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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Video: ML explained – Was ist Machine Learning? (1/2)

ML explained – Was ist Machine Learning? (1/2)

Wir Menschen lernen aus unseren vergangenen Erfahrungen. Computer auf der anderen Seite handeln nach Instruktionen, die wir Menschen ihnen geben. Aber

Video: ML explained – Was ist Supervised Learning? (2/3)

ML explained – Was ist Supervised Learning? (2/3)

Beim menschlichen Lernen gibt es oft eine Lehrperson, die uns durch Beispiele und Rückmeldungen führt. Ähnlich verhält es sich beim Supervised

Video: ML explained – Was ist Unsupervised Learning? (2/3)

ML explained – Was ist Unsupervised Learning? (2/3)

Stell dir vor, du würdest in einem Raum lauter Gegenstände sortieren müssen, ohne zu wissen, nach welchem Schema. Das ist die Herausforderung beim

Video: ML explained – Was sind MLOps? (1/3)

ML explained – Was sind MLOps? (1/3)

In diesem Video widmen wir uns MLOps (Machine Learning Operations), einem entscheidenden Aspekt für die Skalierung und Verwaltung von ML-Projekten

Arbeitsblatt: Modul 11 | Arbeitsblatt 4 "Nachhaltiger leben: Anbauweise, tierische und pflanzliche, saisonale und regionale Lebensmittel"

Modul 11 | Arbeitsblatt 4 "Nachhaltiger leben: Anbauweise, tierische und pflanzliche, saisonale und regionale Lebensmittel"

Die heutige Generation lebt auf Kosten zukünftiger Generationen. Klimawandel, ein immenser Verbrauch an Rohstoffen und Artensterben seien beispielhaft

Arbeitsblatt: Modul 12 | Arbeitsblatt 3 "Cartoon interpretieren: sich vom Weg abbringen lassen?"

Modul 12 | Arbeitsblatt 3 "Cartoon interpretieren: sich vom Weg abbringen lassen?"

Vorhaben und Projekte erfolgreich durchzuführen und Ziele zu erreichen, gelingt häufig nicht – sei es im Privaten, in Unternehmen oder in Politik und

Arbeitsblatt: Modul 12 | Arbeitsblatt 4 "Übung: Luftverschmutzung in der Stadt – Situation, Fehler und Lösungen"

Modul 12 | Arbeitsblatt 4 "Übung: Luftverschmutzung in der Stadt – Situation, Fehler und Lösungen"

Vorhaben und Projekte erfolgreich durchzuführen und Ziele zu erreichen, gelingt häufig nicht – sei es im Privaten, in Unternehmen oder in Politik und

Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 8 "Der Nutzenverkauf"

Modul 13 | Arbeitsblatt 8 "Der Nutzenverkauf"

Nachhaltigeres Wirtschaften erweist sich als elementares Ziel für die Gesellschaft und die Welt. In diesem Modul erkennen die Teilnehmenden am

Unterrichtsplanung: Modul 13 | Wie kann die Gesellschaft nachhaltiger wirtschaften?

Modul 13 | Wie kann die Gesellschaft nachhaltiger wirtschaften?

Nachhaltigeres Wirtschaften erweist sich als elementares Ziel für die Gesellschaft und die Welt. In diesem Modul erkennen die Teilnehmenden am

Unterrichtsplanung

Arbeitsblatt: Modul 18 | Arbeitsblatt 7 "Intuition (Bauchgefühl)"

Modul 18 | Arbeitsblatt 7 "Intuition (Bauchgefühl)"

Vernetzt zu denken und zu handeln ist in der heutigen von Komplexität geprägten Welt essentiell – und erfordert Systematik. Nur mit systematischem

Arbeitsblatt: Modul 2 | Arbeitsblatt 1 "Ursache und Wirkung – Einführung"

Modul 2 | Arbeitsblatt 1 "Ursache und Wirkung – Einführung"

„Musik hören hilft beim Abnehmen!“ „Je mehr wir verdienen, desto besser für unsere Gesundheit.“ Presse, Fernsehen, Radio und das Internet präsentieren

Arbeitsblatt: Modul 2 | Arbeitsblatt 2 "Schlussfolgerungen aus Studien"

Modul 2 | Arbeitsblatt 2 "Schlussfolgerungen aus Studien"

„Musik hören hilft beim Abnehmen!“ „Je mehr wir verdienen, desto besser für unsere Gesundheit.“ Presse, Fernsehen, Radio und das Internet präsentieren

Arbeitsblatt: Modul 2 | Arbeitsblatt 3 "Korrelation – was ist Ursache und was Wirkung?"

Modul 2 | Arbeitsblatt 3 "Korrelation – was ist Ursache und was Wirkung?"

„Musik hören hilft beim Abnehmen!“ „Je mehr wir verdienen, desto besser für unsere Gesundheit.“ Presse, Fernsehen, Radio und das Internet präsentieren

Arbeitsblatt: Modul 2 | Arbeitsblatt 4 "Zusammenhang von Ursache und Wirkung – Systematik"

Modul 2 | Arbeitsblatt 4 "Zusammenhang von Ursache und Wirkung – Systematik"

„Musik hören hilft beim Abnehmen!“ „Je mehr wir verdienen, desto besser für unsere Gesundheit.“ Presse, Fernsehen, Radio und das Internet präsentieren

Arbeitsblatt: Modul 2 | Arbeitsblatt 5 "Checkliste für Medien"

Modul 2 | Arbeitsblatt 5 "Checkliste für Medien"

„Musik hören hilft beim Abnehmen!“ „Je mehr wir verdienen, desto besser für unsere Gesundheit.“ Presse, Fernsehen, Radio und das Internet präsentieren

Unterrichtsplanung: Modul 2 | Warum werden Ursachen falsch ermittelt und falsche Schlussfolgerungen gezogen?

Modul 2 | Warum werden Ursachen falsch ermittelt und falsche Schlussfolgerungen gezogen?

„Musik hören hilft beim Abnehmen!“ „Je mehr wir verdienen, desto besser für unsere Gesundheit.“ Presse, Fernsehen, Radio und das Internet präsentieren

Unterrichtsplanung

Unterrichtsplanung: Modul 6 | Was passiert, wenn man in ein Geschehen eingreift?

Modul 6 | Was passiert, wenn man in ein Geschehen eingreift?

Die Welt besteht aus einer Vielzahl an komplexen Systemen. Sie bestimmen Abläufe und Geschehen in Gesellschaft und Natur. Doch obwohl komplexe Systeme

Unterrichtsplanung

Arbeitsblatt: Modul 7 | Arbeitsblatt 3 "Schwierigkeiten im Umgang mit komplexen Problemen und mögliche Handlungskonsequenzen"

Modul 7 | Arbeitsblatt 3 "Schwierigkeiten im Umgang mit komplexen Problemen und mögliche Handlungskonsequenzen"

Komplexe Themen und Probleme zeichnen sich dadurch aus: Es gibt viele Einflussfaktoren, und diese hängen untereinander zusammen. Zusätzlich verändern

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