlagen | Organe des Immunsystems (Grafik)
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I care Krankheitslehre | Grundlagen | Organe des Immunsystems (Grafik)
Auf diesem Schaubild sind die am Immunsystem beteiligten Organe dargestellt.
Bild
Handreichung: Ausbildung gestalten: Graveur/in
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Ausbildung gestalten: Graveur/in
Die Umsetzungshilfe erläutert die Neuerungen in Ausbildungsordnung, Ausbildungsrahmenplan und Rahmenlehrplan vom Beruf Graveur/in. Praxisnahe
Handreichung

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