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Handreichung: Pragmatische Handreichung für die Fachklassen des dualen Systems
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Pragmatische Handreichung für die Fachklassen des dualen Systems
Diese neue Handreichung stellt weiterhin ein pragmatisches Steuerungs- und Planungskonzept zur Entwicklung, Dokumentation und Evaluation von
Handreichung
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Handreichung: Einleger Förderung digitaler Schlüsselkompetenzen (Einleger DSK)
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Einleger Förderung digitaler Schlüsselkompetenzen (Einleger DSK)
Der vorliegende Einleger Förderung digitaler Schlüsselkompetenzen stellt eine Ergänzung zur Publikation „Didaktische Jahresplanung – Pragmatische
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Unterrichtsplanung: DLNA-Medienserver planen und installieren
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DLNA-Medienserver planen und installieren
Diese Lernsituation ist Bestandteil einer Sammlung von Lernsituationen für die elektrotechnischen Handwerksberufe gemäß der Rahmenlehrpläne
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