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Arbeitsblatt: Industriekaufleute – Transportmittelauswahl I
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Industriekaufleute – Transportmittelauswahl I
Die Datei enthält zur Schwierigkeitsermittlung die erste Beispiel-Aufgabe zum Lernfeld 6 „Beschaffungsprozesse planen, steuern und kontrollieren“. Der
Arbeitsblatt
Unterrichtsbaustein: Kommunikation im Job - Anleitung und Materialien für den Unterricht
Mediathek
Kommunikation im Job - Anleitung und Materialien für den Unterricht
Jungen Menschen begegnen in der Berufswelt viele Kommunikationsmedien, die sie auch privat nutzen. Der technische Umgang ist ihnen daher vertraut
Unterrichtsbaustein
Broschuere: Ressourcenschonung als Zukunftsaufgabe
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Ressourcenschonung als Zukunftsaufgabe
Die große Zahl an zu betrachtenden Rohstoffen und Materialien, Akteuren mit unterschiedlichen Interessen und die vielfältigen gegenseitigen
Broschüre
Video: Herdenschutz Teil 4 - Herdenschutzhunde in der Slowakei
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Herdenschutz Teil 4 - Herdenschutzhunde in der Slowakei
Stefanie Morbach, die Projektleiterin von Bayern wild, interviewt die Wildtierbiologin Michaela Skuban, die seit vielen Jahren in der Slowakei lebt
Video
Video: Herdenschutz Teil 5 - Präventionsmaßnahmen in der Slowakei
Mediathek
Herdenschutz Teil 5 - Präventionsmaßnahmen in der Slowakei
Stefanie Morbach, die Projektleiterin von Bayern wild, interviewt die Wildtierbiologin Michaela Skuban, die seit vielen Jahren in der Slowakei lebt
Video
Video: Herdenschutz Teil 1 - Beutegreifer in der Slowakei
Mediathek
Herdenschutz Teil 1 - Beutegreifer in der Slowakei
Stefanie Morbach, die Projektleiterin von Bayern wild, interviewt die Wildtierbiologin Michaela Skuban, die seit vielen Jahren in der Slowakei lebt
Video
Video: Herdenschutz Teil 3 - Bedeutung von Herdenschutz in der Slowakei
Mediathek
Herdenschutz Teil 3 - Bedeutung von Herdenschutz in der Slowakei
Stefanie Morbach, die Projektleiterin von Bayern wild, interviewt die Wildtierbiologin Michaela Skuban, die seit vielen Jahren in der Slowakei lebt
Video
Video: Herdenschutz Teil 7 - Was sich in den Köpfen ändern muss
Mediathek
Herdenschutz Teil 7 - Was sich in den Köpfen ändern muss
Stefanie Morbach, die Projektleiterin von Bayern wild, interviewt die Wildtierbiologin Michaela Skuban, die seit vielen Jahren in der Slowakei lebt
Video
Unterrichtsbaustein: Menschen in Bewegung(en) - Arbeitsblätter zu den sozialen Bewegungen
Mediathek
Menschen in Bewegung(en) - Arbeitsblätter zu den sozialen Bewegungen
Texte und Standbilder zu Ressourcenkonflikten in Europa und Lateinamerika. Die Methode beleuchtet soziale Bewegungen, die sich gegen
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Leittext „Tierschutzgerechter Umgang mit Mastschweinen“
Mediathek
Leittext „Tierschutzgerechter Umgang mit Mastschweinen“
Jede Tierhalterin und jeder Tierhalter hat im Rahmen der betrieblichen Eigenkontrolle unter anderem sicherzustellen, dass die von ihm gehaltenen
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Menschen in Bewegung(en) - Vorlage für den Steckbrief
Mediathek
Menschen in Bewegung(en) - Vorlage für den Steckbrief
Texte und Standbilder zu Ressourcenkonflikten in Europa und Lateinamerika. Die Methode beleuchtet soziale Bewegungen, die sich gegen
Unterrichtsbaustein
Video: Herdenschutz Teil 6 - Vergleich Bayern und Slowakei
Mediathek
Herdenschutz Teil 6 - Vergleich Bayern und Slowakei
Stefanie Morbach, die Projektleiterin von Bayern wild, interviewt die Wildtierbiologin Michaela Skuban, die seit vielen Jahren in der Slowakei lebt
Video
Unterrichtsbaustein: Modul "Abschluss" | Übung 1 | Methodenbeschreibung (PDF)
Mediathek
Modul "Abschluss" | Übung 1 | Methodenbeschreibung (PDF)
Wie nutzen junge Menschen das Internet um sich für eine global und sozial-ökologisch gerechtere Welt einzusetzen? Die Teilnehmer lernen
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Modul "Abschluss" | Übung 1 | Methodenbeschreibung (DOCX)
Mediathek
Modul "Abschluss" | Übung 1 | Methodenbeschreibung (DOCX)
Wie nutzen junge Menschen das Internet um sich für eine global und sozial-ökologisch gerechtere Welt einzusetzen? Die Teilnehmer lernen
Unterrichtsbaustein
Handbuch: Ethische Leitlinien zum Einsatz Künstlicher Intelligenz (KI) und von Daten im Unterricht
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Ethische Leitlinien zum Einsatz Künstlicher Intelligenz (KI) und von Daten im Unterricht
Mit diesen Leitlinien für die Nutzung von KI und Daten im Lehr- und Lernbereich wollen wir Lehrkräften dabei helfen, das Potenzial von KI- und
Handbuch
Webseite: Modul "Abschluss" | Übung 1 | Blogbeiträge
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Modul "Abschluss" | Übung 1 | Blogbeiträge
Wie nutzen junge Menschen das Internet um sich für eine global und sozial-ökologisch gerechtere Welt einzusetzen? Die Teilnehmer lernen
Webseite
Unterrichtsplanung: Informationen und Daten aufbereiten: Zielanalyse (PDF)
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Informationen und Daten aufbereiten: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Informationen und Daten zu erfassen, zusammenzuführen, zu kategorisieren, zu filtern und sie
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Informationen und Daten aufbereiten: Zielanalyse (DOCX)
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Informationen und Daten aufbereiten: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Informationen und Daten zu erfassen, zusammenzuführen, zu kategorisieren, zu filtern und sie
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