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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Sonstiges: TWIND Politische Bildung | Die Beteiligten am Projekt | Liste der Experten

TWIND Politische Bildung | Die Beteiligten am Projekt | Liste der Experten

Folgendes Material dient der Übersicht und Nennung aller Beteiligten der Medienpakete. Hier findet ihr eine Liste aller Experten und Expertinnen.

Sonstiges: TWIND Politische Bildung | Die Beteiligten am Projekt | Liste der Illustratoren

TWIND Politische Bildung | Die Beteiligten am Projekt | Liste der Illustratoren

Folgendes Material dient der Übersicht und Nennung aller Beteiligten der Medienpakete. Hier findet ihr eine Liste aller Illustratoren und

Sonstiges: Wirkungsorientierte Prävention des Konsums von Cannabis und anderen illegalen Drogen

Wirkungsorientierte Prävention des Konsums von Cannabis und anderen illegalen Drogen

Das Heft legt anhand einiger Fakten dar, was bei Drogenpräventionsmaßnahmen beachtet werden muss, damit diese wirkungsvoll sind. Dabei wird

Unterrichtsbaustein: Big Data im Spiel - Datenerfassung und Analyse wie bei den Profis

Big Data im Spiel - Datenerfassung und Analyse wie bei den Profis

Kein Fußball ohne Spielanalyse. Zur Verbesserung der Leistung der Spielerinnen und Spieler, zur Trainingsplanung, zum Schutz vor Verletzungen und zur

Unterrichtsbaustein

Video: C8-3 Principal Components Analysis und ihr Einsatz bei der Clusteranalyse (Video)

C8-3 Principal Components Analysis und ihr Einsatz bei der Clusteranalyse (Video)

Das Video „C8-3 Principal Components Analysis und ihr Einsatz bei der Clusteranalyse“ diskutiert die Principal Components Analysis (PCA

Dr. Michael Scharp vom IZT

„Die Energiewende ist eigentlich kein Problem, weil wir die Technologien haben.“

Im Gespräch mit Dr. Michael Scharp, Forschungsleiter beim Institut für Zukunftsstudien und Technologiebewertung, Berlin

HubbS-Redaktion

Entdeckendes: Don’t Panic Room - KI in der Kita | Station 2 "Prompt-Anfänge für Elterngespräche"

Don’t Panic Room - KI in der Kita | Station 2 "Prompt-Anfänge für Elterngespräche"

Das Stationsblatt bietet Inspirationen und praktische Hilfestellungen, um Elterngespräche mithilfe von Künstlicher Intelligenz vorzubereiten. Über QR

Entdeckendes Lernen

Video: Dr. med. KI – Gehirn-Computer-Schnittstellen in der Neurotechnologie: Prof. Dr. Surjo R. Soekadar

Dr. med. KI – Gehirn-Computer-Schnittstellen in der Neurotechnologie: Prof. Dr. Surjo R. Soekadar

Zusammen mit der Charité Berlin bietet der KI-Campus unter dem Namen „Dr. med. KI“ Online-Kurse und Podcasts zur Verbindung von Künstlicher

Video: Dr. med. KI – KI in der Medikamentenentwicklung: Prof. Dr. Andrea Volkamer

Dr. med. KI – KI in der Medikamentenentwicklung: Prof. Dr. Andrea Volkamer

Zusammen mit der Charité Berlin bietet der KI-Campus unter dem Namen „Dr. med. KI“ Online-Kurse und Podcasts zur Verbindung von Künstlicher

Unterrichtsbaustein: Eine immer noch sinnvolle Wirtschaftsordnung? Ziele und Prinzipien "der" sozialen Marktwirtschaft

Eine immer noch sinnvolle Wirtschaftsordnung? Ziele und Prinzipien "der" sozialen Marktwirtschaft

Diese Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit den Zielen und Prinzipien der sozialen Marktwirtschaft als Wirtschaftsordnung. Dabei werden

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsplanung: Erfassen und Umwandeln digitaler Daten von der Projektentwicklung bis zur Fertigung

Erfassen und Umwandeln digitaler Daten von der Projektentwicklung bis zur Fertigung

Eine Kettenabdeckung für ein Motorrad soll nach Kundenwunsch umkonstruiert und in Losgröße Eins gefertigt werden. Die Schülerinnen und Schüler achten

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Video: G2-4 Einführung in das Requirements Engineering: Teil 4 - Prozesse zur Anforderungserhebung (Video)

G2-4 Einführung in das Requirements Engineering: Teil 4 - Prozesse zur Anforderungserhebung (Video)

Das Video „G2-4 Einführung in das Requirements Engineering: Teil 4 - Prozesse zur Anforderungserhebung“ erklärt, welche Prozesse zur

Kurs: Generative Modelle | 06 | Sprechen mit GenAI – Prompt Engineering als Future Skill (PDF)

Generative Modelle | 06 | Sprechen mit GenAI – Prompt Engineering als Future Skill (PDF)

Mit dem Wissen um die Machart der Modelle und Anwendungen lässt sich nun wissend mit ihnen arbeiten. Im Laufe der letzten Jahre haben sich daher auch

Video: Generative Modelle | 06 | Sprechen mit GenAI – Prompt Engineering als Future Skill (MP4)

Generative Modelle | 06 | Sprechen mit GenAI – Prompt Engineering als Future Skill (MP4)

Mit dem Wissen um die Machart der Modelle und Anwendungen lässt sich nun wissend mit ihnen arbeiten. Im Laufe der letzten Jahre haben sich daher auch

Interaktion: Generative Modelle | 06 | Sprechen mit GenAI – Prompt Engineering als Future Skill (Aufgabe 2)

Generative Modelle | 06 | Sprechen mit GenAI – Prompt Engineering als Future Skill (Aufgabe 2)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Sprechen mit GenAI – Prompt Engineering als Future Skill" aus der Sektion “Generative Modelle”.

Interaktion: Generative Modelle | 06 | Sprechen mit GenAI – Prompt Engineering als Future Skill (Aufgabe 1)

Generative Modelle | 06 | Sprechen mit GenAI – Prompt Engineering als Future Skill (Aufgabe 1)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Sprechen mit GenAI – Prompt Engineering als Future Skill" aus der Sektion “Generative Modelle”.

Arbeitsblatt: In der Natur der Sache? (Muslimische) Religiosität und Radikalisierung – eine problematische Verknüpfung

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Dieser Hintergrundbeitrag geht auf die Auswirkungen einer unterschiedlichen Wahrnehmung von Religionen im Zusammenleben in einer religiös-pluralen

Handreichung: Leitfaden zur Erstellung schriftlicher Prüfungsaufgaben für das Fach Berufsfachliche Kompetenz BFK

Leitfaden zur Erstellung schriftlicher Prüfungsaufgaben für das Fach Berufsfachliche Kompetenz BFK

An den zweijährigen zur Prüfung der Fachschulreife führenden Berufsfachschulen wird die Berufsfachliche Kompetenz (BFK) in allen Profilfächern

Ländermaterial

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