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Webtool: Finanzen gestalten | Zinseszins-Rechner
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Finanzen gestalten | Zinseszins-Rechner
Es handelt sich um einen Online-Zinseszinsrechner zum Unterrichtspaket „Geld im Unterricht“. Er dient der Veranschaulichung der Kriterien Rentabilität
Webtool
Webtool: Finanzen gestalten | Zins-Rechner
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Finanzen gestalten | Zins-Rechner
Es handelt sich um einen Online-Zinsrechner zum Unterrichtspaket „Geld im Unterricht“. Er dient der Veranschaulichung der Kriterien Rentabilität
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Webtool: Finanzen gestalten | Sparplan-Rechner
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Finanzen gestalten | Sparplan-Rechner
Es handelt sich um einen Online-Sparplanrechner zum Unterrichtspaket „Geld im Unterricht“. Er dient der Veranschaulichung der Kriterien Rentabilität
Webtool
Kurs: Reflexionsmodul: Digital – aber bewusst. In- und exkludierende Momente appunterstützten Sportunterrichts
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Reflexionsmodul: Digital – aber bewusst. In- und exkludierende Momente appunterstützten Sportunterrichts
Digitale Anwendungen gehören längst zum Alltag vieler Lernenden. Sie können Lernprozesse unterstützen, Motivation fördern und neue Zugänge eröffnen
Kurs
Video: Nicola Marsden über die Bedeutung sozialverantwortlicher KI-Gestaltung
Mediathek
Nicola Marsden über die Bedeutung sozialverantwortlicher KI-Gestaltung
Nicola Marsden (Hochschule Heilbronn) spricht über die Bedeutung von Künstlicher Intelligenz (KI) im Bildungsbereich und gibt einen Einblick in den
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Arbeitsblatt: System Changes - Politische Dimensionen der digitalen Bildungsarbeit
Mediathek
System Changes - Politische Dimensionen der digitalen Bildungsarbeit
Dieser Hintergrundbeitrag geht auf einige Aspekte von Inklusion und Bedenkenswertes bei der Planung und Durchführung von Bildungsformaten im digitalen
Arbeitsblatt
Video: 3D-Druck – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
Mediathek
3D-Druck – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
Das Modul zu 3D-Druck besteht aus fünf Instruktionsvideos. Das erste Video gibt einen Überblick über den Inhalt des Fortbildungsmoduls. Die weiteren
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Video: Künstliche Intelligenz – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht
Mediathek
Künstliche Intelligenz – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht
Das Modul zu Künstlicher Intelligenz besteht aus fünf Instruktionsvideos. Das erste Video gibt einen Überblick über den Inhalt des Fortbildungsmoduls
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Video: DiDiIn: Modul A – Diversitätssensibler und diskriminierungskritischer Einsatz digitaler Medien im Schulsport
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DiDiIn: Modul A – Diversitätssensibler und diskriminierungskritischer Einsatz digitaler Medien im Schulsport
Das Modul professionalisiert Sportlehrpersonen für einen diskriminierungskritischen und diversitätssensiblen Einsatz digitaler Medien, um
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Bild: Das Potential gestufter Lernhilfen für den Biologieunterricht
Mediathek
Das Potential gestufter Lernhilfen für den Biologieunterricht
Diese praxisorientierte Online-Fortbildung, die als begleiteter Selbstlernkurs gestaltet ist, bietet Multiplikator*innen und den teilnehmenden
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Arbeitsblatt: Kann man das glauben?! Methode zur Sensibilisierung von jungen Menschen zu Antisemitismus und Verschwörungsdenken im Netz
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Kann man das glauben?! Methode zur Sensibilisierung von jungen Menschen zu Antisemitismus und Verschwörungsdenken im Netz
Fake News, Verschwörungstheorien und Antisemitismus. Themen, die (wieder) ihre zerstörerische Wirkung in der Gesellschaft entfalten. Außerdem sind es
Arbeitsblatt
Unterrichtsplanung: Kinder- und Jugendpornografie im Klassenchat
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Kinder- und Jugendpornografie im Klassenchat
Das Material kann dazu genutzt werden, um mit Schülerinnen und Schülern rechtliche und ethische Grenzen in der Online-Kommunikation zu erarbeiten und
Unterrichtsplanung
Broschuere: Gefährdungsbeurteilung für die Schädlingsbekämpfung
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Gefährdungsbeurteilung für die Schädlingsbekämpfung
Mit welchen Methoden lassen sich Gefährdungen und Belastungen ermitteln? Nach welchen Kriterien Risiken beurteilen? Was sind die branchentypischen
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Broschuere: Gefährdungsbeurteilung im Friseurhandwerk
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Gefährdungsbeurteilung im Friseurhandwerk
Mit welchen Methoden lassen sich Gefährdungen und Belastungen ermitteln? Nach welchen Kriterien Risiken beurteilen? Was sind die branchentypischen
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Broschuere: Gefährdungsbeurteilung in Bildungseinrichtungen
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Mit welchen Methoden lassen sich Gefährdungen und Belastungen ermitteln? Nach welchen Kriterien Risiken beurteilen? Was sind die branchentypischen
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Broschuere: Gefährdungsbeurteilung in der Kinderbetreuung
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Gefährdungsbeurteilung in der Kinderbetreuung
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Broschuere: Gefährdungsbeurteilung in Werkstätten für Menschen mit Behinderungen
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Gefährdungsbeurteilung in Werkstätten für Menschen mit Behinderungen
Mit welchen Methoden lassen sich Gefährdungen und Belastungen ermitteln? Nach welchen Kriterien Risiken beurteilen? Was sind die branchentypischen
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Webseite: BWG-Lernportal
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BWG-Lernportal
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