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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Unterrichtsplanung: Darum wähle ich dieses Wärmebehandlungsverfahren aus (DOCX)

Darum wähle ich dieses Wärmebehandlungsverfahren aus (DOCX)

Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Industriemechaniker (m/w/d) aus dem Lernfeld 5 „Fertigen von

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Unterrichtsplanung: Darum wähle ich dieses Wärmebehandlungsverfahren aus (PDF)

Darum wähle ich dieses Wärmebehandlungsverfahren aus (PDF)

Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Industriemechaniker (m/w/d) aus dem Lernfeld 5 „Fertigen von

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Sonstiges: Beobachtungsbogen Diskurs- und Kritikfähigkeit (DOCX)

Beobachtungsbogen Diskurs- und Kritikfähigkeit (DOCX)

Es handelt sich um einen Einschätzungshilfe für die Lehrkraft, mit der kommunikative Kompetenzen in Hinsicht auf Kritikfähigkeit und Diskursfähigkeit

Ländermaterial

Sonstiges: Beobachtungsbogen Diskurs- und Kritikfähigkeit (PDF)

Beobachtungsbogen Diskurs- und Kritikfähigkeit (PDF)

Es handelt sich um einen Einschätzungshilfe für die Lehrkraft, mit der kommunikative Kompetenzen in Hinsicht auf Kritikfähigkeit und Diskursfähigkeit

Ländermaterial

Arbeitsblatt: Selbsteinschätzung: So gebe ich Feedback. So nehme ich Feedback an. (DOCX)

Selbsteinschätzung: So gebe ich Feedback. So nehme ich Feedback an. (DOCX)

Es handelt sich um ein berufsübergreifendes Dokument zur Berufssprache Deutsch. In diesem Beurteilungsbogen können die Schülerinnen und Schüler

Ländermaterial

Presentation: MLLdigital K1: Bewegungslernen durch Videoanalyse und -feedback im Bewegungsfeld Laufen, Springen, Werfen - Kurzfortbildung

MLLdigital K1: Bewegungslernen durch Videoanalyse und -feedback im Bewegungsfeld Laufen, Springen, Werfen - Kurzfortbildung

Die Fortbildung richtet sich an Sportlehrkräfte aller Schulformen und thematisiert den lernförderlichen Einsatz von Videoanalysetools im

Kurs: Future Skills-Selbstlernkurs: Systemkompetenz

Future Skills-Selbstlernkurs: Systemkompetenz

Im Lernmodul zum Future Skill „Systemkompetenz“ erfahren Sie alles über komplexe Systeme und ihre Anwendung im realen Kontext. Die interaktive

Lernkontrolle: Learning Analytics

Learning Analytics

Learning Analytics beschreibt eine responsive Gestaltung von Lernprozessen, wobei didaktische Aspekte und Möglichkeiten für lehr-lernbezogene

Ein Klassenraum, in dem eine Lehrerin mit sechs Lernenden im lockeren Stuhlkreis sitzt.

Fehler als Chance für Lernprozesse

Gutes Feedback macht den Unterschied – in diesem Beitrag erfahren Sie, wie Fehlerrückmeldungen Lernprozesse stärken und wie Sie eine positive

HubbS-Redaktion

Glückliche Lehrerin vor Schließfächern, die ihren starken Bizeps zeigt und dabei Dokumente in der Hand trägt.

10 Korrekturtipps, die Sie wirklich entlasten

Korrigieren gehört für viele Lehrkräfte zu den Aufgaben des Berufsalltags, die viel Zeit beanspruchen. Mit diesen Strategien lässt sich der

HubbS-Redaktion

Azubi in der Werkstatt

Azubi-Umfrage in Niedersachsen: Duale Ausbildung bleibt beliebt

Die IHKs in Niedersachsen haben über 6000 Auszubildende zu ihrer Zufriedenheit mit der Ausbildung befragt. Wir stellen Ihnen die wichtigsten

HubbS-Redaktion

Neue Fortbildung zu Künstlicher Intelligenz

Die IHK hat eine neue KI-Fortbildung für Auszubildende und Lehrkräfte der beruflichen Bildung entwickelt.

HubbS-Redaktion

Junge Frau denkt am Laptop nach

Wie ein guter Ausbildungsstart gelingt

Erste Erkenntnisse des Forschungsprojekts DualON zu neuen Konzepten für das Onboarding in der Berufsausbildung.

HubbS-Redaktion

Daniel Langner und seine Klasse

Innovatives Lernen: Der Skill-Tree-Unterricht an der Louis-Lepoix-Schule

Kreativität, Technik und Praxis – das Fach Druck- und Medientechnik vereint viele spannende Aspekte. Doch wie lässt sich ein Unterricht gestalten, der

Daniel Langner, Louis-Lepoix-Schule

Mediengestalter Digital und Print (m/w/d)

Azubi spricht mit KI

KI-Schulpreis 2025: Diese Schulen haben gewonnen

Wir stellen Ihnen die KI-Projekte der Gewinner und der nominierten Schulen vor.

HubbS-Redaktion

Die Hände eines Mannes halten ein Handy. Über dem Handy ist ein Hologramm einer AI und eines Prompts.

Besser prompten mit der KLARO-Regel – KI wirksam im Schulalltag nutzen

Künstliche Intelligenz kann Lehrkräfte an beruflichen Schulen spürbar entlasten. Entscheidend für gute Ergebnisse ist dabei die präzise Formulierung

HubbS-Redaktion

Auszubildende in der Werkstatt

Personalisiertes Lernen an der Berufsschule – ein Schulversuch

Spannende Beispiele aus der Praxis zur Nutzung von digitalen Medien

HubbS-Redaktion

Preisverleihung des Hermann-Schmidt-Preises 2025 an das Georg-Kerschensteiner-Berufskolleg

Verleihung des Hermann-Schmidt-Preises auf KI-Bildungskonferenz in Bonn

Künstliche Intelligenz in der beruflichen Bildung: Drei Projekte ausgezeichnet

Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)

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