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Handbuch: Grundlagendokument Werkzeug KI | Orientierung für Fachkräfte in der Kita
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Grundlagendokument Werkzeug KI | Orientierung für Fachkräfte in der Kita
Grundlagendokument der Medienecke KI für pädagogische Fachkräfte in Kitas, welches eine umfassende Orientierungshilfe im Kita-Alltag bietet: Wie
Handbuch
Unterrichtsplanung: Eine Single-Board-Computer gesteuerte Wildkamera realisieren (PDF)
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Eine Single-Board-Computer gesteuerte Wildkamera realisieren (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler erhalten einen Kundenauftrag zur Planung und Durchführung einer mit Single-Board-Computer gesteuerten Wildkamera
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Eine Single-Board-Computer gesteuerte Wildkamera realisieren (DOCX)
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Eine Single-Board-Computer gesteuerte Wildkamera realisieren (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler erhalten einen Kundenauftrag zur Planung und Durchführung einer mit Single-Board-Computer gesteuerten Wildkamera
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Ein bestehendes Wohngebäude energetisch sanieren (DOCX)
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Ein bestehendes Wohngebäude energetisch sanieren (DOCX)
Die Datei enthält die Lernsituation 1.2 zum Lernfeld 9 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026) für die Berufe Stuckateur (m/w/d) und
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Ein bestehendes Wohngebäude energetisch sanieren (PDF)
Mediathek
Ein bestehendes Wohngebäude energetisch sanieren (PDF)
Die Datei enthält die Lernsituation 1.2 zum Lernfeld 9 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026) für die Berufe Stuckateur (m/w/d) und
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Handreichung: Ausbildung gestalten: Geigenbauer/in
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Ausbildung gestalten: Geigenbauer/in
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung des Berufs Geigenbauer/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe aufbereitet und
Handreichung
Broschuere: SchlagLicht 7
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SchlagLicht 7
Dieser Leitfaden enthält konstruktive und vegetationstechnische Entscheidungsparameter zur Fassadenbegrünung und wurde von der FBB-Projektgruppe
Broschüre
Unterrichtsplanung: Einsatz künstlicher Intelligenz zur automatisierten Erkennung analoger Wasserzähler: „AI on the edge“
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Einsatz künstlicher Intelligenz zur automatisierten Erkennung analoger Wasserzähler: „AI on the edge“
Die Datei enthält Informationen zur Planung einer Lernsituation für den Beruf Informationstechnischer Assistent (m/w/d) zum Einsatz künstlicher
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Handreichung: Ausbildung gestalten: Metallbildner/in
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Ausbildung gestalten: Metallbildner/in
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Metallbildner/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe aufbereitet
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Schifffahrtskaufmann/frau
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Ausbildung gestalten: Schifffahrtskaufmann/frau
In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Schifffahrtskaufmann/frau und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Prüftechnologe/technologin Keramik
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Ausbildung gestalten: Prüftechnologe/technologin Keramik
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Prüftechnologe/technologin Keramik und die damit verbundenen Ziele und
Handreichung
Broschuere: BuGG-Fachinformation: Hinweis zur Pflege und Wartung von Fassadenbegrünungen
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BuGG-Fachinformation: Hinweis zur Pflege und Wartung von Fassadenbegrünungen
In dieser Fachinformation liegt der Fokus auf Pflege und Wartung der Fassadenbegrünung. Die Fachinformation bietet eine Grundlage für die Planung
Broschüre
Handreichung: Ausbildung gestalten: Industrielle Keramikberufe
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Ausbildung gestalten: Industrielle Keramikberufe
Die Publikation hilft bei der Umsetzung der Ausbildungsordnungen und der Rahmenlehrpläne für die industriellen Keramikberufe in die Praxis und gibt
Handreichung
Handreichung: Sprachsensibel unterrichten in allen Fächern: Ein Leitfaden für berufliche Schulen
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Sprachsensibel unterrichten in allen Fächern: Ein Leitfaden für berufliche Schulen
Der Leitfaden zur sprachsensiblen Unterrichtsgestaltung an beruflichen Schulen versteht sprachsensibles Unterrichten als Querschnittsaufgabe aller
Handreichung
Ländermaterial
Arbeitsblatt: „Wer hat ‚das letzte Wort‘ im Netz? – Digitale Lebenswelten mitgestalten“ (Handreichung zum Kurskonzept)
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„Wer hat ‚das letzte Wort‘ im Netz? – Digitale Lebenswelten mitgestalten“ (Handreichung zum Kurskonzept)
Das Kurskonzept „Wer hat ‚das letzte Wort‘ im Netz? – Digitale Lebenswelten mitgestalten“ ist für den Einsatz im vhs-Bildungsangebot sowie als
Arbeitsblatt
Unterrichtsplanung: 4. Lernsituation zu LF 5: Modellbasiertes Konstruieren des Erdgeschosses des Einfamilienhauses (neuer Rahmenlehrplan, gültig ab 2026)
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4. Lernsituation zu LF 5: Modellbasiertes Konstruieren des Erdgeschosses des Einfamilienhauses (neuer Rahmenlehrplan, gültig ab 2026)
Diese Lernsituation nimmt Bezug auf den Rahmenlehrplan für den neugeordneten Beruf Bautechnischer Konstrukteur (m/w/d), gültig ab 01.08.2026. Das ist
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Handreichung: Ausbildung gestalten: Anlagenmechaniker/-in für Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik
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Ausbildung gestalten: Anlagenmechaniker/-in für Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung des Ausbildungsberufs Anlagenmechaniker/in für Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik und
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Augenoptiker/in
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Ausbildung gestalten: Augenoptiker/in
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung des Ausbildungsberufs Augenoptiker/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe
Handreichung

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