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Rahmenlehrpläne

Lernkontrolle: Hybride Lernlandschaften

Hybride Lernlandschaften

Hybride Lernlandschaften sind kompetenzorientierte Lehr-Lernformate, deren Umsetzung eine passgenaue Integration unterschiedlicher digitaler

Kurs: Digitale Schul- und Unterrichtsentwicklung

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Im Zuge der fortlaufenden Digitalisierung sind neue Konzepte und Expertisen für viele Bereiche der Schul- und Unterrichtsentwicklung erforderlich. Die

Entdeckendes: What the Hack? Music Hacking für einen nachhaltigen Musikunterricht

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Der folgende Workshop beschäftigt sich mit dem Konzept des „Music Hacking“ im Unterricht, das neben einer spielerisch-explorativen Haltung gegenüber

Entdeckendes Lernen

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Die Illustration zeigt ein Gespräch zwischen Azubi und Lagerleiter zum ökologischen Fußabdruck. Die Illustration dient als Einleitung zum Thema.

Unterrichtsbaustein: Unsere Dienststelle nachhaltiger gestalten

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Ein Dienstvorgesetzter gibt in dieser Lernsituation einer Gruppe Auszubildender die Aufgabe, Möglichkeiten zu prüfen, Arbeitsprozesse und

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Entdeckendes: EduEscape Games erstellen mit KI-Tools und Actionbound

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In der Fortbildung „EduEscape Games erstellen mit KI-Tools und Actionbound“ lernen Lehrkräfte, wie sie Escape Games zur Förderung

Entdeckendes Lernen

Presentation: EduEscape Games erstellen mit KI-Tools und Genially

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Bild: M3 07 Familie Baumann: Potenziale erkennen

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Lernkontrolle: Basismodul MLLdigital B3: Bewegungslernen

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Dieses Basismodul für Lehrkräfte aller Schulformen im asynchronen Selbstlernformat vermittelt einen kompakten Überblick über das Bewegungslernen im

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Kokon ist ein Verbundprojekt aus dem Kompetenzverbund lernen:digital, welches sich mit digitaler Schul- und Unterrichtsentwicklung in

Kurs: Digital, aber bewusst – In- und exkludierende Momente appunterstützten Sportunterrichts

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Digitale Anwendungen gehören längst zum Alltag vieler Lernenden. Sie können Lernprozesse unterstützen, Motivation fördern und neue Zugänge eröffnen

Presentation: Förderung eines kritischen Umgangs mit Videos im Chemieunterricht

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Das didaktische Konzept „Kritischer Umgang mit Videos im Chemieunterricht (KriViNat)“ zielt auf Lerngelegenheiten im Chemieunterricht ab, bei denen

Infografik: Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 4

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Unter dem Motto „Eine andere Digitalisierung ist möglich“, hat die Forschungsgruppe „Digitalisierung und sozial-ökologische Transformation“ in

Broschuere: Daten und Fakten zu Braun- und Steinkohlen

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Um die weitere Ausgestaltung des Kohleausstiegs besteht weiterhin ein hoher Diskussion- und Entscheidungsbedarf. Um diesen gesellschaftlichen

Webseite: DigCompEduObserve: Hauswirtschaft

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Kokon ist ein Verbundprojekt aus dem Kompetenzverbund lernen:digital, welches sich mit digitaler Schul- und Unterrichtsentwicklung in

Unterrichtsbaustein: BBNE für Anlagenmechaniker/innen - Foliensammlung

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Foliensammlung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit

Unterrichtsbaustein

Presentation: ZeroMuda

Die Präsentation stellt das Unternehmen ZeroMudo vor und stellt Fragen dazu. Dem Unternehmen ist es gelungen, alle Arten von Verschwendung zu

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Dieses Fortbildungsmodul fokussiert die methodisch-didaktische Qualifizierung für einen diversitätssensiblen und kritisch-konstruktiven Einsatz

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