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Rahmenlehrpläne

Text: Informationen und Stundenkonzept für die Lehrkraft zum Thema "Klischees und Tabus in Social Media" (PDF)

Informationen und Stundenkonzept für die Lehrkraft zum Thema "Klischees und Tabus in Social Media" (PDF)

In den sozialen Medien werden immer wieder Geschlechterklischees reproduziert. Frauen müssen weiblich sein, Männer männlich - diese Haltung wird oft

Audio: Podcast: Wie geht man am besten mit Cybermobbing um? Im Gespräch mit Teresa Ott

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Seit Beginn der Corona-Pandemie hat sich Mobbing und Hass stärker ins Internet verlagert. 16,7 Prozent der Schülerinnen und Schüler gaben in einer

Arbeitsblatt: Präsentation für den Unterricht zum Thema „Der Weg zum Grundgesetz“ (PDF)

Präsentation für den Unterricht zum Thema „Der Weg zum Grundgesetz“ (PDF)

Das Grundgesetz ist die Grundlage der deutschen Demokratie. Die Verfassung der Bundesrepublik Deutschland wurde am 8. Mai 1949 im Plenum des

Text: Videomanuskript der Folge: „Unsere Grundrechte" (PDF)

Videomanuskript der Folge: „Unsere Grundrechte" (PDF)

In dieser Folge trifft Moderator Maxi Bijan Moini, einen Rechtsanwalt, der für die Gesellschaft für Freiheitsrechte (GFF) arbeitet. Mit ihm spricht er

Text: APuZ #18: Rechte Gewalt (Skript, PDF)

APuZ #18: Rechte Gewalt (Skript, PDF)

Skript zur Folge: Rechte Gewalt ist in Deutschland allgegenwärtig, von Hass und Hetze auf der Straße bis hin zu rassistischen und antisemitischen

Unterrichtsbaustein: Nr. 5: Fleischkonsum und Rinderwahn

Nr. 5: Fleischkonsum und Rinderwahn

Europa im BSE-Schock. Die Kommission der Europäischen Union warnte Anfang 2001 vor einer europaweiten BSE-Epidemie. Zur Krisenbewältigung wurde

Unterrichtsbaustein

Broschuere: Zweiter Weltkrieg

Zweiter Weltkrieg

Am Zweiten Weltkrieg waren alle Großmächte des 20. Jahrhunderts und ihre jeweiligen Verbündeten beteiligt, Schauplätze waren Europa, Nordafrika und

Video: RELIGIONSFREIHEIT – An was glaubst du?

RELIGIONSFREIHEIT – An was glaubst du?

Es gibt zahlreiche Religionen und Glaubensrichtungen und aufgrund der Religionsfreiheit, darf jede und jeder auch glauben, woran er oder sie will

Arbeitsblatt: Arbeitsblätter zum Thema „Unsere Grundrechte“ (PDF)

Arbeitsblätter zum Thema „Unsere Grundrechte“ (PDF)

In dieser Folge trifft Moderator Maxi Bijan Moini, einen Rechtsanwalt, der für die Gesellschaft für Freiheitsrechte (GFF) arbeitet. Mit ihm spricht er

Text: Informationen und Stundenkonzept für die Lehrkraft zum Thema „Unsere Grundrechte“ (PDF)

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In dieser Folge trifft Moderator Maxi Bijan Moini, einen Rechtsanwalt, der für die Gesellschaft für Freiheitsrechte (GFF) arbeitet. Mit ihm spricht er

Arbeitsblatt: Präsentation für den Unterricht zum Thema „Unsere Grundrechte" (PDF)

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In dieser Folge trifft Moderator Maxi Bijan Moini, einen Rechtsanwalt, der für die Gesellschaft für Freiheitsrechte (GFF) arbeitet. Mit ihm spricht er

Text: Videomanuskript der Folge: „Der Weg zum Grundgesetz“ (PDF)

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Das Grundgesetz ist die Grundlage der deutschen Demokratie. Die Verfassung der Bundesrepublik Deutschland wurde am 8. Mai 1949 im Plenum des

Arbeitsblatt: Arbeitsblätter und Material zu "Umgang mit Fakes" (PDF)

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Gerade in der Corona-Krise wird die Bedeutung des Journalismus für unsere Demokratie deutlich: Die Menschen sind besonders in Krisenzeiten auf

Arbeitsblatt: Arbeitsblatt zum Thema "Social Media vs. Meinungsfreiheit" (PDF)

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Am 8. Januar 2021, zwei Tage nach der Erstürmung des Kapitols in Washington durch Trump-Anhänger und dem daraus folgenden Tod von fünf Menschen

Video: Videoclip: „Hate-Speech und Cybermobbing“

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Hate-Speech und Cybermobbing sind Probleme, die zunehmend auch an deutschen Schulen auftreten und die Sicherheit und das psychische Wohlbefinden von

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Wie ist es zu bewerten, wenn Menschen, die nicht von Rassismus betroffen sind, darüber entscheiden möchten, was verletzend ist und was nicht? Auf der

Broschuere: Verschwörungserzählungen

Verschwörungserzählungen

Info Aktuell 11/2020: Verschwörungserzählungen präsentieren einfache Erklärungen und Sündenböcke für komplexe Krisen. Diese Publikation erklärt das

Unterrichtsbaustein: Nr. 143: Meinungsfreiheit

Nr. 143: Meinungsfreiheit

Ohne Meinungsfreiheit würde eine Demokratie nicht funktionieren, denn sie ist die Voraussetzung dafür, dass sich Interessen sammeln können und

Unterrichtsbaustein

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