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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Ein Verkäufer macht in einem Sportgeschäft Inventur bei den Sportschuhen.

Verkäufer (m/w/d)

Verkäuferinnen und Verkäufer vertreiben je nach Arbeitsstelle zum Beispiel Nahrungsmittel, Textilien oder Elektroartikel. Sie informieren ihre

Unterrichtsbaustein: Vom Boom zur Flaute und wieder zurück – wie steht es um die deutsche Wirtschaft?

Vom Boom zur Flaute und wieder zurück – wie steht es um die deutsche Wirtschaft?

In dieser Unterrichtseinheit analysieren die Schülerinnen und Schüler die Konjunkturentwicklung in Deutschland mithilfe digitaler, interaktiver

Unterrichtsbaustein

Handreichung: Wahlpflichtfach KI - Materialpaket „Arbeitsprozesse KI-gestützt gestalten“

Wahlpflichtfach KI - Materialpaket „Arbeitsprozesse KI-gestützt gestalten“

Die Datei enthält ein Unterrichtskonzept für das Wahlpflichtfach „Arbeitsprozesse KI-gestützt gestalten“ an Berufsschulen. Es enthält einen modularen

Video: Was ist Geld? (Erklärfilm)

Was ist Geld? (Erklärfilm)

Jeden Tag nutzen wir Geld ganz selbstverständlich in unserem Alltag. Gleichzeitig ist es auch für jede Zentralbank eines der wichtigsten

Unterrichtsbaustein: Was kann Strukturpolitik leisten? Möglichkeiten und Grenzen der EU-Kohäsionspolitik

Was kann Strukturpolitik leisten? Möglichkeiten und Grenzen der EU-Kohäsionspolitik

Diese Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit der EU-Kohäsionspolitik und erklärt den Schülerinnen und Schülern, wie die Europäische Union die

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Arbeitsblatt: Was sind Zinsen? (Unterrichtsvorlage zum Erklärfilm)

Was sind Zinsen? (Unterrichtsvorlage zum Erklärfilm)

Im täglichen Leben begegnen uns regelmäßig Begriffe mit „Zins“ im Namen. Doch was sind Zinsen eigentlich genau und welchen Einfluss haben sie? Die

Ein Wasserbauer überprüft Fahrwassertonnen im Hafen, die Schiffen die Fahrrinne signalisieren.

Wasserbauer (m/w/d)

Wasserbauerinnen und Wasserbauer kümmern sich um Wasserstraßen, Küsten und Wasserbauwerke wie Dämme, Deiche, Ufersicherungen und Anlagen des

Unterrichtsbaustein: Wechselkurssysteme im Vergleich – Die Rolle der Zentralbank in Systemen fester und flexibler Wechselkurse

Wechselkurssysteme im Vergleich – Die Rolle der Zentralbank in Systemen fester und flexibler Wechselkurse

In dieser Unterrichtseinheit diskutieren die Schülerinnen und Schüler die Vor- und Nachteile der festen und freien Wechselkurssysteme.

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Unterrichtsbaustein: Welche Aufgaben hat die Europäische Zentralbank?

Welche Aufgaben hat die Europäische Zentralbank?

In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler die geldpolitischen Instrumente der Europäischen Zentralbank kennen. Mit dem

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Unterrichtsbaustein: Wenn Märkte versagen und staatliches Handeln notwendig wird

Wenn Märkte versagen und staatliches Handeln notwendig wird

In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler wie Marktversagen entsteht und wie der aus den Fugen geratene Markt durch das

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Eine Werkfeuerwehrfrau am Forschungs- und Produktionsstandort von Merck in Darmstadt ist bereit zum Einsatz.

Werkfeuerwehrmann (m/w/d)

Werkfeuerwehrfrauen und Werkfeuerwehrmänner kümmern sich um den Brandschutz und den Gefahrenschutz sowie um die Lösch- und Rettungseinsätze in ihren

Ein Werkzeugmechaniker der Firma Aweba Werkzeugbau in Aue stellt eine Maschine ein.

Werkzeugmechaniker (m/w/d)

Werkzeugmechanikerinnen und Werkzeugmechaniker bauen Präzisionswerkzeuge für Industrie und Medizin wie Stanzwerkzeuge, Gussformen, Prägeformen sowie

Arbeitsblatt: Wie entsteht Geld? – Teil I: Bargeld (Unterrichtsvorlage zum Erklärfilm)

Wie entsteht Geld? – Teil I: Bargeld (Unterrichtsvorlage zum Erklärfilm)

Für viele Zahlungen werden tagtäglich Euro-Banknoten und -Münzen verwendet. Dieses Bargeld heben Privatleute und Unternehmen üblicherweise von ihrem

Arbeitsblatt: Wie entsteht Geld? – Teil II: Buchgeld (Unterrichtsvorlage zum Erklärfilm)

Wie entsteht Geld? – Teil II: Buchgeld (Unterrichtsvorlage zum Erklärfilm)

Im Wirtschaftsleben zahlt man kleinere Einkäufe oft mit Banknoten und Münzen. Größere Beträge werden hingegen ohne Bargeld mit einer Überweisung oder

Arbeitsblatt: Wie entsteht Geld? – Teil III: Zentralbankgeld (Unterrichtsvorlage zum Erklärfilm)

Wie entsteht Geld? – Teil III: Zentralbankgeld (Unterrichtsvorlage zum Erklärfilm)

Im Euroraum ist der Euro die gemeinsame Währung. Die Euro-Banknoten und -münzen sind das gesetzliche Zahlungsmittel. Nur die Zentralbanken – in

Video: Wilberforce-Pendel

Wilberforce-Pendel

In diesem Experiment wird ein Wilberforce-Pendel gezeigt. Dabei handelt es sich um ein Federpendel, das zusätzlich eine Torsionsschwingung ausführen

Unterrichtsbaustein: Wirtschaftspolitik ist kein Hexenwerk – Oder doch? Das "Magische Viereck"

Wirtschaftspolitik ist kein Hexenwerk – Oder doch? Das "Magische Viereck"

Diese Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit dem volkswirtschaftlichen System des Magischen Vierecks und erklärt die Ziele und Maßnahmen. Mit der

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Unterrichtsbaustein: Zwischen Profitstreben und gesellschaftlicher Verantwortung – welche Ziele haben Unternehmen?

Zwischen Profitstreben und gesellschaftlicher Verantwortung – welche Ziele haben Unternehmen?

Diese Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit den unterschiedlichen Zielen, die ein Unternehmen verfolgen kann. Dabei setzen sich die Schülerinnen und

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