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Interaktion: Generative Modelle | 02 | Geschichte generativer KI (Aufgabe 1)
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Generative Modelle | 02 | Geschichte generativer KI (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Material "Geschichte generativer KI" aus der Sektion “Generative Modelle”.
Interaktion
Unterrichtsplanung: Meine Erfolgsgeschichte: Anleitung zur Übung
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Meine Erfolgsgeschichte: Anleitung zur Übung
Die Anleitung erklärt die Übung „Meine Erfolgsgeschichte“, bei der die Schülerinnen und Schüler eine erfolgreiche Situation aus ihrem Leben auswählen
Unterrichtsplanung
Unterrichtsplanung: Oberflächen vorbereiten und beschichten
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Oberflächen vorbereiten und beschichten
In der Curricularen Analyse des Lernfelds 1 werden die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Ein Oberflächenbeschichter im Bereich der Feuerverzinkung im Werk Salzgitter bereitet das verzinkte Material für die Verpackung vor.
Rahmenlehrplan
Oberflächenbeschichter (m/w/d)
Aktuell gültig
Fassung vom:
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Unterrichtsplanung: Deutsche Kolonialgeschichte in Objekten der Deutschen Digitalen Bibliothek
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Deutsche Kolonialgeschichte in Objekten der Deutschen Digitalen Bibliothek
Das Lernmaterial bietet eine multiperspektivische Annäherung an die deutsche Kolonialgeschichte. Anhand von digitalisierten Objekten aus der Deutschen
Unterrichtsplanung
Unterrichtsbaustein: KI-generierte Beispieltexte für Geschichten und Biografien
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KI-generierte Beispieltexte für Geschichten und Biografien
Bei dieser Aktivität werden die Schüler*innen mit einigen der generativen Sprachmodelle (oder Chatbots) im Internet experimentieren. Dabei kann die
Unterrichtsbaustein
Interaktion: Woche 1 | Theorie | Geschichte der KI 1 (Aufgabe 2)
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Woche 1 | Theorie | Geschichte der KI 1 (Aufgabe 2)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Geschichte der KI 1" aus Woche 1.
Interaktion
Interaktion: Woche 1 | Theorie | Geschichte der KI 1 (Aufgabe 1)
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Woche 1 | Theorie | Geschichte der KI 1 (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Geschichte der KI 1" aus Woche 1.
Interaktion
Text: Die Rückkehr des kleinen Prinzen und andere Geschichten
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Die Rückkehr des kleinen Prinzen und andere Geschichten
Die fünf in dieser kleinen Broschüre zusammengestellten Geschichten stammen von der Augsburger Pädagogin, Autorin und Künstlerin Eva Köberle. Das
Text
Handreichung: Geschichte erleben (pädagogische Handreichung)
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Geschichte erleben (pädagogische Handreichung)
Diese Handreichung dient als Anreiz, Kriegsgräberstätte und Kriegerdenkmal als außerschulischen Lernort zu nutzen. Ein sehr persönlicher Bericht eines
Handreichung
Interaktion: KI und Ich | 05 | Geschichte der Technologieangst (Aufgabe 2)
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KI und Ich | 05 | Geschichte der Technologieangst (Aufgabe 2)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Geschichte der Technologieangst" aus der Sektion “KI und Ich”.
Interaktion
Interaktion: KI und Ich | 05 | Geschichte der Technologieangst (Aufgabe 1)
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KI und Ich | 05 | Geschichte der Technologieangst (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Geschichte der Technologieangst" aus der Sektion “KI und Ich”.
Interaktion
Quelle: Informationen für Lehrkräfte: Deutsche Kolonialgeschichte in Objekten
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Informationen für Lehrkräfte: Deutsche Kolonialgeschichte in Objekten
Das Lernmaterial bietet eine multiperspektivische Annäherung an die deutsche Kolonialgeschichte. Anhand von digitalisierten Objekten aus der Deutschen
Primärmaterial
Text: Elternarbeit und Medienkompetenz für Menschen mit Zuwanderungsgeschichte
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Elternarbeit und Medienkompetenz für Menschen mit Zuwanderungsgeschichte
Die Handreichung eignet sich als konkrete Arbeitshilfe für die medienpädagogische Elternarbeit mit Menschen mit Zuwanderungsgeschichte. Sie bietet
Text
Arbeitsblatt: Arbeitsblatt 9 - Geschichte der Europäischen Union
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Arbeitsblatt 9 - Geschichte der Europäischen Union
Dieses Arbeitsblatt enthält ein Quiz, das zur Erarbeitung der Geschichte der Europäischen Union dient. Methoden und Material: Einzel- oder
Arbeitsblatt
Unterrichtsplanung: Fassaden beschichten und gestalten
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Fassaden beschichten und gestalten
In der Curricularen Analyse des Lernfelds 11 werden die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Siegerpodest bearbeiten und beschichten
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Siegerpodest bearbeiten und beschichten
Die Lernsituation 2.2 stellt den curricularen Bezug, die berufliche Handlungskompetenz als vollständige Handlung, die Konkretisierung der Inhalte
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Interaktion: Kollektion von 35 vordefinierten Funktionen - Kurvenschichtung
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Kollektion von 35 vordefinierten Funktionen - Kurvenschichtung
3D-Plotter für z = f(x,y) - Kurvenschichtung mit 35 vordefinierten sowie einer Vielzahl von Variationsmöglichkeiten.
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