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Interaktion: mooveBS Wirtschaft – Eine Kommunikationsstrategie planen
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mooveBS Wirtschaft – Eine Kommunikationsstrategie planen
In diesem Kurs erarbeiten die Schülerinnen und Schüler theoretische Grundlagen zum Thema Werbung (Grundsätze der Werbung, AIDA-Formel, UWG, ethische
Interaktion, Kurs
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Arbeitsblatt: Das digitale Selbst
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Das digitale Selbst
Das digitale Selbst - die Repräsentation einer physischen Person im digitalen Raum. Wenn Identität eine Konstruktion ist, die von den Schöpfer*innen
Arbeitsblatt
Unterrichtsbaustein: Geldschöpfung der Zentralbank und der Geschäftsbanken erläutern (Version SchülerIn; PDF)
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Geldschöpfung der Zentralbank und der Geschäftsbanken erläutern (Version SchülerIn; PDF)
Die Schülerinnen und Schüler erstellen eine Präsentation zum Thema „Geldschöpfung“ und entwerfen eine Anlagestrategie, die der Entwicklung und den
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Geldschöpfung der Zentralbank und der Geschäftsbanken erläutern (Version Lehrkraft; PDF)
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Geldschöpfung der Zentralbank und der Geschäftsbanken erläutern (Version Lehrkraft; PDF)
Die Schülerinnen und Schüler erstellen eine Präsentation zum Thema „Geldschöpfung“ und entwerfen eine Anlagestrategie, die der Entwicklung und den
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsplanung: Methode: Eigene Memes erstellen (ODT)
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Methode: Eigene Memes erstellen (ODT)
Die Teilnehmenden erstellen eigene Memes. Sie bearbeiten damit zuvor thematisierte Inhalte und produzieren Material, mit dem sie im Sinne von
Unterrichtsplanung
Unterrichtsplanung: Methode: Eigene Memes erstellen (DOCX)
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Methode: Eigene Memes erstellen (DOCX)
Die Teilnehmenden erstellen eigene Memes. Sie bearbeiten damit zuvor thematisierte Inhalte und produzieren Material, mit dem sie im Sinne von
Unterrichtsplanung
Unterrichtsplanung: Methode: Eigene Memes erstellen (PDF)
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Methode: Eigene Memes erstellen (PDF)
Die Teilnehmenden erstellen eigene Memes. Sie bearbeiten damit zuvor thematisierte Inhalte und produzieren Material, mit dem sie im Sinne von
Unterrichtsplanung
Unterrichtsbaustein: Wechselkurssysteme im Vergleich – Die Rolle der Zentralbank in Systemen fester und flexibler Wechselkurse
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Wechselkurssysteme im Vergleich – Die Rolle der Zentralbank in Systemen fester und flexibler Wechselkurse
In dieser Unterrichtseinheit diskutieren die Schülerinnen und Schüler die Vor- und Nachteile der festen und freien Wechselkurssysteme.
Unterrichtsbaustein
Bild: Methode: Eigene Memes erstellen | Beispiel-Memes (ZIP-Datei)
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Methode: Eigene Memes erstellen | Beispiel-Memes (ZIP-Datei)
Dieser ZIP-Ordner stellt eine Ansammlung von verschiedenen Beispiel-Memes im Sinne von Counterspeech auf Diskriminierung und Abwertung zur Verfügung.
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Unterrichtsplanung: Die Würde des Menschen ist unantastbar?!
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Die Würde des Menschen ist unantastbar?!
Der Stundenverlaufsplan befasst sich mit der Menschenwürde als grundlegendem Wert und Artikel 1 des Grundgesetzes. Das Material zielt darauf ab, die
Unterrichtsplanung, Arbeitsblatt
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Unterrichtsplanung: Europa als Wertegemeinschaft (PDF)
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Europa als Wertegemeinschaft (PDF)
Schülerinnen und Schüler (SuS) erkennen, dass die Europäische Union und Bayern als Teil Europas, gemeinsame Werte tragen. Sie setzen sich mit diesen
Unterrichtsplanung, Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Geldschöpfung der Zentralbank und der Geschäftsbanken erläutern (Version Lehrkraft/ SchülerIn; DOCX)
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Geldschöpfung der Zentralbank und der Geschäftsbanken erläutern (Version Lehrkraft/ SchülerIn; DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler erstellen eine Präsentation zum Thema „Geldschöpfung“ und entwerfen eine Anlagestrategie, die der Entwicklung und den
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Der lange Weg zur europäischen Wirtschafts- und Währungsunion
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Der lange Weg zur europäischen Wirtschafts- und Währungsunion
In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler die Geschichte der EWWU kennen. Mittels des dazugehörigen interaktiven Zeitstrahls
Unterrichtsbaustein
Broschuere: Umwelt- und Aufenthaltsqualität in urbanen Quartieren
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Umwelt- und Aufenthaltsqualität in urbanen Quartieren
Immer mehr Menschen zieht es wieder in die großen Städte. Sie suchen die räumliche Nähe von Wohnen, Arbeiten, Versorgung und Freizeit. Kompakte und
Broschüre
Bild: Grundbildung "Fake News erkennen" | Aufgabe
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Grundbildung "Fake News erkennen" | Aufgabe
In dieser Aufgabe übst du Fake News zu erkennen. Öffne die ausgedachte Fake News. Woran erkennst du, dass es eine Fake News ist?
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Presentation: Europa als Wertegemeinschaft (PPT)
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Europa als Wertegemeinschaft (PPT)
Die Präsentation thematisiert Europa als Wertegemeinschaft auf Grundlage des EU-Vertrags, des Grundgesetzes sowie der Bayerischen Verfassung. Sie
Präsentation
Arbeitsblatt: Grundbildung "Fake News erkennen" | Arbeitsblatt (PDF)
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Grundbildung "Fake News erkennen" | Arbeitsblatt (PDF)
Was sind Fake News? Die Teilnehmer lernen den Begriff kennen und verstehen anhand eines Videos, warum es sie gibt. Anschließend üben sie mit Hilfe
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Grundbildung "Fake News erkennen" | Arbeitsblatt (DOCX)
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Grundbildung "Fake News erkennen" | Arbeitsblatt (DOCX)
Was sind Fake News? Die Teilnehmer lernen den Begriff kennen und verstehen anhand eines Videos, warum es sie gibt. Anschließend üben sie mit Hilfe
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