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Handreichung: Handreichung Berufsschule Mechatroniker/in
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Handreichung Berufsschule Mechatroniker/in
Diese Handreichung für die duale Ausbildung „Mechatroniker/in“ ist eine Ergänzung des KMK-Rahmenlehrplans. Im Zentrum der Rahmenlehrpläne der
Handreichung
Ländermaterial
Handreichung: Handreichung Berufsschule Mediengestalter/in Digital und Print
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Handreichung Berufsschule Mediengestalter/in Digital und Print
Diese Handreichung für die duale Ausbildung „Mediengestalter/in Digital und Print“ ist eine Ergänzung des KMK-Rahmenlehrplans. Im Zentrum der
Handreichung
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Handreichung: Handreichung Berufsschule Elektroniker/in für Geräte und Systeme
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Handreichung Berufsschule Elektroniker/in für Geräte und Systeme
Diese Handreichung für die duale Ausbildung „Elektroniker/in für Geräte und Systeme“ ist eine Ergänzung des KMK-Rahmenlehrplans. Im Zentrum der
Handreichung
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Handreichung: Handreichung Berufsschule Fachkraft für Gastronomie
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Handreichung Berufsschule Fachkraft für Gastronomie
Diese Handreichung für die duale Ausbildung „Fachfrau/ Fachmann für Systemgastronomie“ ist eine Ergänzung des KMK-Rahmenlehrplans. Im Zentrum der
Handreichung
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Handreichung: Handreichung Berufsschule Fachleute für Restaurants und Veranstaltungsgastronomie
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Handreichung Berufsschule Fachleute für Restaurants und Veranstaltungsgastronomie
Diese Handreichung für die duale Ausbildung „Fachfrau/ Fachmann für Restaurants und Veranstaltungsgastronomie“ ist eine Ergänzung des KMK
Handreichung
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Handreichung: Handreichung Berufsschule Fachkraft Küche - Köchin/Koch
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Handreichung Berufsschule Fachkraft Küche - Köchin/Koch
Diese Handreichung für die duale Ausbildung der Berufe „Fachkraft Küche“ und „Koch/ Köchin“ ist eine Ergänzung des KMK-Rahmenlehrplans. Im Zentrum der
Handreichung
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Handreichung: Handreichung Berufsschule Eisenbahner/in
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Handreichung Berufsschule Eisenbahner/in
Diese Handreichung für die duale Ausbildung zu den Berufen „Eisenbahnerin/Eisenbahner im Betriebsdienst Lokführerin/Lokführer und Transport“ und
Handreichung
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Webseite: Innenraumbegrünung
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Innenraumbegrünung
Auf dieser Seite finden sich die Vorteile einer Innenraumbegrünung, Planungshinweise, Planungsgrundlagen, Normen, Richtlinien und Literaturhinweise
Webseite
Unterrichtsplanung: Geomatiker/in und Vermessungstechniker/in: Lernsituationen
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Geomatiker/in und Vermessungstechniker/in: Lernsituationen
Die Datei enthält mehrere Lernsituationen für die Ausbildungsberufe Geomatiker/in und Vermessungstechniker/in. Das sind die Themen: 1) Positionierung
Unterrichtsplanung
Broschuere: Alternative Schweinehaltung: Bauliche Grundlagen für die Praxis
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Alternative Schweinehaltung: Bauliche Grundlagen für die Praxis
Auf Grundlage von Praxiserfahrungen sollen mit dieser Broschüre die Planungsgrundlagen für den Stallbau und für Arbeitsprozesse in der alternativen
Broschüre
Unterrichtsplanung: Werkstoffe vorbereiten und lagern
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Werkstoffe vorbereiten und lagern
Die curriculare Analyse unterstützt die Lehrkräfte bei der Planung des Unterrichts im Lernfeld 4. Sie ist ein Planungsinstrument, das die Kompetenzen
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Beruf und Betrieb präsentieren
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Beruf und Betrieb präsentieren
Die curriculare Analyse unterstützt die Lehrkräfte bei der Planung des Unterrichts im Lernfeld 1. Sie ist ein Planungsinstrument, das die Kompetenzen
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Hälse und Säulen sowie deren Verbindungen herstellen
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Hälse und Säulen sowie deren Verbindungen herstellen
Die curriculare Analyse unterstützt die Lehrkräfte bei der Planung des Unterrichts im Lernfeld 5. Sie ist ein Planungsinstrument, das die Kompetenzen
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Schablonen, Formen und Spezialwerkzeuge herstellen
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Schablonen, Formen und Spezialwerkzeuge herstellen
Die curriculare Analyse unterstützt die Lehrkräfte bei der Planung des Unterrichts im Lernfeld 3. Sie ist ein Planungsinstrument, das die Kompetenzen
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Entwürfe von Instrumenten erstellen und Mensuren berechnen
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Entwürfe von Instrumenten erstellen und Mensuren berechnen
Die curriculare Analyse unterstützt die Lehrkräfte bei der Planung des Unterrichts im Lernfeld 2. Sie ist ein Planungsinstrument, das die Kompetenzen
Unterrichtsplanung
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Video: Mediengestalter/in Digital und Print
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Mediengestalter/in Digital und Print
Mediengestalter/innen Digital und Print der Fachrichtung Konzeption und Visualisierung analysieren Zielgruppen und erstellen Medienkonzeptionen. Sie
Video
Broschuere: BuGG-Fachinformation: Biodiversitätsgründach
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BuGG-Fachinformation: Biodiversitätsgründach
Die Broschüre beinhaltet Informationen über Grundlagen, Planungshilfen und Praxisbeispiele im Bereich der Biodiversitätsgründächer. Hierbei wird auch
Broschüre
Video: Bauzeichner/in
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Bauzeichner/in
Bauzeichner/innen erstellen Zeichnungen und bautechnische Unterlagen für Häuser, Brücken, Straßen und andere Bauwerke. Dazu arbeiten sie in der Regel
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