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Unterrichtsbaustein: Den Durchblick behalten! Anleitung und Materialien für den Unterricht
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Den Durchblick behalten! Anleitung und Materialien für den Unterricht
Informationen im Job kompetent beurteilen und darstellen: Bei der Suche nach Informationen im beruflichen Alltag stehen viele Quellen online und
Unterrichtsbaustein
Text: Wikipedia – Gemeinsam Wissen gestalten
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Wikipedia – Gemeinsam Wissen gestalten
Schnell etwas in der Online-Enzyklopädie nachzuschauen, gehört für viele inzwischen zur alltäglichen Online-Nutzungsrealität. Ob für die Hausaufgaben
Text
Unterrichtsbaustein: Lernsituationsbeschreibungen: "Online-Vertriebskanäle auswählen" 1 bis 5 (LF 9)
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Lernsituationsbeschreibungen: "Online-Vertriebskanäle auswählen" 1 bis 5 (LF 9)
Die Datei enthält eine Lernsituationsbeschreibung für die Lernsituationen 1 bis 5 im Lernfeld 9, in der die Schülerinnen und Schüler den
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: LS 9.2 Entscheidung für einen neuen Online-Vertriebskanal | Dokumentation und Gestaltung
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LS 9.2 Entscheidung für einen neuen Online-Vertriebskanal | Dokumentation und Gestaltung
Die Datei beschreibt eine Lernsituation für das Lernfeld 9 „Online-Vertriebskanäle auswählen“ für Kaufleute im E-Commerce. Die Schülerinnen und
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Text: Wikipedia
Mediathek
Wikipedia
Schnell etwas in der Online-Enzyklopädie nachzuschauen, gehört inzwischen zur alltäglichen Online-Nutzungsrealität. Ob für die Hausaufgaben, die
Text
Bild: Smartphones im Physikunterricht – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
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Smartphones im Physikunterricht – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
Das Modul „Smartphones im Physikunterricht“ ist Teil eines umfassenderen Online-Fortbildungskurses zum Thema Einsatz digitaler Medien im
Bild, Lernkontrolle, Präsentation, Video, Kurs, Text, Handreichung
Unterrichtsplanung: LS 7.3 Entwicklung einer Online-Marketing-Kampagne | Einstiegsszenario
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LS 7.3 Entwicklung einer Online-Marketing-Kampagne | Einstiegsszenario
Die Datei enthält das Einstiegsszenario zur Lernsituation 7.3 „Entwicklung einer Online-Marketing-Kampagne“ für Kaufleute im E-Commerce: die
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: LS 2.3 Produkte in den Online-Vertriebskanal einstellen
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LS 2.3 Produkte in den Online-Vertriebskanal einstellen
Die Datei beschreibt eine Lernsituation für das Lernfeld 2 „Sortimente im Online-Vertrieb gestalten und die Beschaffung unterstützen“ für Kaufleute im
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Webtool: Finanzen gestalten | Zinseszins-Rechner
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Finanzen gestalten | Zinseszins-Rechner
Es handelt sich um einen Online-Zinseszinsrechner zum Unterrichtspaket „Geld im Unterricht“. Er dient der Veranschaulichung der Kriterien Rentabilität
Webtool
Webtool: Finanzen gestalten | Zins-Rechner
Mediathek
Finanzen gestalten | Zins-Rechner
Es handelt sich um einen Online-Zinsrechner zum Unterrichtspaket „Geld im Unterricht“. Er dient der Veranschaulichung der Kriterien Rentabilität
Webtool
Webtool: Finanzen gestalten | Sparplan-Rechner
Mediathek
Finanzen gestalten | Sparplan-Rechner
Es handelt sich um einen Online-Sparplanrechner zum Unterrichtspaket „Geld im Unterricht“. Er dient der Veranschaulichung der Kriterien Rentabilität
Webtool
Unterrichtsplanung: LS 7.3 Entwicklung einer Online-Marketing-Kampagne | Dokumentation und Gestaltung
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LS 7.3 Entwicklung einer Online-Marketing-Kampagne | Dokumentation und Gestaltung
Die Datei beschreibt eine Lernsituation für das Lernfeld 7 „Online-Marketing-Maßnahmen umsetzen und bewerten“ für Kaufleute im E-Commerce. Die
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Video: Online-Lernangebote zum Selbstlernen, für Vertiefung oder zum Wiederholen gestalten und teilen
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Online-Lernangebote zum Selbstlernen, für Vertiefung oder zum Wiederholen gestalten und teilen
Wer keine eigene Website und keinen Zugang zu einer institutionellen Lernumgebung hat, weiß oft nicht, wo und wie Online-Lernangebote gestaltet und
Video
Unterrichtsbaustein: Lernsituation "Anforderungen an Online-Vertriebssysteme und Online-Vertriebskanal für die Jamando GmbH" (LF 9)
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Lernsituation "Anforderungen an Online-Vertriebssysteme und Online-Vertriebskanal für die Jamando GmbH" (LF 9)
Die Datei enthält ein Arbeitsblatt für die Lernsituation 4 im Lernfeld 9 in Form einer E-Mail der Jamando-Geschäftsleitung zum Thema "Projektgruppe
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Bild: Einführung – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
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Einführung – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
Das Einführungsmodul ist Teil eines umfassenderen Online-Fortbildungskurses zum Thema Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht und stellt eines
Bild, Lernkontrolle, Präsentation, Video, Kurs, Text, Handreichung
Bild: Erklärvideos – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
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Erklärvideos – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
Das Modul „Erklärvideos“ ist Teil eines umfassenderen Online-Fortbildungskurses zum Thema Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht und stellt
Bild, Lernkontrolle, Präsentation, Video, Kurs, Text, Handreichung
Unterrichtsplanung: Sortimente im Online-Vertrieb gestalten und die Beschaffung unterstützen: Zielanalyse (PDF)
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Sortimente im Online-Vertrieb gestalten und die Beschaffung unterstützen: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Online-Sortimente anzupassen, Waren und Dienstleistungen einzustellen sowie Daten für die
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Sortimente im Online-Vertrieb gestalten und die Beschaffung unterstützen: Zielanalyse (DOCX)
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Sortimente im Online-Vertrieb gestalten und die Beschaffung unterstützen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Online-Sortimente anzupassen, Waren und Dienstleistungen einzustellen sowie Daten für die
Unterrichtsplanung
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