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Flächeninhalt und Umfang des Kreisrings
Die beiden Radien sind variierbar, die jeweiligen Flächen und Umfänge des äußeren und inneren Kreisrings sowie deren Summen werden jeweils angezeigt.
Interaktion
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Durchdringung Quader Drachenprisma 3 TB
Das Video ist ohne Ton. Hier lernst Du: Durchdringung Quader Drachenprisma, Konstruktion 3-Tafel-Bild
Video
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Durchdringung Quader Quader 1 3 TB
Das Video ist ohne Ton. Hier lernst Du: Technisches Zeichnen, Durchdringung Quader Quader 1, Konstruktion 3-Tafel-Bild
Video
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Durchdringung Quader Quader 1 RB
Das Video ist ohne Ton. Hier lernst Du: Technisches Zeichnen, Durchdringung Quader Quader 1, Konstruktion dimetrisches Raumbild
Video
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Newtonsche Ringe mit Glasplatte und Plankonvexlinse
In diesem Versuch lassen sich Newtonsche Ringe zwischen einer Glasplatte und einer leicht gekrümmten Linse erkennen. Dieses Interferenzmuster entsteht
Video, Experiment
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Durchdringung Quader Drachenprisma RB
Das Video ist ohne Ton. Hier lernst Du: Technisches Zeichnen, Durchdringung Quader Drachenprisma, Konstruktion dimetrisches Raumbild
Video
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Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 03 | Topic Modeling (MP4)
In diesem Video beschäftigen wir uns mit dem thematischen Clustering von Texten mit sogenannten Topic Models. Hierfür machen wir auch einen Exkurs zum
Video, Kurs
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Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 03 | Topic Modeling (PDF)
In diesem Video-Transkript beschäftigen wir uns mit dem thematischen Clustering von Texten mit sogenannten Topic Models. Hierfür machen wir auch einen
Kurs, Text
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Woche 9 | Theorie | k-means Clustering (Aufgabe 6)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "k-means Clustering" aus Woche 9.
Interaktion, Kurs
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Woche 9 | Theorie | k-means Clustering (Aufgabe 5)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "k-means Clustering" aus Woche 9.
Interaktion, Kurs
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Woche 9 | Theorie | k-means Clustering (Aufgabe 4)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "k-means Clustering" aus Woche 9.
Interaktion, Kurs
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Woche 9 | Theorie | k-means Clustering (Aufgabe 3)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "k-means Clustering" aus Woche 9.
Interaktion, Kurs
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Woche 9 | Theorie | k-means Clustering (Aufgabe 2)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "k-means Clustering" aus Woche 9.
Interaktion, Kurs
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Woche 9 | Theorie | k-means Clustering (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "k-means Clustering" aus Woche 9.
Interaktion, Kurs
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G2-2 Einführung in das Requirement Engineering: Teil 2 - Stakeholders (Video)
Das Video „G2-2 Einführung in das Requirement Engineering: Teil 2 - Stakeholders“ führt den Begriff der Stakeholder im Kontext von Software
Video
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G2-2 Einführung in das Requirement Engineering: Teil 2 - Stakeholders. Folien zum Video
Die Folien zum Video „G2-2 Einführung in das Requirement Engineering: Teil 2 - Stakeholders“ führen den Begriff der Stakeholder im Kontext von
Präsentation
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3. Social Scoring – werden wir ständig bewertet? | Lernmaterial
Wie beeinflusst Social Scoring unsere Gesellschaft? Welche Rolle spielt dabei Zukunftstechnologie? Wie kann menschliches Verhalten in Zahlen übersetzt
Arbeitsblatt
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Durchdringung Quader Quader große Raute RB
Das Video ist ohne Ton. Hier lernst Du: Technisches Zeichnen, Durchdringung Quader Quader große Raute, Konstruktion dimetrisches Raumbild
Video
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