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Unterrichtsplanung: Serviceanfragen bearbeiten: Zielanalyse (PDF)
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Serviceanfragen bearbeiten: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Serviceanfragen einzuordnen, Fehlerursachen zu ermitteln und zu beheben. Sie nehmen
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Serviceanfragen bearbeiten: Zielanalyse (DOCX)
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Serviceanfragen bearbeiten: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Serviceanfragen einzuordnen, Fehlerursachen zu ermitteln und zu beheben. Sie nehmen
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Serviceanfragen erfassen sowie deren vertragliche Grundlagen prüfen (Version SchülerIn; PDF)
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Serviceanfragen erfassen sowie deren vertragliche Grundlagen prüfen (Version SchülerIn; PDF)
Die Schülerinnen und Schüler erfassen Serviceanfragen in einem Issue-Tracking-System und erstellen eine Checkliste zur systematischen Erfassung von
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Serviceanfragen erfassen sowie deren vertragliche Grundlagen prüfen (Version Lehrkraft; PDF)
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Serviceanfragen erfassen sowie deren vertragliche Grundlagen prüfen (Version Lehrkraft; PDF)
Die Schülerinnen und Schüler erfassen Serviceanfragen in einem Issue-Tracking-System und erstellen eine Checkliste zur systematischen Erfassung von
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Serviceanfragen erfassen sowie deren vertragliche Grundlagen prüfen (Version Lehrkraft/ SchülerIn; DOCX)
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Serviceanfragen erfassen sowie deren vertragliche Grundlagen prüfen (Version Lehrkraft/ SchülerIn; DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler erfassen Serviceanfragen in einem Issue-Tracking-System und erstellen eine Checkliste zur systematischen Erfassung von
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsplanung: Software zur Verwaltung von Daten anpassen: Zielanalyse (PDF)
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Software zur Verwaltung von Daten anpassen: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Informationen mittels Daten abzubilden, diese Daten zu verwalten und dazu Software
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Software zur Verwaltung von Daten anpassen: Zielanalyse (DOCX)
Mediathek
Software zur Verwaltung von Daten anpassen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Informationen mittels Daten abzubilden, diese Daten zu verwalten und dazu Software
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Interaktion: Gefahrensymbole
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Gefahrensymbole
Unterschiedliche Symbole werden genutzt, um auf gefährliche Stoffe hinzuweisen. Diese Gefahr kann nicht nur giftig, sondern auch von reizender
Interaktion, Kurs, Übung
Broschuere: Biologische Arbeitsstoffe im Gesundheitswesen und in der Wohlfahrtspflege
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Biologische Arbeitsstoffe im Gesundheitswesen und in der Wohlfahrtspflege
Diese Technische Regel ist relevant für Tätigkeiten mit biologischen Arbeitsstoffen in human- oder zahnmedizinischen sowie pflegerischen und
Broschüre
Broschuere: Gefährdungsbeurteilung in Kliniken
Mediathek
Gefährdungsbeurteilung in Kliniken
Mit welchen Methoden lassen sich Gefährdungen und Belastungen ermitteln? Nach welchen Kriterien Risiken beurteilen? Was sind die branchentypischen
Broschüre
Anleitung: Hautschutz- und Händehygieneplan für Mitarbeiter/innen im OP-Bereich
Mediathek
Hautschutz- und Händehygieneplan für Mitarbeiter/innen im OP-Bereich
Der Hautschutz- und Hygieneplan enthält wichtige Tipps zum Hautschutz, den richtigen Handschuhen sowie der Händedesinfektion, -reinigung und -pflege
Anleitung
Webseite: Sicheres Krankenhaus
Mediathek
Sicheres Krankenhaus
„Sicheres Krankenhaus“ ist ein Fachportal, was das Regelwerk für alle Akteurinnen und Akteure des Arbeitsschutzes in den Gesundheitsdiensten
Webseite
Arbeitsblatt: Geld verstehen - Arbeitsheft
Mediathek
Geld verstehen - Arbeitsheft
Das Arbeitsheft ist abgestimmt auf das Schülerbuch "Geld verstehen". Es beinhaltet Arbeitsblätter zu den Unterkapiteln des Schülerbuches, die den
Arbeitsblatt
Text: Geld verstehen - Schülerbuch
Mediathek
Geld verstehen - Schülerbuch
Das Schülerbuch "Geld verstehen" und das begleitende Arbeitsheft sollen dazu beitragen, dass Schülerinnen und Schüler in Geldfragen als kompetente und
Text
Interaktion: Woche 3 | Daten | Vorverarbeitung von strukturierten Daten (Aufgabe 3)
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Woche 3 | Daten | Vorverarbeitung von strukturierten Daten (Aufgabe 3)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Vorverarbeitung von strukturierten Daten" aus Woche 3.
Interaktion, Kurs
Interaktion: Woche 3 | Daten | Vorverarbeitung von strukturierten Daten (Aufgabe 2)
Mediathek
Woche 3 | Daten | Vorverarbeitung von strukturierten Daten (Aufgabe 2)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Vorverarbeitung von strukturierten Daten" aus Woche 3.
Interaktion, Kurs
Interaktion: Woche 3 | Daten | Vorverarbeitung von strukturierten Daten (Aufgabe 1)
Mediathek
Woche 3 | Daten | Vorverarbeitung von strukturierten Daten (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Vorverarbeitung von strukturierten Daten" aus Woche 3.
Interaktion, Kurs
Unterrichtsplanung: Einen Werte-Weg-Plan erstellen, präsentieren und besprechen sowie reflektieren (DOCX)
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Einen Werte-Weg-Plan erstellen, präsentieren und besprechen sowie reflektieren (DOCX)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch aus dem berufsübergreifenden Bereich. Mehrere Auszubildende unterhalten sich über ihre
Unterrichtsplanung
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