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Quellen für offene Onlinekurse (MOOCs)
Auch im deutschsprachigen Raum gibt es inzwischen zahlreiche Onlinekurse (häufig „MOOCs“ genannt), die kostenlos genutzt werden können. Viele davon
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Lernsituationsbeschreibungen: "Online-Vertriebskanäle auswählen" 1 bis 5 (LF 9)
Die Datei enthält eine Lernsituationsbeschreibung für die Lernsituationen 1 bis 5 im Lernfeld 9, in der die Schülerinnen und Schüler den
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
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LS 9.2 Entscheidung für einen neuen Online-Vertriebskanal | Exemplarisches Unterrichtsmaterial Nr. 4: Bewertungsbogen „Auswahl Online-Markplatz“
Die Datei enthält exemplarisches Unterrichtsmaterial für die Lernsituation 9.2 „Entscheidung für einen neuen Online-Vertriebskanal“ für Kaufleute im E
Arbeitsblatt
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LS 9.2 Entscheidung für einen neuen Online-Vertriebskanal | Dokumentation und Gestaltung
Die Datei beschreibt eine Lernsituation für das Lernfeld 9 „Online-Vertriebskanäle auswählen“ für Kaufleute im E-Commerce. Die Schülerinnen und
Unterrichtsplanung
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LS 7.3 Entwicklung einer Online-Marketing-Kampagne | Einstiegsszenario
Die Datei enthält das Einstiegsszenario zur Lernsituation 7.3 „Entwicklung einer Online-Marketing-Kampagne“ für Kaufleute im E-Commerce: die
Unterrichtsplanung
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MOOCs - Online-Learning
Lernen kann man über das Internet seit dessen Bestehen. Neu am digitalen Lernen in sogenannten MOOCs ist nun, dass das Wissen in strukturierten
Video
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LS 2.3 Produkte in den Online-Vertriebskanal einstellen
Die Datei beschreibt eine Lernsituation für das Lernfeld 2 „Sortimente im Online-Vertrieb gestalten und die Beschaffung unterstützen“ für Kaufleute im
Unterrichtsplanung
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LS 7.3 Entwicklung einer Online-Marketing-Kampagne | Dokumentation und Gestaltung
Die Datei beschreibt eine Lernsituation für das Lernfeld 7 „Online-Marketing-Maßnahmen umsetzen und bewerten“ für Kaufleute im E-Commerce. Die
Unterrichtsplanung
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Lernsituation "Anforderungen an Online-Vertriebssysteme und Online-Vertriebskanal für die Jamando GmbH" (LF 9)
Die Datei enthält ein Arbeitsblatt für die Lernsituation 4 im Lernfeld 9 in Form einer E-Mail der Jamando-Geschäftsleitung zum Thema "Projektgruppe
Unterrichtsbaustein
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Online Bewerbung - Bewerbungsprozess
Nicht nur die Bewerbungsunterlagen tragen zu dem Bild bei, dass ein Unternehmen von einem Bewerber hat. Auch die Onlinepräsenz kann bei der Bewerbung
Arbeitsblatt
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Sortimente im Online-Vertrieb gestalten und die Beschaffung unterstützen: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Online-Sortimente anzupassen, Waren und Dienstleistungen einzustellen sowie Daten für die
Unterrichtsplanung
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Sortimente im Online-Vertrieb gestalten und die Beschaffung unterstützen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Online-Sortimente anzupassen, Waren und Dienstleistungen einzustellen sowie Daten für die
Unterrichtsplanung
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Lernsituationsbeschreibung: "Auswahlentscheidung für neue Online-Vertriebskanäle" (LF 9)
Die Datei enthält eine Lernsituationsbeschreibung für die Lernsituation 8 im Lernfeld 9, in der die Schülerinnen und Schüler die Auswahlentscheidung
Unterrichtsbaustein
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Interaktive Simulation: Online-Shopping
Tauche ein in eine völlig neue Art der finanziellen Bildung! In unserer interaktiven Simulation kannst du testen, wie geschickt du im Umgang mit
Webseite, Simulation
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Medien verstehen | Kapitel 11: ZEIT ONLINE im Unterricht
Das Kapitel bietet eine detaillierte Unterrichtseinheit zur Analyse und zum Verständnis von ZEIT ONLINE und anderen journalistischen Online-Auftritten
Unterrichtsbaustein
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Lernsituation "Auswahlentscheidung für neue Online-Vertriebskanäle" (LF 9)
Die Datei enthält ein Arbeitsblatt für die Lernsituation 8 im Lernfeld 9 in Form einer Präsentation der Jamando GmbH zum Thema "Abschlusssitzung des
Unterrichtsbaustein
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LS 9.2 Entscheidung für einen neuen Online-Vertriebskanal | Didaktisch-methodische Hinweise
Die Datei enthält didaktisch-methodische Hinweise zur Lernsituation 9.2 „Entscheidung für einen neuen Online-Vertriebskanal“ für Kaufleute im E
Unterrichtsplanung
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Den Online-Vertrieb kennzahlengestützt optimieren: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, relevante Leistungskennzahlen für die Steuerung von Prozessen im E-Commerce zu ermitteln
Unterrichtsplanung
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