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Arbeitsblatt: Fleisch aus dem Labor | MonoDiaLog | Teil 1: „Sollen wir zukünftig Fleisch aus dem Labor essen?“

Fleisch aus dem Labor | MonoDiaLog | Teil 1: „Sollen wir zukünftig Fleisch aus dem Labor essen?“

Dieses Arbeitsblatt zum Thema „Sollen wir zukünftig Fleisch aus dem Labor essen?“ ist geeignet für den Unterricht in Deutsch als Erst-, Zweit- und

Arbeitsblatt: Insektenburger | MonoDiaLog | Teil 1: „Sollen wir zukünftig Insektenburger essen?“

Insektenburger | MonoDiaLog | Teil 1: „Sollen wir zukünftig Insektenburger essen?“

Dieses Arbeitsblatt zum Thema „Sollen wir zukünftig Insektenburger essen?“ ist geeignet für den Unterricht in Deutsch als Erst-, Zweit- und

Sonstiges: TraffXperts: Spielkarten

TraffXperts: Spielkarten

Was macht ein/e ProzessberaterIn in der Autoentwicklung? Welches Forschungsthema hat sich 1 Mio. Forschungsgelder „verdient“? Warum muss ein/e

Merkblatt: Cookies! Akzeptieren oder Einstellungen anpassen?

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Broschuere: Kommunikationsstrategien zur Verminderung von Tierarzneimitteleinträgen aus der Landwirtschaft in die Umwelt

Kommunikationsstrategien zur Verminderung von Tierarzneimitteleinträgen aus der Landwirtschaft in die Umwelt

Im Projekt wurden aktuelle Kenntnisse zum Thema Umweltwirkung von Tierarzneimitteln (TAM) sowie Maßnahmen zum umweltbewussten Einsatz und Umgang mit

Arbeitsblatt: Umweltfreundlicher Tourismus | MultiDiaLog | Teil 1: „Sollen wir nur noch umweltfreundlich reisen?“

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Dieses Arbeitsblatt zum Thema „Sollen wir nur noch umweltfreundlich reisen?“ ist geeignet für den Unterricht in Deutsch als Erst-, Zweit- und

Video: Videoclip: „Islamismus auf TikTok?!“

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Im bereitgestellten ganz-konkret-Video wird die Gefahr der Radikalisierung thematisiert. Dr. Samet Er, Projektleiter beim Violence Prevention Network

Arbeitsblatt: Einwegtüten | MultiDiaLog | Teil 1: „Sollen Einwegtüten in Europa verboten werden?“

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Dieses Arbeitsblatt zum Thema „Sollen Einwegtüten in Europa verboten werden?“ ist geeignet für den Unterricht in Deutsch als Erst-, Zweit- und

Arbeitsblatt: Streaming | MultiDiaLog | Teil 1: „Soll das Datenvolumen für Streaming begrenzt werden?“

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Dieses Arbeitsblatt zum Thema „Soll das Datenvolumen für Streaming begrenzt werden?“ ist geeignet für den Unterricht in Deutsch als Erst-, Zweit- und

Veranschaulichung: Poster: Frauenrechtsbewegungen in Europa und den USA, 18. bis 21. Jahrhundert

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Am Ende des 18. Jahrhunderts entstanden in vielen Ländern Frauenbewegungen, die sich für die Gleichstellung von Frauen in Recht, Politik und anderen

Veranschaulichung

Unterrichtsplanung: Szenario 4: KI zum Führen fiktiver Interviews

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Die Datei enthält ein Szenario für partizipativen KI-Einsatz: Die Lernenden führen Interviews mit Chatbots in einer festgelegten Rolle (z. B

Unterrichtsplanung

Veranschaulichung: Zeitleiste: Frauenrechtsbewegungen in Europa und den USA, 18. bis 21. Jahrhundert

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Am Ende des 18. Jahrhunderts entstanden in vielen Ländern Frauenbewegungen, die sich für die Gleichstellung von Frauen in Recht, Politik und anderen

Veranschaulichung

Arbeitsblatt: Arbeitsblatt: Alkohol-Experimente

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Was passiert eigentlich genau mit Menschen, wenn sie Alkohol trinken? Wie schätzen sie sich und ihre Fähigkeiten ein, wenn sie getrunken haben? Wie

Text: Einsamkeit

Einsamkeit ist nicht nur eine subjektive Empfindung und persönliche Belastung, sondern, wenn sie sich verfestigt, auch eine gesellschaftliche und

Arbeitsblatt: Insektenburger | MultiDiaLog | Teil 1: „Sollen wir zukünftig Insektenburger essen?“

Insektenburger | MultiDiaLog | Teil 1: „Sollen wir zukünftig Insektenburger essen?“

Dieses Arbeitsblatt zum Thema „Sollen wir zukünftig Insektenburger essen?“ ist geeignet für den Unterricht in Deutsch als Erst-, Zweit- und

Arbeitsblatt: Kurzstreckenflüge | MultiDiaLog | Teil 1: „Sollen Kurzstreckenflüge innerhalb von Europa verboten werden?“

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Dieses Arbeitsblatt zum Thema „Sollen Kurzstreckenflüge innerhalb von Europa verboten werden?“ ist geeignet für den Unterricht in Deutsch als Erst-

Glossar: TraffXperts: Zusatzinfos

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Was macht ein/e ProzessberaterIn in der Autoentwicklung? Welches Forschungsthema hat sich 1 Mio. Forschungsgelder „verdient“? Warum muss ein/e

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