Suche | HubbS - Der Hub für berufliche Schulen

Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Arbeitsblatt: Thesenbarometer - A4-Karten zum Ausdrucken

Thesenbarometer - A4-Karten zum Ausdrucken

Die Methode Thesenbarometer eignet sich sehr gut für den Einstieg in die Themen „Arbeit und Lebensperspektive“ und schafft zahlreiche

Arbeitsblatt: Was bedeutet RADIKAL? – Thematisierung von Radikalisierungsmotiven (Übersicht)

Was bedeutet RADIKAL? – Thematisierung von Radikalisierungsmotiven (Übersicht)

Konzeption von Kurskonzepten und pädagogischen Begleitmaterialien zur Radikalisierungsprävention: Welche Motive begünstigen eine Radikalisierung

Arbeitsblatt: Let‘s Play Demokratiebarometer - Kartenspiel zur Auseinandersetzung mit Demokratien in verschiedenen Ländern

Let‘s Play Demokratiebarometer - Kartenspiel zur Auseinandersetzung mit Demokratien in verschiedenen Ländern

Ein kurzweiliges Kartenspiel für 2-8 Personen in zwei Spielvarianten: Quartett (4er sammeln) und Supertrumpf (Karten stechen). Beide Spielvarianten

Arbeitsblatt: Klamottenkiste - Ein Video-Planspiel zu Respekt im Klassenchat

Klamottenkiste - Ein Video-Planspiel zu Respekt im Klassenchat

Durch Smartphones und Internet verlassen Jugendliche den sozialen Raum Schule nicht mehr, wenn sie nach Hause gehen. Soziale Interaktion findet in

Broschuere: Lärmminderung durch Bürgerbeteiligung

Lärmminderung durch Bürgerbeteiligung

Das „Mach's leiser“-Handbuch bietet Kommunen – aber auch privaten Akteuren, Interessensgemeinschaften und einer breiten Öffentlichkeit – praktikable

Arbeitsblatt: Was bedeutet RADIKAL? – Thematisierung von Radikalisierungsmotiven (Kurskonzept)

Was bedeutet RADIKAL? – Thematisierung von Radikalisierungsmotiven (Kurskonzept)

Das vorliegende Kurskonzept „Was bedeutet RADIKAL? – Thematisierung von Radikalisierungsmotiven“ ist für den Einsatz im vhs-Bildungsangebot sowie als

Arbeitsblatt: Zukunftsszenarien: Die Welt im Jahr 2050

Zukunftsszenarien: Die Welt im Jahr 2050

Jeder Mensch hat sich schon einmal mit der Frage beschäftigt, wie das eigene Leben in der Zukunft aussehen wird. Werden wir irgendwann zur Arbeit

Arbeitsblatt: Content, Challenge, Potenziale -TikTok in der non-formalen Bildung

Content, Challenge, Potenziale -TikTok in der non-formalen Bildung

In diesem Text bemühen wir uns um einen niedrigschwelligen Zugang – und fragen nach den speziellen Potenzialen von TikTok für die non-formale

Arbeitsblatt: Historisch-politische Bildung im digitalen Zeitalter

Historisch-politische Bildung im digitalen Zeitalter

Wie geht es weiter mit der Erinnerungskultur – nach dem Weggang der letzten Zeitzeug*innen? Im Zeitalter der interaktiven Medien hegen viele Expert

Arbeitsblatt: Spuren suchen

Diese Methode nutzt Berlin als Ort des Geschehens. Dabei geht es um die Themen Spuren des Kolonialismus im Berliner Stadtraum, aktuelle Bezüge und

Arbeitsblatt: Medien und Diskriminierung

Medien und Diskriminierung

Sensibilisierung für Diskriminierung in medialen Zusammenhängen: Der Gruppe werden Medienbilder präsentiert, die diskriminierende Zuschreibungen

Arbeitsblatt: Fluchtpunkte - Bewegte Lebensgeschichten zwischen Europa und Nahost

Fluchtpunkte - Bewegte Lebensgeschichten zwischen Europa und Nahost

Obwohl in Klassenzimmern und Lerngruppen Bezüge zum „Nahen Osten“ alltäglich sind – als persönliche, familiäre, durch das Umfeld geprägte oder durch

Arbeitsblatt: Stories that Move – Diversität erfahren

Stories that Move – Diversität erfahren

Dieser Hintergrundbeitrag stellt die Online-Toolbox »Stories that Move« vor. In dieser Toolbox kommen Jugendliche aus mehreren europäischen Ländern in

Presentation: Versammlungsfreiheit 2 - Art. 8 GG (PPT)

Versammlungsfreiheit 2 - Art. 8 GG (PPT)

Die Präsentation behandelt die Versammlungsfreiheit nach Artikel 8 des Grundgesetzes. Sie zeigt die rechtlichen Grundlagen und diskutiert

Ländermaterial

Bild: Zeitleiste: Wahlrecht in Deutschland

Zeitleiste: Wahlrecht in Deutschland

Die Zeitleiste zeichnet die Geschichte des Wahlrechts in Deutschland vom Ende des 18. Jahrhunderts bis heute nach. Die verständlichen Erklärungen und

Arbeitsblatt: Politische Bildung zu Flucht und Migration

Politische Bildung zu Flucht und Migration

Wie kann politische Bildung in der rassismus- und antisemitismuskritischen Thematisierung von Flucht und Migration einen Beitrag gegen gruppenbezogene

Arbeitsblatt: Verborgene Held*innen des Wissens (Wissensaustausch durch Theaterübungen)

Verborgene Held*innen des Wissens (Wissensaustausch durch Theaterübungen)

Im Laufe der Geschichte und auf der ganzen Welt wurde verschiedenen Gruppen von Menschen der Zugang zu Bildung verwehrt oder sie wurden in ihren

Arbeitsblatt: „Wer hat ‚das letzte Wort‘ im Netz? – Digitale Lebenswelten mitgestalten“ (Übersicht Kurskonzept)

„Wer hat ‚das letzte Wort‘ im Netz? – Digitale Lebenswelten mitgestalten“ (Übersicht Kurskonzept)

Konzeption von Kurskonzepten und pädagogischen Begleitmaterialien zur Radikalisierungsprävention: Jugendliche und junge Erwachsene stehen im Fokus der

Als Anwendung installieren

Installieren Sie HubbS als App für ein besseres Nutzungserlebnis. Mehr erfahren.

Abbrechen