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Unterrichtsbaustein: 7.3 Sonderfälle und Verkaufsgespräch führen
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7.3 Sonderfälle und Verkaufsgespräch führen
Es handelt sich um Unterrichtsmaterial für das zweite Lehrjahr der Hotelberufe: Das Arbeitsblatt enthält eine Übersicht mit Sonderfällen und
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: 8.1 Abgabe von Alkohol an Jugendliche
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8.1 Abgabe von Alkohol an Jugendliche
Es handelt sich um Unterrichtsmaterial für das zweite Lehrjahr der Gastroberufe: Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit dem Thema Abgabe
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: 8.1 Ausstattung von Zimmern und Auswahl der Reinigungsmittel
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8.1 Ausstattung von Zimmern und Auswahl der Reinigungsmittel
Es handelt sich um Unterrichtsmaterial für das zweite Lehrjahr der Hotelberufe: Das Arbeitsblatt enthält Informationen zur Ausstattung von zwei
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: 9.2 Gewürze
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9.2 Gewürze
Es handelt sich um Unterrichtsmaterial für das zweite Lehrjahr der Küchenberufe: Im Arbeitsblatt zum Thema Gewürze beschreiben die Schülerinnen und
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsplanung: Analyse des eigenen Unternehmens und der Konkurrenz durchführen
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Analyse des eigenen Unternehmens und der Konkurrenz durchführen
Die Schülerinnen und Schüler planen ihre eigene Arbeitsweise, reflektieren die bisherigen Maßnahmen des Unternehmens und übertragen die Ergebnisse auf
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Antiquitätenhandel – Wandgestaltung
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Antiquitätenhandel – Wandgestaltung
Die Lernsituation12.1 stellt den curricularen Bezug, die berufliche Handlungskompetenz als vollständige Handlung, die Konkretisierung der Inhalte
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsbaustein: Bei Finanzierungsgeschäften im Privatkundenbereich mitwirken
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Bei Finanzierungsgeschäften im Privatkundenbereich mitwirken
In der Lernsituation 8.2 ermitteln die Schülerinnen und Schüler eigenständig bedarfsgerechte Finanzierungsalternativen unter Reflexion betrieblicher
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Cyber-Sicherheit für Business-Dienste gewährleisten
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Cyber-Sicherheit für Business-Dienste gewährleisten
In der Lernsituation 4.2 bewerten die Schülerinnen und Schüler die Ergebnisse der Schutzbedarfsanalyse und gleichen diese mit der IT-Sicherheitslinie
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Die Rechts- und Geschäftsfähigkeit von Rechtssubjekten beruteilen
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Die Rechts- und Geschäftsfähigkeit von Rechtssubjekten beruteilen
In dieser Lernsituation sind die Lernenden mit einer Situation konfrontiert, in der Personen unterschiedlichen Alters Geldbeträge in unterschiedlicher
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Unterrichtsbaustein: Durchführung einer Rangierfahrt mit Abschlussarbeiten
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Durchführung einer Rangierfahrt mit Abschlussarbeiten
In der Lernsituation 7.2 sollen die Schülerinnen und Schüler sich in die Situation versetzen anhand eines Rangierauftrages eine Rangierfahrt
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Erfassung und Beschreibung von Schmutzarten in einem Schulgebäude
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Erfassung und Beschreibung von Schmutzarten in einem Schulgebäude
In der Lernsituation 4.2 erkennen und unterscheiden die Schülerinnen und Schüler die Schmutzarten auf den elastischen Bodenbelägen, beschreiben und
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsplanung: Errichtung einer Trockenbauwand als Raumteiler im Hotelfoyer
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Errichtung einer Trockenbauwand als Raumteiler im Hotelfoyer
Die Lernsituation 6.1 stellt den curricularen Bezug, die berufliche Handlungskompetenz als vollständige Handlung, die Konkretisierung der Inhalte
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Fassaden beschichten und gestalten
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Fassaden beschichten und gestalten
In der Curricularen Analyse des Lernfelds 11 werden die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Geschäftsprozesse an gesamtwirtschaftlichen Rahmenbedingungen ausrichten
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Geschäftsprozesse an gesamtwirtschaftlichen Rahmenbedingungen ausrichten
In der Curricularen Analyse des Lernfelds 11 werden die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Innenräume bekleiden und gestalten (Beispiel 2)
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Innenräume bekleiden und gestalten (Beispiel 2)
In der Curricularen Analyse des Lernfelds 12 werden die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Innenräume bekleiden und gestalten (Beispiel 1)
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Innenräume bekleiden und gestalten (Beispiel 1)
In der Curricularen Analyse des Lernfelds 12 werden die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Innovative Kommunikationswege auswählen
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Innovative Kommunikationswege auswählen
Die Schülerinnen und Schüler planen Arbeitsschritte, analysieren die Ist-Situation, wählen passende Wege aus, über die Kundeninnen und Kunden mit dem
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Logistik- und Lagerprozesse koordinieren, umsetzen und überwachen
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Logistik- und Lagerprozesse koordinieren, umsetzen und überwachen
In der Curricularen Analyse des Lernfelds 7 werden die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
Unterrichtsplanung
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