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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Eine junge Auszubildende sitzt an einem Mikroskop und arbeitet an einer Leiterplatte.

Duale Ausbildung auf Englisch?

Das Land Sachsen möchte duale Ausbildungsgänge an einigen Berufsschulen auch auf Englisch anbieten. Der rasant steigende Bedarf an Fachkräften in der

HubbS-Redaktion

Mikrotechnologe (m/w/d), Mechatroniker (m/w/d)

Bild: Grundbildung "Fake News erkennen" | Aufgabe

Grundbildung "Fake News erkennen" | Aufgabe

In dieser Aufgabe übst du Fake News zu erkennen. Öffne die ausgedachte Fake News. Woran erkennst du, dass es eine Fake News ist?

Text: Modul 4: Schützen und sicher agieren - Gesamtübersicht für Ausbildende und Lehrende (pdf)

Modul 4: Schützen und sicher agieren - Gesamtübersicht für Ausbildende und Lehrende (pdf)

Die vorliegende Übersicht erläutert Ausbildenden und Lehrenden Inhalte, Ziele, Zeitbedarf, Aufbau, Ablauf und benötigte Materialien des Moduls 4 „Big

Text: Modul 4: Schützen und sicher agieren - Gesamtübersicht für Ausbildende und Lehrende (docx)

Modul 4: Schützen und sicher agieren - Gesamtübersicht für Ausbildende und Lehrende (docx)

Die vorliegende Übersicht erläutert Ausbildenden und Lehrenden Inhalte, Ziele, Zeitbedarf, Aufbau, Ablauf und benötigte Materialien des Moduls 4 „Big

Unterrichtsbaustein: Wurf nach oben Modellbildung

Wurf nach oben Modellbildung

Auf einen nach oben geworfenen Körper wirkt nur eine einzige Kraft: seine Gewichtskraft F? G. Deren Betrag berechnet sich aus der Masse m des Körpers

Unterrichtsbaustein

Arbeitsblatt: Ein smartes Elektronik-Gadget bauen: Energie-Kreuzworträtsel

Ein smartes Elektronik-Gadget bauen: Energie-Kreuzworträtsel

Die Datei enthält ein Arbeitsblatt der Unterrichtsreihe "smartes Elektronik-Gadget": Die Schülerinnen und Schüler wiederholen und festigen

Arbeitsblatt: Ein smartes Elektronik-Gadget bauen: Energie-Kreuzworträtsel (Lösung)

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Die Datei enthält ein Arbeitsblatt der Unterrichtsreihe "smartes Elektronik-Gadget": Mithilfe des Lösungsblattes überprüfen die Lernenden, ob ihre

Arbeitsblatt: Digitale Technik im Alltag | Arbeitsblatt 1: Was versteht man unter digitaler Technik?

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Die Datei enthält ein Arbeitsblatt der Unterrichtsreihe "Digitale Technik im Alltag": Die Lernenden erarbeiten eine erste Definition des Begriffs

Arbeitsblatt: Digitale Technik im Alltag | Arbeitsblatt 2: Vorteile der Digitalisierung

Digitale Technik im Alltag | Arbeitsblatt 2: Vorteile der Digitalisierung

Die Datei enthält ein Arbeitsblatt der Unterrichtsreihe "Digitale Technik im Alltag" zu den Vorteilen der Digitalisierung. Die Schülerinnen und

Arbeitsblatt: Digitale Technik im Alltag | Arbeitsblatt 3: Digitale Technik heute und in der Zukunft

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Die Datei enthält ein Arbeitsblatt der Unterrichtsreihe "Digitale Technik im Alltag": Die Lernenden entwickeln in Gruppenarbeit Präsentationen zu

Arbeitsblatt: Digitale Technik im Alltag | Mindmap zur Einführung

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Die Datei enthält ein Arbeitsblatt der Unterrichtsreihe "Digitale Technik im Alltag": Die Schülerinnen und Schüler überlegen gemeinsam, in welchen

Arbeitsblatt: Ein smartes Elektronik-Gadget bauen: Bauanleitung LED-Stripe | Arbeitsblatt 1: Was man für den Bau von LED-Stripes braucht

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Die Datei enthält ein Arbeitsblatt der Unterrichtsreihe "Ein smartes Elektronik-Gadget bauen": Das Infoblatt gibt Aufschluss darüber, welche

Arbeitsblatt: Smart Cities: vernetzt, digital, nachhaltig | Arbeitsblatt 1: Internet der Dinge und Smart Cities – was ist das?

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Die Datei enthält ein Arbeitsblatt zur Unterrichtseinheit "Smart Cities: vernetzt, digital, nachhaltig" zum Thema "Internet der Dinge und Smart Cities

Arbeitsblatt: Smart Cities: vernetzt, digital, nachhaltig | Arbeitsblatt 2: Handlungsfelder in einer Smart City

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Die Datei enthält ein Arbeitsblatt zur Unterrichtseinheit "Smart Cities: vernetzt, digital, nachhaltig" zu den Handlungsfeldern in einer Smart City

Arbeitsblatt: Smart Cities: vernetzt, digital, nachhaltig | Arbeitsblatt 3: Smart Cities in der Welt und in Deutschland

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Die Datei enthält ein Arbeitsblatt zur Unterrichtseinheit "Smart Cities: vernetzt, digital, nachhaltig" zum Thema "Smart Cities in der Welt und in

Unterrichtsplanung: Unterrichtseinheit: Digitale Technik im Alltag

Unterrichtseinheit: Digitale Technik im Alltag

Die Unterrichtseinheit führt die Schülerinnen und Schüler schrittweise in die Grundlagen der digitalen Technik und ihrer Entwicklung in den letzten

Unterrichtsplanung

Unterrichtsplanung: Unterrichtseinheit: Ein smartes Elektronik-Gadget bauen

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In dieser Unterrichtseinheit bauen und installieren die Schülerinnen und Schüler selbst einen per Fernbedienung steuerbaren LED-Stripe. Durch eigenes

Unterrichtsplanung

Unterrichtsplanung: Unterrichtseinheit: Smart Cities: vernetzt, digital, nachhaltig

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Die Schülerinnen und Schüler lernen in dieser Unterrichtseinheit ausgehend vom Begriff "Internet der Dinge" die zentralen Eigenschaften und Merkmale

Unterrichtsplanung

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