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Unterrichtsbaustein: Wann ist der Mensch kooperativ? - Mindmap
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Wann ist der Mensch kooperativ? - Mindmap
Ein philosophisches Gespräch. Die hier verlinkte Mindmap für das Philosophieren ist eine Unterstützung, um die Bandbreite der Frage zu überblicken
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Die Datei enthält vier Quartett-Spielkarten zur Kategorie Ausbildungsberufe (in Anlehnung an das deutsche Ausbildungssystem) mit den Themen
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Unterrichtsplanung: Modul 1: Über die TikTok-Nutzung sprechen | Eine Reflexion der FYP
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In diesem Modul steht zunächst die Reflexion über die App und den Raum, den sie bietet, im Fokus. Dabei geht es um die eigene Mediennutzung und die
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Kinder bauen und starten ihre eigenen Papier-Raketen und entdecken, wie Luft Dinge antreiben und bewegen kann.
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Kinder beobachten, wie Pflanzen auf Tag und Nacht reagieren, und entdecken, dass auch Pflanzen Ruhephasen brauchen – genau wie alle Lebewesen, auch
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Kinder erforschen verschiedene Stoffarten und testen, wie warm, stark oder saugfähig sie sind. So lernen sie, welche Eigenschaften Materialien haben –
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Für die Mütter stellt das Wochenbett oft eine Zeit der starken physischen und psychischen Belastung dar. Auf der einen Seite steht die Freude über die
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Handreichung: DilemmaX | Begleitmaterial für die Jugendarbeit
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Das Begleitmaterial bietet zu jedem Spiel eine knappe Orientierung und Ideen zur Auswertung. Statt ausgearbeiteter Entwürfe stellt es flexibel
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Unterrichtsbaustein: DilemmaX | Begleitmaterial für die Schule
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Entdeckendes: Quartett | Meine Welt – Deine Welt – Unsere Welt
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Unser Quartettspiel „Meine Welt – Deine Welt – Unsere Welt“ basiert zum Großteil auf Daten der Website „Dollar Street“, auf welcher Familien auf der
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Lernspiel: DilemmaX
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Das interaktive Entscheidungsspiel DilemmaX lädt Jugendliche ein, kontroverse moralische Herausforderungen zu entdecken und selbst durchzuspielen. In
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Video: DilemmaX | Trailer
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DilemmaX – die futuristische Graphic-Novel-Spielerfahrung, in der du Entscheidungen triffst, die zählen. Tauche ein in drei interaktive Geschichten
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Entdeckendes: Daten und Zufall – ein Fortbildungsmodul für die Sekundarstufe I
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Dieses Fortbildungsmodul zur Leitidee „Daten und Zufall“ bietet praxisnahe didaktische Anregungen für die digital gestützte Umsetzung im Fach
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Dieses vollständig ausgearbeitete Unterrichtskonzept ermöglicht einen schülerzentrierten Einstieg in das Thema Redoxreaktionen am Beispiel der
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Effizient, strukturiert und digital – das Basismodell für die Unterrichtsbeobachtung und -bewertung an beruflichen Schulen bietet Ihnen eine
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Blenden sind in optischen Instrumenten gängig, um den Strahlengang zu begrenzen. Allerdings bedeuten Blenden unter Umständen auch, dass
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Wie kann Inklusion als Teil von Bildung gestaltet werden? Spätestens seit der Verabschiedung der UN-Behindertenrechtskonvention im Jahr 2006 ist
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