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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Interaktion: Beugung am Gitter

Beugung am Gitter

Auswertung der Beugungswinkel für monochromatisches Licht. Die Größen Gitterkonstante, Spektrum, Lambda und Beugungswinkel u. a. sind variierbar.

Interaktion: Biegekräfte

Veranschaulichung der Biegekräfte bei variierbarer Masse.

Broschuere: CDRterra-Bildungsbroschüre 1: CDR – weil Emissionsreduktion alleine nicht genügt, um die Klimaziele zu erreichen.

CDRterra-Bildungsbroschüre 1: CDR – weil Emissionsreduktion alleine nicht genügt, um die Klimaziele zu erreichen.

Die CDR-Bildungsbroschüre bietet Lehrkräften einen ersten Überblick über das drängende Thema CO₂-Entnahme und macht Vorschläge, wie sie es im

Interaktion: Das Auge mit Brille

Das Auge mit Brille

Der Gegenstand, den das Auge beobachtet ist sehr weit entfernt, wodurch die Strahlen, die der Gegenstand aussendet oder streut, parallel ankommen

Interaktion: Das Mikroskop

Applet zur Funktionsweise eines Mikroskops, Objektiv und Okular sind verschiebbar.

Interaktion: Die Kontaktlinse

Die Kontaktlinse

Applet zu konvex-konkaven Linsen. Die Dioptrinzahl sowie die angeborene und erworbene Sehschwäche sind variierbar.

Interaktion: Ebener Spiegel

Bilder am ebenen Spiegel mit verschiedensten Einstellmöglichkeiten.

Interaktion: Elliptischer Hohlspiegel

Elliptischer Hohlspiegel

Strahlenverlauf am elliptischen Hohlspiegel mit verschiedensten Einstellmöglichkeiten.

Broschuere: Fortbildungs- und Professionalisierungsangebote: MINT

Fortbildungs- und Professionalisierungsangebote: MINT

Diese Broschüre des Kompetenzverbund lernen:digital richtet sich an Landesinstitute, Qualitätseinrichtungen sowie Multiplikator:innen und

Webseite: Gamification - Spielerei oder echter Lernbooster?

Gamification - Spielerei oder echter Lernbooster?

Digitale Spiele sind häufig fester Bestandteil des Alltags von Jugendlichen. Bai et al. (2020) haben untersucht, wie ein spielerischer Zugang zu

Unterrichtsbaustein: Gruppenarbeit: Daten würfeln

Gruppenarbeit: Daten würfeln

Die Schüler*innen arbeiten in Zweiergruppen. Sie würfeln mit zwei Würfeln und halten die Augensummen mit Strichlisten fest. Sie sollten etwa zehn

Unterrichtsbaustein

Interaktion: Hohlspiegel

Hält man einen Gegenstand vor einen Hohlspiegel, sieht man diesen je nach Distanz zum Spiegel anders. Es wird simuliert, wie man das Bild B des

Interaktion: Hund wiegen

Durch Zugabe von Gewichtsstücken lässt sich das Gewicht des Hundes ermitteln.

Interaktion: Katakaustik einer Ellipse

Katakaustik einer Ellipse

Strahlengang in Abhängigkeit von der Lichtquellenposition. Die beiden Hauptachsen, die Anzahl der Strahlen und der Abstand der Lichtquelle zum

Interaktion: Katakaustik einer Parabel

Katakaustik einer Parabel

Strahlengang in Abhängigkeit von der Lichtquellenposition. Die Anzahl der Strahlen und der Abstand der Lichtquelle zum Mittelpunkt lassen sich

Interaktion: Katakaustik im Kreis

Katakaustik im Kreis

Die Anzahl der Strahlen und der Abstand der Lichtquelle zum Mittelpunkt lassen sich einstellen.

Interaktion: Kräfte an einer schiefen Ebene

Kräfte an einer schiefen Ebene

Die Gewichtskraft ist zwischen 4 und 12 N wählbar, die Höhe und Länge der schiefen Ebene einstellbar und die Winkelgröße kann angezeigt werden

Interaktion: Kräftezerlegung 2

Kräftezerlegung 2

Nach Veränderung der Halterung einer Straßenlaterne sollen die Größe der an den beiden Stangen jeweils wirkenden Kräfte begründet werden. Welche

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