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Unterrichtsbaustein: Nr. 133: Globalisierung am Limit
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Nr. 133: Globalisierung am Limit
Spätestens mit der Corona-Pandemie und dem Krieg in der Ukraine haben Verbraucher/-innen die Verwundbarkeiten einer global vernetzten Wirtschaft zu
Unterrichtsbaustein
Video: Uhrmacher/in
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Uhrmacher/in
Uhrmacher/innen , die in Handwerksbetrieben tätig sind, prüfen, reparieren und warten mechanische und elektronische Klein- und Großuhren. Außerdem
Video
Eine Produktionsfachkraft Chemie der Firma Hermes Schleifmittel kontrolliert ein Werkstück aus Metall.
Beruf
Produktionsfachkraft Chemie (m/w/d)
Produktionsfachkräfte Chemie produzieren eine Vielzahl an chemischen Gemischen wie Düngemittel, Kunststoffprodukte, Farben und Lacke oder
Unterrichtsplanung: Klimakompetenzen für Sozialversicherungsfachangestellte
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Klimakompetenzen für Sozialversicherungsfachangestellte
Diese Übersicht zielt angesichts der ausstehenden Neuordnung des Ausbildungsberufs Sozialversicherungsfachangestellte/
Unterrichtsplanung
Handreichung: Zum starken Selbst im Übergang Schule-Beruf!
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Zum starken Selbst im Übergang Schule-Beruf!
Die Handreichung enthält Materialien und Umsetzungsbeispiele aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt ‚SeiP‘: Selbstinszenierungspraktiken als
Handreichung
Interaktion: Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Aufgabe 1
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Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Aufgabe 1
Im Internet können wir uns Videos ansehen. Zum Beispiel auf YouTube. Viele benutzen dafür ihr Smartphone. Wenn wir ein Video ansehen, wird Strom
Interaktion
Handbuch: KI und Facharbeiten: Ein Leitfaden
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KI und Facharbeiten: Ein Leitfaden
Dieser Leitfaden untersucht den Einsatz generativer Künstlicher Intelligenz (KI) in schulischen Facharbeiten und adressiert damit die wachsenden
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Unterrichtsplanung: Klimakompetenzen für Gärtner/innen
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Klimakompetenzen für Gärtner/innen
Diese Übersicht zielt angesichts der ausstehenden Neuordnung des Ausbildungsberufs Gärtner/ Gärtnerin darauf ab, die schulische Curriculumsentwicklung
Unterrichtsplanung
Interaktion: Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Aufgabe 6
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Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Aufgabe 6
Was können wir machen um die Klimakrise einzudämmen? Im Video hast du verschiedene Lösungen kennengelernt. Auch beim Videos streamen kannst du was
Interaktion
Test: Kaufmann/ Kauffrau im E-Commerce: Abschlussprüfung: Sortimentsbewirtschaftung und Vertragsanbahnung (Lösung)
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Kaufmann/ Kauffrau im E-Commerce: Abschlussprüfung: Sortimentsbewirtschaftung und Vertragsanbahnung (Lösung)
Die Datei enthält die Lösungen zur Übungsklausur für Kaufleute im E-Commerce zu den Themen Sortimentsbewirtschaftung und Vertragsanbahnung.
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Veranschaulichung: Nukleophile Addition (doc)
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Nukleophile Addition (doc)
Dieses Dokument enthält eine Erläuterung zur nukleophilen Addition.
Veranschaulichung
Veranschaulichung: Nukleophile Addition (pdf)
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Handreichung: Ausbildung gestalten: Bogenmacher/in
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Ausbildung gestalten: Bogenmacher/in
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung des Berufs und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe aufbereitet und anschaulich
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Handreichung: Ausbildung gestalten: Geigenbauer/in
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Ausbildung gestalten: Geigenbauer/in
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung des Berufs Geigenbauer/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe aufbereitet und
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Klavier- und Cembalobauer/in
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Ausbildung gestalten: Klavier- und Cembalobauer/in
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Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Orgelbauer/in
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Die Umsetzungshilfe veranschaulicht die Neuerungen in Ausbildungsordnung, Ausbildungsrahmenplan und Rahmenlehrplan zum Beruf Orgelbauer/in und gibt
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Zupfinstrumentenmacher/in
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Ausbildung gestalten: Zupfinstrumentenmacher/in
In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Zupfinstrumentenmacher/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe
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Audio: AzubiView Podcast Folge 5: Orgelbauer/-in
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AzubiView Podcast Folge 5: Orgelbauer/-in
In dieser Folge des AzubiView-Podcasts des BIBB: Keine Orgel gleicht der anderen, da sie individuell für den Raum erbaut wird. Für diese Podcastfolge
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