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Entdeckendes: Modul S: Stationenlernen: Stolperstein-Biografien erschließen
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Modul S: Stationenlernen: Stolperstein-Biografien erschließen
Mit diesem Modul setzen Ihre Schülerinnen und Schüler sich mit verschiedenen Biografien auseinander. Über ein Stationenlernen erarbeiten sie Wissen zu
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Text: Videomanuskript der Folge: „Hate-Speech und Cybermobbing" (PDF)
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Hate-Speech und Cybermobbing sind Probleme, die zunehmend auch an deutschen Schulen auftreten und die Sicherheit und das psychische Wohlbefinden von
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Video: Ukraine-Krieg und Falschinformationen auf Social Media | Videobeispiel 3 "Lebendige Tote"
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Über TikTok, Instagram, YouTube und andere Social-Media-Plattformen erreichen Kriegsbilder aus der Ukraine Jugendliche direkt auf ihrem Handy. Wie
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Arbeitsblatt: Arbeitsblatt zum Thema „80 Jahre Kriegsende“ (PDF)
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Am 8. Mai 1945 unterzeichneten hochrangige Militärs des Deutschen Reiches die bedingungslose Kapitulation. Dies gilt als offizielles Ende des Zweiten
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Das Bild von Jüdinnen und Juden in Deutschland ist seit der Nachkriegszeit bestimmt von einer Gleichzeitigkeit sich widersprechender Motive: Zum einen
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Journalist*innen bilden in den Medien die Gesellschaft ab. Nicht behinderte Medienschaffende tun sich bei der Berichterstattung über Menschen mit
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Die rechtsextremistische Terrorgruppe „Nationalsozialistischer Untergrund“ brachte bis 2011 zehn Menschen um, verletzte zahlreiche weitere bei
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Arbeitsblatt: Historisch-politische Bildung im digitalen Zeitalter
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Video: Videoclip: "Deepfakes gegen Fakten?"
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Sogenannte Deepfakes, die sich erst bei genauem Hinsehen als Fälschungen entpuppen, nutzen eine Art von Künstlicher Intelligenz, um Videoaufnahmen von
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Broschuere: Zweiter Weltkrieg
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Zweiter Weltkrieg
Am Zweiten Weltkrieg waren alle Großmächte des 20. Jahrhunderts und ihre jeweiligen Verbündeten beteiligt, Schauplätze waren Europa, Nordafrika und
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Text: Videomanuskript der Folge: "Deepfakes gegen Fakten?" (PDF)
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Sogenannte Deepfakes, die sich erst bei genauem Hinsehen als Fälschungen entpuppen, nutzen eine Art von Künstlicher Intelligenz, um Videoaufnahmen von
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Text: Informationen und Stundenkonzept für die Lehrkraft zum Thema "Deepfakes gegen Fakten?" (PDF)
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Text: Präsentation für den Unterricht zum Thema "Deepfakes gegen Fakten?" (PDF)
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Text: Informationen und Hinweise für die Lehrkraft zum Thema „80 Jahre Kriegsende“ (PDF)
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Kartenausschnitt:
Berufsschule
Fachakademie für Sprachen und internationale Kommunikation Weiden in der Oberpfalz

Luitpoldstraße 24
92637 Weiden in der Oberpfalz

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Berufsschule
Staatliche Berufsfachschule für Fremdsprachenberufe Weiden

Luitpoldstraße 24
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Berufsschule
Berufliches Schulzentrum für Technik I Industrieschule

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KI erleichtert die Arbeit
Im Fokus
Zukunftsthema: KI in der Aufstiegsfortbildung an Technikerschulen
Künstliche Intelligenz (KI) – für Technikerschulen in Bayern schon seit zwölf Jahren ein Thema
tema-Magazin BVT e.V., Verfasser: Karl Günter Rammoser
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