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Unterrichtsbaustein: Schall, Schallquellen und Schallempfänger
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Schall, Schallquellen und Schallempfänger
Schall entsteht durch in Bewegung bringen eines Mediums, also eines Gases, einer Flüssigkeit oder einem Festkörper. Schall breitet sich aus, indem
Unterrichtsbaustein
Eine Wärme-, Kälte- und Schallschutzisoliererin dämmt ein Rohr mit Glaswolle und Folie.
Rahmenlehrplan
Wärme-, Kälte- und Schallschutzisolierer (m/w/d)
Fassung vom:
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Eine Wärme-, Kälte- und Schallschutzisoliererin dämmt ein Rohr mit Glaswolle und Folie.
Rahmenlehrplan
Wärme-, Kälte- und Schallschutzisolierer (m/w/d)
Aktuell gültig
Fassung vom:
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Video: Schall | Verschiedene Stimmgabeln und Oszi
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Schall | Verschiedene Stimmgabeln und Oszi
Bei diesem Freihandexperiment wird der Ton einer schwingenden Stimmgabel mithilfe eines Mikrofons an einen Oszilloskop dargestellt.
Video
Video: Schallkanone bauen
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Schallkanone bauen
Kann man mit Schall wirklich schießen? Womit schießt man da eigentlich? Wie muss man die Schallkanone laden? Probiert die Schallkanone am Besten
Video
Eine Wärme-, Kälte- und Schallschutzisoliererin dämmt ein Rohr mit Glaswolle und Folie.
Beruf
Wärme-, Kälte- und Schallschutzisolierer (m/w/d)
Wärme-, Kälte- und Schallschutzisoliererinnen und Wärme-, Kälte- und Schallschutzisolierer fertigen und montieren Isolierverkleidungen für Gebäude
Video: Schall | Zusammenhang zwischen Frequenz und Tonhöhe
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Schall | Zusammenhang zwischen Frequenz und Tonhöhe
In diesem Experiment wird der Zusammenhang zwischen Frequenz und Tonhöhe eines Tons veranschaulicht. Der Ton ist nicht nur hörbar, sondern wird
Video
Video: Schall | Zusammenhang zwischen Amplitude und Lautstärke
Mediathek
Schall | Zusammenhang zwischen Amplitude und Lautstärke
In diesem Experiment wird der Zusammenhang zwischen Amplitude und Lautstärke eines Tons veranschaulicht. Der Ton ist nicht nur hörbar, sondern wird
Video
Video: Schall | Klatschen als Knall am Oszi sichtbar machen
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Schall | Klatschen als Knall am Oszi sichtbar machen
Bei diesem Freihandexperiment wird der Ton eines Knalls, der durch das Klatschen mit den Händen erzeugt wird, mithilfe eines Mikrofons an einen
Video
Video: Schall | Klang von Pfeifen am Oszi sichtbar gemacht
Mediathek
Schall | Klang von Pfeifen am Oszi sichtbar gemacht
Bei diesem Freihandexperiment wird der Klang einer Pfeife mithilfe eines Mikrofons an einen Oszilloskop dargestellt.
Video
Unterrichtsbaustein: Einflussfaktoren auf die Schallgeschwindigkeit
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Einflussfaktoren auf die Schallgeschwindigkeit
Genauere Untersuchungen und Messungen der Schallgeschwindigkeiten zeigten, dass die exakte Ausbreitungsgeschwindigkeit von mehreren Faktoren abhängt
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Interferenz von Schallwellen
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Interferenz von Schallwellen
Die Überlagerung von Wellen wird als Interferenz bezeichnet. Dabei sind zwei Fälle von besonderer Bedeutung: konstruktive Interferenz und destruktive
Unterrichtsbaustein
Video: Knall als Schallereignis am Oszi sichtbar gemacht
Mediathek
Knall als Schallereignis am Oszi sichtbar gemacht
Bei diesem Freihandexperiment wird der Ton eines Knalls mithilfe eines Mikrofons an einen Oszilloskop dargestellt.
Video
Video: Schallkanone
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Schallkanone
Hier wird die Ausbreitung des Schalls durch das Ausblasen einer Kerze mithilfe einer Schallkanone veranschaulicht.
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Video: Bauwerksmechaniker/in für Abbruch- und Betontrenntechnik
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Bauwerksmechaniker/in für Abbruch- und Betontrenntechnik
Bauwerksmechaniker/innen für Abbruch und Betontrenntechnik führen Rückbau- und Abbrucharbeiten an technischen Anlagen, Bauwerksteilen oder kompletten
Video
Video: Resonanz eines Weinglases
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Resonanz eines Weinglases
Bei diesem Freihandexperiment wird die Resonanz eines mit Wasser gefüllten Weinglases gezeigt.
Video
Video: Upps - Was ist hier passiert? Experiment zum Thema Akustik in einem zu kleinen Raum aufgebaut
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Upps - Was ist hier passiert? Experiment zum Thema Akustik in einem zu kleinen Raum aufgebaut
Dieses Experiment zeigt die Herausforderung akustischer Experimente in kleinen Räumen.
Video
Unterrichtsbaustein: Seismische Wellen
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Seismische Wellen
Bei Erdbeben können vier Wellentypen auftreten: Die Raumwellen haben ihren Ausgangspunkt im Zentrum (Herd) des Erdbebens das bis zu einigen hundert
Unterrichtsbaustein

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