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Taschenlampe - Anwendung eines Hohlspiegels
In diesem Freihandexperiment wird die Anwendung von Hohlspiegeln am Beispiel einer Taschenlampe gezeigt.
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Modul „Beschaffung“ Workshop 3
Hier sind alle Materialien, um den dritten Workshop des Moduls „Beschaffung“ des Projekts „Gerechte und nachhaltige Außer-Haus-Angebote gestalten
Unterrichtsbaustein
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Entwicklung eines Unternehmenslogos: Präsentation und Bewertung des Projekts
Die Datei enthält eine Lernsituation im Lernfeld 8 "Logos entwickeln und in Gestaltungskonzepten projektorientiert umsetzen": Das Institut für Work
Unterrichtsplanung
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Glück- und Sinnorientierung: die richtige Ausbildung (DOCX)
Marie macht gerade eine Ausbildung und hadert mit sich, ob das die richtige Entscheidung war. Es macht ihr keinen Spaß. Sie sieht sich nicht in diesem
Unterrichtsbaustein
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Glück- und Sinnorientierung: die richtige Ausbildung (PDF)
Marie macht gerade eine Ausbildung und hadert mit sich, ob das die richtige Entscheidung war. Es macht ihr keinen Spaß. Sie sieht sich nicht in diesem
Unterrichtsbaustein
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Klimawandel - was tun? | Wenn Du auf die Krisen unserer Zeit schaust, siehst Du vielleicht etwas Gemeinsames?
Wir bringen Klimaschutz ins Klassenzimmer. Lernmaterial und Unterrichtsmaterial zum Themenbereich Klimawandel und Klimaschutz. Übung zum Video: Wie
Video
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Klimawandel - was tun? | Was tust Du, wenn Du diesbezüglich down und frustriert bist? Was macht Dich wieder optimistisch?
Wir bringen Klimaschutz ins Klassenzimmer. Lernmaterial und Unterrichtsmaterial zum Themenbereich Klimawandel und Klimaschutz. Übung zum Video: Lass
Video
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Verhalten von Licht am optischen Gitter
Welche Gitterarten gibt es? Was passiert mit Licht am Gitter? Warum sieht das Interferenzmuster am Gitter anders aus als an einem Doppelspalt? Und
Video
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Klimawandel - was tun? | Wie fühlst Du Dich gerade, wenn Du an den Klimawandel und den Zustand unserer Erde denkst?
Wir bringen Klimaschutz ins Klassenzimmer. Lernmaterial und Unterrichtsmaterial zum Themenbereich Klimawandel und Klimaschutz. Übung zum Video: Was
Video
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Klimawandel - was tun? | Wenn du allmächtig wärst, was würdest du tun um eine friedliche, umweltfreundliche und enkeltaugliche Welt zu kreieren?
Wir bringen Klimaschutz ins Klassenzimmer. Lernmaterial und Unterrichtsmaterial zum Themenbereich Klimawandel und Klimaschutz. Übung zum Video: Was
Video
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Klimawandel - was tun? | Was können Jugendliche jetzt und hier für das Klima und den Frieden tun?
Wir bringen Klimaschutz ins Klassenzimmer. Lernmaterial und Unterrichtsmaterial zum Themenbereich Klimawandel und Klimaschutz. Übung zum Video: Und Du
Video
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Kunst- und Wissenschaftsfreiheit - Art. 5 GG (PDF)
Der Text beschäftigt sich mit der Wissenschaftsfreiheit gemäß Artikel 5 des Grundgesetzes. Anhand eines Impulsvideos mit Prof. Dr. Alicia von Schenk
Unterrichtsplanung
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Kunst- und Wissenschaftsfreiheit - Art. 5 GG (PPT)
Die Präsentation beschäftigt sich mit der Kunst- und Wissenschaftsfreiheit gemäß Artikel 5 des Grundgesetzes. Sie thematisiert die Bedeutung freier
Präsentation
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Persönliche Steuerpflicht feststellen (Version SchülerIn; PDF)
Die Schülerinnen und Schüler prüfen und bearbeiten Anfragen neuer MandantInnen. Sie prüfen, ob die/ der Anfragende der persönlichen
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Persönliche Steuerpflicht feststellen (Version Lehrkraft; PDF)
Die Schülerinnen und Schüler prüfen und bearbeiten Anfragen neuer MandantInnen. Sie prüfen, ob die/ der Anfragende der persönlichen
Unterrichtsbaustein
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Digitale Schul- und Unterrichtsentwicklung
Im Zuge der fortlaufenden Digitalisierung sind neue Konzepte und Expertisen für viele Bereiche der Schul- und Unterrichtsentwicklung erforderlich. Die
Kurs
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Medienkompetenztrainings - Digital Natives auf dem Weg zu einem reflektierten Medienumgang begleiten
Digitale Medien gehören selbstverständlich zum Alltag von Kindern und Jugendlichen. Gleichzeitig bestehen Unsicherheiten bezüglich etwa des
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Modul „Lebensmittelabfallvermeidung und Partizipation der Mitarbeitenden“ Workshop 3
Hier sind alle Materialien, um den dritten Workshop des Moduls „Lebensmittelabfallvermeidung und Partizipation der Mitarbeitenden“ des Projekts
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