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Veranstaltungen
Münchner Wissenschaftstage und Mitmachmesse FORSCHA 2026 – Das Entdecker-Reich 2026
Programm mit hohem Spaßfaktor & Erkenntnisgewinn – intensiv, interdisziplinär, interaktiv „Wissen live erleben“ ist das Motto. Mitmachen, nachfragen
17.07.2026 - 19.07.2026
München
Video: A4c Beispiele: Technikpädagogik und Naturwissenschaft und Technik - Pythonkurs (MP4)
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A4c Beispiele: Technikpädagogik und Naturwissenschaft und Technik - Pythonkurs (MP4)
Die Datei enthält das Video „A4c Beispiele: Technikpädagogik und Naturwissenschaft und Technik - Pythonkurs“. In diesem Abschnitt ergänzen wir das
Video
Presentation: A4c Beispiele: Technikpädagogik und Naturwissenschaft und Technik - Pythonkurs (PDF)
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A4c Beispiele: Technikpädagogik und Naturwissenschaft und Technik - Pythonkurs (PDF)
Die Datei enthält die Präsentation „A4c Beispiele: Technikpädagogik und Naturwissenschaft und Technik - Pythonkurs“. In diesem Abschnitt ergänzen wir
Präsentation
Unterrichtsbaustein: Naturwissenschaften und Sport: Physikalische Kräfte in forschend-entdeckender Videoanalyse
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Naturwissenschaften und Sport: Physikalische Kräfte in forschend-entdeckender Videoanalyse
Wie kann man Sport mit klassischer Mechanik verbinden? In der Unterrichtseinheit "Naturwissenschaften und Sport" nehmen die Schülerinnen und Schüler
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Lerneinheit 6.2 "Naturwissenschaftlicher Erkenntnisweg"
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Lerneinheit 6.2 "Naturwissenschaftlicher Erkenntnisweg"
Die SuS beschäftigen sich in dieser Lerneinheit mit dem naturwissenschaftlichen Erkenntnisweg anhand konkreter und aktueller Forschungsansätze und
Unterrichtsbaustein
Broschuere: Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) im naturwissenschaftlichen Unterricht
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Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) im naturwissenschaftlichen Unterricht
Diese Broschüre entstand aus dem gleichnamigen Projekt, bei dem 22 Lehrkräfte aus 15 Ländern über ein Jahr zusammenarbeiteten, um
Broschüre
Broschuere: Unterrichtskonzepte und Fortbildungsangebote: Informatik, Naturwissenschaften, Mathematik und Fächerübergreifend
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Unterrichtskonzepte und Fortbildungsangebote: Informatik, Naturwissenschaften, Mathematik und Fächerübergreifend
Diese Broschüre des Kompetenzverbund lernen:digital unterstützt Lehrkräfte, Lehramtsstudierende, Referendare und Referendarinnen und Lehrkräftebildner
Broschüre
Unterrichtsbaustein: Religionskritik
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Religionskritik
Dieses Modul beschäftigt sich mit dem Thema Religionskritik. Insbesondere am Beispiel der Religionsparodie des fliegenden Spaghettimonsters wird
Unterrichtsbaustein
Presentation: „Das Ruhepotential“ – Adaptive digital gestützte Unterrichtseinheit für den naturwissenschaftlichen Unterricht
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„Das Ruhepotential“ – Adaptive digital gestützte Unterrichtseinheit für den naturwissenschaftlichen Unterricht
Die adaptive, digital gestützte Unterrichtseinheit zum Thema „Das Ruhepotential" ist geeignet für die Fächer Biologie und Chemie in der gymnasialen
Präsentation
Infografik: Fächerwahl und Schulleistungen | Abbildung 1 | PISA-Leistungsvergleich: Kompetenzen von 15-Jährigen in Lesen, Mathematik und Naturwissenschaften nach Geschlecht
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Fächerwahl und Schulleistungen | Abbildung 1 | PISA-Leistungsvergleich: Kompetenzen von 15-Jährigen in Lesen, Mathematik und Naturwissenschaften nach Geschlecht
Leistungen und fachbezogene Präferenzen im Geschlechtervergleich. Welchen Einfluss hat die Freizeitgestaltung auf die Lesekompetenz? Welche Rolle
Infografik
Unterrichtsbaustein: Chemiegeschichte(n) im Unterricht: Historische Entdeckungen und Erkenntnisse als Lernhilfen im Chemieunterricht.
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Chemiegeschichte(n) im Unterricht: Historische Entdeckungen und Erkenntnisse als Lernhilfen im Chemieunterricht.
Dieses Sachbuch regt dazu an, den Chemieunterricht interessanter zu machen, im Unterricht zu motivieren und von historischen Erkenntnissen und
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Das Standardmodell der Teilchenphysik
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Das Standardmodell der Teilchenphysik
"Im Wechselspiel zwischen vielen experimentellen Ergebnissen und verschiedenen theoretischen Modellen ist in mehreren Schritten zwischen 1961 und 1973
Unterrichtsbaustein
Bild: Biotechnologie: Kleinste Helfer - große Chancen
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Biotechnologie: Kleinste Helfer - große Chancen
Bakterien, die Kunststoffe herstellen oder Pflanzen als Biofabriken: Diese Informationsserie gibt einen spannenden Einblick in die Biotechnologie. Sie
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Bild: Biotechnologie: Kleinste Helfer - große Chancen: Abbildungen (PDF)
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Biotechnologie: Kleinste Helfer - große Chancen: Abbildungen (PDF)
Bakterien, die Kunststoffe herstellen oder Pflanzen als Biofabriken: Diese Informationsserie gibt einen spannenden Einblick in die Biotechnologie. Sie
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Bild: Biotechnologie: Kleinste Helfer - große Chancen: Abbildungen (ppt)
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Biotechnologie: Kleinste Helfer - große Chancen: Abbildungen (ppt)
Bakterien, die Kunststoffe herstellen oder Pflanzen als Biofabriken: Diese Informationsserie gibt einen spannenden Einblick in die Biotechnologie. Sie
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Unterrichtsbaustein: Methoden der Bionik
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Methoden der Bionik
Sich mit Themen der Bionik zu beschäftigen heißt, die Bedeutung von Naturvorbildern für technische Problemlösungen zu erläutern, die Nutzung von
Unterrichtsbaustein
Bild: Die Kunst des Klebens
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Die Kunst des Klebens
Das Thema Klebstoffe ist traditionell ein Teil der naturwissenschaftlichen Lehrpläne, insbesondere des Chemielehrplanes, und zwar sowohl für die
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Bild: Die Kunst des Klebens: Abbildungen
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Die Kunst des Klebens: Abbildungen
Das Thema Klebstoffe ist traditionell ein Teil der naturwissenschaftlichen Lehrpläne, insbesondere des Chemielehrplanes, und zwar sowohl für die
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