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Broschuere: Heft 3: Was ist Creative Commons Zero?
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Heft 3: Was ist Creative Commons Zero?
Die Freigabe „Creative Commons Zero“ ermöglicht es, offene Bildungsmaterialien so unkompliziert wie möglich zu verwenden. Was unterscheidet sie von...
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Broschuere: Heft 4: Geld verdienen verboten? Bildungsmaterialien und das Problem nicht-kommerzieller Lizenzen
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Heft 4: Geld verdienen verboten? Bildungsmaterialien und das Problem nicht-kommerzieller Lizenzen
Wer Bildungsmedien und andere Inhalte unter Creative-Commons-Lizenzen veröffentlicht, könnte die Freigabe auf „nicht-kommerzielle Zwecke“ beschränken...
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Broschuere: Heft 5: Kleine Helfer, große Hilfe: Lizenzhinweise für OER erstellen und nutzen
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Heft 5: Kleine Helfer, große Hilfe: Lizenzhinweise für OER erstellen und nutzen
Wenn eigene oder fremde Inhalte unter freien Lizenzen genutzt werden, können die nötigen Hinweise schnell komplex werden. Verschiedene Werkzeuge und...
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Handbuch: Fashion DIET: Sustainable Fashion Curriculum at Textile Universities in Europe
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Fashion DIET: Sustainable Fashion Curriculum at Textile Universities in Europe
The devastating environmental and social implications of the fast fashion and textile industry which prevailed throughout the last decades make it of...
Handbuch
Broschuere: Heft 7: Nach der Reform des Urheberrechts für Bildung und Wissenschaft – OER bleiben notwendig
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Heft 7: Nach der Reform des Urheberrechts für Bildung und Wissenschaft – OER bleiben notwendig
Seit März 2018 gelten neue urheberrechtliche Regelungen für Bildung und Wissenschaft. Sie erleichtern Lehrenden zwar das Leben, aber freie Lizenzen...
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Broschuere: Heft 6: (Nicht nur) Nepper, Schlepper, Bauernfänger – Abmahnungen bei Creative-Commons-Lizenzen
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Heft 6: (Nicht nur) Nepper, Schlepper, Bauernfänger – Abmahnungen bei Creative-Commons-Lizenzen
Wer beim Verwenden freier Inhalte und offener Bildungsmaterialien Lizenzbedingungen verletzt, könnte abgemahnt werden. Zu diesem Mittel greifen...
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Broschuere: Heft 8: Loslassen als OER-Prinzip. Kontrollverzicht und Bedeutungsgewinn
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Heft 8: Loslassen als OER-Prinzip. Kontrollverzicht und Bedeutungsgewinn
Seine eigenen Bildungsmaterialen als OER frei zu lizenzieren ist im Kern eine urheberrechtliche Entscheidung. Aber es geht auch um‘s Loslassen: man...
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Das MOERFI-Team
Im Fokus
MOERFI
Demo-Tage und Mapping von (OER–förderlichen) Bildungsinfrastrukturen
Susanne Fritz für FWU Institut für Film und Bild
zugehOERt!-Podcast-Aufnahme auf der Didacta
News
Podcast über OER zu Bildung für nachhaltige Entwicklung
HubbS diskutierte mit beim zugehOERt!-Podcast auf der Didacta.
HubbS-Redaktion
Katja Stamm vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) und Dr. Steffi Widera von der Virtuellen Hochschule Bayern beim OERinfo-Fachtag 2024
News
OER ist nicht schwer!
Der OERinfo-Fachtag lud unter dem Motto „How to build a Community?!“ mehrere OER-Projekte zum Austausch ein. HubbS war auch dabei.
HubbS-Redaktion
Gewusst wie
Der „Gold-Standard“ für OER-Unterrichtsmaterialien
Was ist wichtig beim Erstellen von interaktiven Übungen und Arbeitsblättern als OER?
Susanne Friz
Die TULLU-Regel zur korrekten Verwendung von offen lizenzierten Werken
Gewusst wie
Welche Lizenz für die Berufsschule? OER rechtssicher im Unterricht einsetzen
Die Übersicht benennt die wichtigsten Informationen und Regeln für die korrekte Angabe von Lizenzen bei OER-Materialien.
Susanne Friz
KI generierte Bibliothek
Gewusst wie
Ein Bild sagt mehr als 1000 Worte: „freie“ Bilddatenbanken (OER)
Eine Übersicht zu Webseiten mit kostenlosen und frei lizensierten OER-Bildern
Susanne Friz

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