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Rahmenlehrpläne

Arbeitsblatt: „Wer hat ‚das letzte Wort‘ im Netz? – Digitale Lebenswelten mitgestalten“ (Handreichung zum Kurskonzept)

„Wer hat ‚das letzte Wort‘ im Netz? – Digitale Lebenswelten mitgestalten“ (Handreichung zum Kurskonzept)

Das Kurskonzept „Wer hat ‚das letzte Wort‘ im Netz? – Digitale Lebenswelten mitgestalten“ ist für den Einsatz im vhs-Bildungsangebot sowie als

Arbeitsblatt: Antikoloniale Widerstandskämpfer*innen

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Kreatives Lernen von und Arbeiten mit Biografien: Diese Methode kann als Teil von Angeboten zum Thema Antirassismus/Kolonialismus dazu genutzt werden

Arbeitsblatt: Mehr als eine Demokratie: Interaktive Legemethode zur Reflexion und Diskussion verschiedener Demokratieverständnisse

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Die hier beschriebene Methode arbeitet mit einem frei verfügbaren Kartenset (Inhaltskarten + Übersichtskarten), mit dem sich spielerisch ein

Kurs: Einführung in die Medienerziehung

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Im Selbstlernkurs zur Medienerziehung helfen wir dir, Ansätze der Medienerziehung benennen zu können und geben dir Impulse, wie man das Lehren und

Arbeitsblatt: Szenisches Spiel: Eine theaterpädagogische Methode in der politischen Bildung

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In diesem Text stellen wir das szenische Spiel als eine der theaterpädagogischen Methoden vor, die seit Jahren bei der Initiierung von politischen

Arbeitsblatt: Desintegration. Auf den Spuren des Kolonialismus

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Eine interaktive Karte zu kolonialen Spuren in der Stadt Köln: Die hier vorgestellten Methoden und Ansätze arbeiten mit einer interaktiven Karte, mit

Arbeitsblatt: myHistoryMap OWL - Jugendliche auf Spurensuche in Ostwestfalen-Lippe

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Der ländliche Raum Ostwestfalen-Lippe (OWL) zeugt durch seine zahlreichen Orte von der dunklen Vergangenheit des Nationalsozialismus. Das Projekt

Arbeitsblatt: Lösch dich nicht - Hate Speech im Netz begegnen (Module)

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Projektmodule für formale und nonformale Bildungsaktivität: 4 Projektmodule vermitteln einen Einstieg in die Themen Diskriminierung, Hate Speech im

Arbeitsblatt: Lösch dich nicht - Hate Speech im Netz begegnen (Einleitung)

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Text: Künstliche Intelligenz für alle? Verwendung von KI im inklusiven Unterricht

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Künstliche Intelligenz verändert die Bildung und eröffnet neue Chancen für einen inklusiven Unterricht. Der Beitrag diskutiert, gestützt auf Forschung

Arbeitsblatt: Klamottenkiste - Ein Video-Planspiel zu Respekt im Klassenchat (Handbuch)

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Das Video-Planspiel „Klamottenkiste – Respekt im Klassenchat“ wurde von der Evangelischen Trägergruppe für gesellschaftspolitische Jugendbildung (et)

Broschuere: Jugend und Konsum II: Beteiligungsformate für nachhaltigen Konsum

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Junge Menschen haben in den vergangenen Jahren deutlich gemacht, dass sie ihre Verantwortung für eine nachhaltige Entwicklung erkennen und dieser

Interaktion: Familienpolitische Leistungen

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Diese Infografik zeigt mit Texten und Videos, welche familienpolitischen Leistungen in welchen Lebensabschnitten zur Verfügung stehen. Hier werden nur

Unterrichtsplanung: Themenfeld „Videodreh“ | Handreichung

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Diese Broschüre stellt die ganzheitliche Methode der partizipativen Videoerstellung, welche in verschiedenen Settings und beliebigen Kurs- bzw

Unterrichtsplanung

Arbeitsblatt: Desintegration. Auf den Spuren des Kolonialismus - Handreichung

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Mit der digitalen Karte soll vor allem die Kölner Bevölkerung für das Thema sensibilisiert und motiviert werden, sich aktiv mit diesem Erbe

Broschuere: Nachhaltigkeit leiten: Zukunftsorientierte Schulentwicklung mit dem Whole School Approach

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In unserer komplexer werdenden Welt müssen Schulen Orte sein, an denen junge Menschen nicht nur Wissen erwerben, sondern auch Fähigkeiten und

Unterrichtsbaustein: Themenfeld „Videodreh“ | Exemplarisches Vorgehen - private Haftpflichtversicherung

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Das exemplarische Vorgehen beinhaltet eine umfassende Beschreibung zum kleinschrittigen Vorgehen dieser Methode des selbstgesteuerten Lernens. Neben

Unterrichtsbaustein

Video: Medienpaket 5 | Gute Demokratie | Video

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Gemeinsam mit zahlreichen Experten und Expertinnen diskutiert Polly im Lehrerzimmer über verschiedene Demokratietheorien bedeutender politischer

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