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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Arbeitsblatt: Barcamp

Ein BarCamp wird oft als UN-Konferenz oder als ad-hoc-Zusammenkunft bezeichnet. Im Gegensatz zu einer Veranstaltung mit festen Programminhalten und

Arbeitsblatt: Behindert oder Cyborg?

Behindert oder Cyborg?

Ein größeres Problem, als funktionale Einschränkungen, sind für Menschen mit Behinderung meist Stigmatisierung und die Stereotype, denen sie

Arbeitsblatt: Bilder von der Digitalisierung

Bilder von der Digitalisierung

Bilder und Vorstellungskraft sind Geschwister, darauf weisen uns die englischen, wiederum aus dem Lateinischen abgeleiteten, Begriffe „image“ und

Arbeitsblatt: Bingo! Migration hier und jetzt

Bingo! Migration hier und jetzt

Unser Leben ist auf vielfache Weise mit Dingen, die weit weg von uns passieren, verflochten – sei es die Produktion von Schuhen, Musik oder Ideen, sei

Arbeitsblatt: Courage

In dieser Übung erarbeiten die Teilnehmenden in Gruppenarbeit Handlungsmöglichkeiten für Beispielfälle von Situationen, die zivilcouragiertes

Arbeitsblatt: Das Internet of (Every)thing - Die Vision vernetzter und sozialer Technologie

Das Internet of (Every)thing - Die Vision vernetzter und sozialer Technologie

Unsere Computer heute sind klein und intuitiv, und oft nehmen wir sie gar nicht als Computer wahr. Ihr Wert liegt in ihrer geringen Größe und

Arbeitsblatt: Das Mögliche hat seine Spur im Sein

Das Mögliche hat seine Spur im Sein

Eigensinn und Identitätsfindung im interreligiösen Dialog: Diese Projektstruktur wurde für Jugendliche der 9. Jahrgangsstufe einer sechszügigen

Arbeitsblatt: Das Puzzle meiner Familie

Das Puzzle meiner Familie

Biografisches Arbeiten zu eigenen und familiären Flucht- und Migrationserfahrungen bzw. Reflexion zu fehlenden Erfahrungen mit Flucht und Migration

Arbeitsblatt: Der Fluchtrucksack

Der Fluchtrucksack

Lernziele: Die Teilnehmenden entwickeln ein Bewusstsein für konkrete Schwierigkeiten einer Flucht und erfahren, wie wenig planbar eine Flucht ist. Sie

Arbeitsblatt: Desintegration. Auf den Spuren des Kolonialismus

Desintegration. Auf den Spuren des Kolonialismus

Eine interaktive Karte zu kolonialen Spuren in der Stadt Köln: Die hier vorgestellten Methoden und Ansätze arbeiten mit einer interaktiven Karte, mit

Arbeitsblatt: Die kulturelle Brille

Die kulturelle Brille

In dieser Übung setzen sich die Teilnehmenden in vier Kleingruppen mit den verschiedenen Positionen der Parteien eines Konfliktfalls auseinander. In

Arbeitsblatt: Die Schubladenübung

Die Schubladenübung

Bei dieser Übung geht es um die eigenen Vorurteile, um einen ersten Einstieg in die Thematik. Oft haben die Menschen keine oder wenig Erfahrungen mit

Arbeitsblatt: Digitalisierung und Nachhaltigkeit - Quiz Handreichung

Digitalisierung und Nachhaltigkeit - Quiz Handreichung

Ein Quiz zur Gestaltung einer Seminareinheit zum Thema „Nachhaltigkeit, Ressourcen, Nutzungsverhalten Social Media".

Arbeitsblatt: Dimensionen des NSU-Komplex (Anhang)

Dimensionen des NSU-Komplex (Anhang)

Visualisierungsvorschlag für die Erarbeitung einer Annäherung an die Begriffe Diskriminierung und Rassismus: Die Visualisierung kann auf vielfältige

Arbeitsblatt: Dimensionen des NSU-Komplex (Methode)

Dimensionen des NSU-Komplex (Methode)

Einstiegsmethode für die Auseinandersetzung mit dem NSU-Komplex: Ziel der Methode ist es, einen Einstieg in das Themenfeld des NSU-Komplex zu

Arbeitsblatt: Diskriminierungs- oder Gerechtigkeitsbarometer

Diskriminierungs- oder Gerechtigkeitsbarometer

In dieser Übung nehmen Teilnehmende Stellung zu Situationen und positionieren sich entlang eines Diskriminierungs-/ Gerechtigkeitsbarometers

Arbeitsblatt: Fakten statt Postfakten - Ein Quiz zum Thema Flucht

Fakten statt Postfakten - Ein Quiz zum Thema Flucht

Beim Thema Flucht gibt es viel zu wissen. Gleichzeitig gibt es auch jede Menge Fehlinformationen und Vorurteile. Diese Methode bietet anhand einiger

Arbeitsblatt: Fluchtpunkte - Bewegte Lebensgeschichten zwischen Europa und Nahost

Fluchtpunkte - Bewegte Lebensgeschichten zwischen Europa und Nahost

Obwohl in Klassenzimmern und Lerngruppen Bezüge zum „Nahen Osten“ alltäglich sind – als persönliche, familiäre, durch das Umfeld geprägte oder durch

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