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Handreichung: Handreichung Berufsschule Chemielaborant/in
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Handreichung Berufsschule Chemielaborant/in
Diese Handreichung für die duale Ausbildung „Chemielaborant/in“ ist eine Ergänzung des KMK-Rahmenlehrplans. Im Zentrum der Rahmenlehrpläne der
Handreichung
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Handreichung: Handreichung Berufsschule Kaufleute für Versicherungen und Finanzanlagen
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Handreichung Berufsschule Kaufleute für Versicherungen und Finanzanlagen
Diese Handreichung für die duale Ausbildung „Kaufleute für Versicherungen und Finanzanlagen“ ist eine Ergänzung des KMK-Rahmenlehrplans. Im Zentrum
Handreichung
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Handreichung: Handreichung Berufsschule Zahnmedizinische/r Fachangestellte/r
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Handreichung Berufsschule Zahnmedizinische/r Fachangestellte/r
Diese Handreichung für die duale Ausbildung „Zahnmedizinische Fachangestellte/ Zahnmedizinischer Fachangestellter“ ist eine Ergänzung des KMK
Handreichung
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Handreichung: Handreichung Berufsschule Zerspanungsmechaniker/in
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Handreichung Berufsschule Zerspanungsmechaniker/in
Diese Handreichung für die duale Ausbildung „Zerspanungsmechaniker/in“ ist eine Ergänzung des KMK-Rahmenlehrplans. Im Zentrum der Rahmenlehrpläne der
Handreichung
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Sonstiges: Dimensionen des Lernbüros
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Dimensionen des Lernbüros
Das Material bietet ein Reflexionsinstrument zur Weiterentwicklung von Lernbüros. Mithilfe verschiedener Dimensionen und Schieberegler können Schulen
Sonstiges
Sonstiges: Dimensionen des Lernbüros | Schieberegler
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Dimensionen des Lernbüros | Schieberegler
Das Material bietet ein Reflexionsinstrument zur Weiterentwicklung von Lernbüros. Mithilfe verschiedener Dimensionen und Schieberegler können Schulen
Sonstiges
Handreichung: Handreichung Berufsschule Biologielaborant/in
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Handreichung Berufsschule Biologielaborant/in
Diese Handreichung für die duale Ausbildung „Biologielaborant/in“ ist eine Ergänzung des KMK-Rahmenlehrplans. Im Zentrum der Rahmenlehrpläne der
Handreichung
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Handreichung: Handreichung Berufsschule Elektroniker/in Automatisierungstechnik
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Handreichung Berufsschule Elektroniker/in Automatisierungstechnik
Diese Handreichung für die duale Ausbildung „Elektroniker/in Automatisierungstechnik“ ist eine Ergänzung des KMK-Rahmenlehrplans. Im Zentrum der
Handreichung
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Handreichung: Handreichung Berufsschule Elektroniker/in Betriebstechnik
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Handreichung Berufsschule Elektroniker/in Betriebstechnik
Diese Handreichung für die duale Ausbildung „Elektroniker/in Betriebstechnik“ ist eine Ergänzung des KMK-Rahmenlehrplans. Im Zentrum der
Handreichung
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Handreichung: Handreichung Berufsschule Industriemechaniker/in
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Handreichung Berufsschule Industriemechaniker/in
Diese Handreichung für die duale Ausbildung „Industriemechaniker/in“ ist eine Ergänzung des KMK-Rahmenlehrplans. Im Zentrum der Rahmenlehrpläne der
Handreichung
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Handreichung: Handreichung Berufsschule Konstruktionsmechaniker/in
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Handreichung Berufsschule Konstruktionsmechaniker/in
Diese Handreichung für die duale Ausbildung „Konstruktionsmechaniker/in“ ist eine Ergänzung des KMK-Rahmenlehrplans. Im Zentrum der Rahmenlehrpläne
Handreichung
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Handreichung: Handreichung Berufsschule Werkzeugmechaniker/in
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Handreichung Berufsschule Werkzeugmechaniker/in
Diese Handreichung für die duale Ausbildung „Werkzeugmechaniker/in“ ist eine Ergänzung des KMK-Rahmenlehrplans. Im Zentrum der Rahmenlehrpläne der
Handreichung
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Handreichung: Handreichung Berufsschule Fachleute für Systemgastronomie
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Handreichung Berufsschule Fachleute für Systemgastronomie
Diese Handreichung für die duale Ausbildung „Fachleute für Gastronomie“ ist eine Ergänzung des KMK-Rahmenlehrplans. Im Zentrum der Rahmenlehrpläne der
Handreichung
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Broschuere: Heft 4: Geld verdienen verboten? Bildungsmaterialien und das Problem nicht-kommerzieller Lizenzen
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Heft 4: Geld verdienen verboten? Bildungsmaterialien und das Problem nicht-kommerzieller Lizenzen
Wer Bildungsmedien und andere Inhalte unter Creative-Commons-Lizenzen veröffentlicht, könnte die Freigabe auf „nicht-kommerzielle Zwecke“ beschränken
Broschüre
Broschuere: Heft 5: Kleine Helfer, große Hilfe: Lizenzhinweise für OER erstellen und nutzen
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Heft 5: Kleine Helfer, große Hilfe: Lizenzhinweise für OER erstellen und nutzen
Wenn eigene oder fremde Inhalte unter freien Lizenzen genutzt werden, können die nötigen Hinweise schnell komplex werden. Verschiedene Werkzeuge und
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Infografik: Soziale Komepetenzen | Teamfähigkeit
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Soziale Komepetenzen | Teamfähigkeit
Das Material stellt ein Kompetenznetz für soziale Kompetenzen vor. Es umfasst Teilnetze zu Verantwortung, Teamfähigkeit, Kommunikation, Toleranz und
Infografik, Sonstiges
Broschuere: Heft 7: Nach der Reform des Urheberrechts für Bildung und Wissenschaft – OER bleiben notwendig
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Heft 7: Nach der Reform des Urheberrechts für Bildung und Wissenschaft – OER bleiben notwendig
Seit März 2018 gelten neue urheberrechtliche Regelungen für Bildung und Wissenschaft. Sie erleichtern Lehrenden zwar das Leben, aber freie Lizenzen
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Broschuere: Heft 8: Loslassen als OER-Prinzip. Kontrollverzicht und Bedeutungsgewinn
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Heft 8: Loslassen als OER-Prinzip. Kontrollverzicht und Bedeutungsgewinn
Seine eigenen Bildungsmaterialen als OER frei zu lizenzieren ist im Kern eine urheberrechtliche Entscheidung. Aber es geht auch um‘s Loslassen: man
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