Suche | HubbS - Der Hub für berufliche Schulen

Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Unterrichtsbaustein: Economia – ein Land schirmt sich ab

Economia – ein Land schirmt sich ab

Die Welt von heute ist vernetzt wie nie zuvor. Weitreichende Verflechtungen in Wirtschaft, Politik, Kultur und Kommunikation lassen Staaten

Unterrichtsbaustein

Video: Wie kommt die Sau in die Wurst?

Wie kommt die Sau in die Wurst?

Der Film zeigt den Produktionsweg eines Wiener Würstchens im umgekehrten Weg vom Supermarkt zurück zum Bauern.

Unterrichtsbaustein: Der perfekte Rasen - Die Biologie hinter dem Fußballgras

Der perfekte Rasen - Die Biologie hinter dem Fußballgras

Feste Wurzeln muss er haben und robust muss er sein: Der Fußballrasen. In der Unterrichtseinheit "Der perfekte Rasen" untersuchen Schülerinnen und

Unterrichtsbaustein

Kartenausschnitt:

Berufsfachschule für Pflege St. Hildegard in Erlenbach der Helios Gesellschaft für berufliche Bildung mbH

Krankenhausstraße 50
63906 Erlenbach am Main

Kartenausschnitt:

Berufsfachschule für Pflege und Altenpflegehilfe der Gemeinnützigen Gesellschaft für soziale Dienste - DAA - mbH Pfaffenhofen

Krankenhausstraße 73
85276 Pfaffenhofen an der Ilm

Text: Demokratiebildung als Auftrag der Schule

Demokratiebildung als Auftrag der Schule

Weil aktuell der demokratische Rechtsstaat von unterschiedlichen Seiten unter Druck gerät, rückt Demokratiebildung verstärkt ins Zentrum der

Unterrichtsbaustein: Planung der Reinigungsverfahren sowie des Maschineneinsatzes

Planung der Reinigungsverfahren sowie des Maschineneinsatzes

In der Lernsituation 3.2 planen die Schülerinnen und Schüler die Durchführung der Behandlung textiler Flächen, prüfen im Vorfeld die textilen Flächen

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Unterrichtsplanung: Bankkaufmann/frau: Didaktischer Jahresplan Lernfeld 10

Bankkaufmann/frau: Didaktischer Jahresplan Lernfeld 10

Umsetzungshilfe für die Erstellung eines Didaktischen Jahresplans für das Lernfeld 10 der Bankkaufleute: Gesamtwirtschaftliche Einflüsse analysieren

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 8 "Der Nutzenverkauf"

Modul 13 | Arbeitsblatt 8 "Der Nutzenverkauf"

Nachhaltigeres Wirtschaften erweist sich als elementares Ziel für die Gesellschaft und die Welt. In diesem Modul erkennen die Teilnehmenden am

Bild: Wie hilft mir der Nutri-Score? Infografik Hochformat

Wie hilft mir der Nutri-Score? Infografik Hochformat

Der Nutri-Score begegnet uns immer häufiger auf der Vorderseite von verpackten Lebensmitteln. Die farbige Skala ergänzt die verpflichtende

Bild: Wie hilft mir der Nutri-Score? Infografik Querformat

Wie hilft mir der Nutri-Score? Infografik Querformat

Der Nutri-Score begegnet uns immer häufiger auf der Vorderseite von verpackten Lebensmitteln. Die farbige Skala ergänzt die verpflichtende

Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 1 "Die Nutzung der Umwelt bepreisen: die CO2-Steuer"

Modul 13 | Arbeitsblatt 1 "Die Nutzung der Umwelt bepreisen: die CO2-Steuer"

Nachhaltigeres Wirtschaften erweist sich als elementares Ziel für die Gesellschaft und die Welt. In diesem Modul erkennen die Teilnehmenden am

Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 10 "Lebensdauer von Produkten verlängern durch Aufarbeitung und Modernisierung"

Modul 13 | Arbeitsblatt 10 "Lebensdauer von Produkten verlängern durch Aufarbeitung und Modernisierung"

Nachhaltigeres Wirtschaften erweist sich als elementares Ziel für die Gesellschaft und die Welt. In diesem Modul erkennen die Teilnehmenden am

Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 11 "Lebensdauer verlängern durch Aufrüsten und Modernisieren"

Modul 13 | Arbeitsblatt 11 "Lebensdauer verlängern durch Aufrüsten und Modernisieren"

Nachhaltigeres Wirtschaften erweist sich als elementares Ziel für die Gesellschaft und die Welt. In diesem Modul erkennen die Teilnehmenden am

Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 3 "Die Nutzung der Umwelt bepreisen: der Zertifikatehandel"

Modul 13 | Arbeitsblatt 3 "Die Nutzung der Umwelt bepreisen: der Zertifikatehandel"

Nachhaltigeres Wirtschaften erweist sich als elementares Ziel für die Gesellschaft und die Welt. In diesem Modul erkennen die Teilnehmenden am

Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 4 "Sollte die EU eine CO2-Grenzsteuer einführen?"

Modul 13 | Arbeitsblatt 4 "Sollte die EU eine CO2-Grenzsteuer einführen?"

Nachhaltigeres Wirtschaften erweist sich als elementares Ziel für die Gesellschaft und die Welt. In diesem Modul erkennen die Teilnehmenden am

Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 6 "Produktphasen, Nutzungsdauer und Lebensdauer von Produkten"

Modul 13 | Arbeitsblatt 6 "Produktphasen, Nutzungsdauer und Lebensdauer von Produkten"

Nachhaltigeres Wirtschaften erweist sich als elementares Ziel für die Gesellschaft und die Welt. In diesem Modul erkennen die Teilnehmenden am

Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 7 "Längere Produktnutzung ermöglichen"

Modul 13 | Arbeitsblatt 7 "Längere Produktnutzung ermöglichen"

Nachhaltigeres Wirtschaften erweist sich als elementares Ziel für die Gesellschaft und die Welt. In diesem Modul erkennen die Teilnehmenden am

Als Anwendung installieren

Installieren Sie HubbS als App für ein besseres Nutzungserlebnis. Mehr erfahren.

Abbrechen