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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Bild: Beton: Nachbehandlung und Paoso 01

Beton: Nachbehandlung und Paoso 01

Beton: Nachbehandlung und Paoso 01 Aus: Herstellen eines Stahlbetonbauteils (LF04_06)

Handbuch: Bildung für nachhaltige Entwicklung inklusiv

Bildung für nachhaltige Entwicklung inklusiv

Ergebnisse des Fachtreffens Bildung für nachhaltige Entwicklung und Inklusion (2020). Die Publikation dokumentiert die Ergebnisse und

Unterrichtsbaustein: Biomenüs für das nachhaltigere Kochen

Biomenüs für das nachhaltigere Kochen

Hier finden Sie ein KEEKS-Poster, das zeigt, dass man mit dem Einsatz von ausgewählten Bio-Komponenten durchaus viel für die Nachhaltigkeit in der

Unterrichtsbaustein

Lernspiel: C6-2 Single Choice: Nächste-Nachbarn-Klassifikation (Quiz zum Video)

C6-2 Single Choice: Nächste-Nachbarn-Klassifikation (Quiz zum Video)

Das Quiz gehört zum Video zum Thema „C6-2 Instanzbasiertes Lernen - Maschinelles Lernen auf die faule Art“.

Unterrichtsplanung: Das NiB-Scout-Kompetenzmodell: Nachhaltigkeitsdimensionen im Bäckerhandwerk

Das NiB-Scout-Kompetenzmodell: Nachhaltigkeitsdimensionen im Bäckerhandwerk

Diese Datei gibt einen Überblick über das NiB-Scout Kompetenzmodell. In einem Tortendiagramm werden die geforderten Kompetenzdimensionen zur

Unterrichtsplanung

Text: Digitalisierung und Nachhaltigkeit - Digital Divide (BBS)

Digitalisierung und Nachhaltigkeit - Digital Divide (BBS)

Dieses Material ist für berufsbildende Schulen konzipiert. Es geht der Frage nach, was Digital Divide ist, welche Ursachen dem zugrunde liegen und wie

Text: Digitalisierung und Nachhaltigkeit - Digitale Beteiligung (BBS)

Digitalisierung und Nachhaltigkeit - Digitale Beteiligung (BBS)

Dieses Material ist für berufsbildende Schulen konzipiert. Es geht der Frage nach, was Beteiligung ist, welche Formen es gibt und was die Chancen und

Arbeitsblatt: Digitalisierung und Nachhaltigkeit - Quiz Handreichung

Digitalisierung und Nachhaltigkeit - Quiz Handreichung

Ein Quiz zur Gestaltung einer Seminareinheit zum Thema „Nachhaltigkeit, Ressourcen, Nutzungsverhalten Social Media".

Unterrichtsbaustein: Digitalisierung und Nachhaltigkeit BBS - Gesamt

Digitalisierung und Nachhaltigkeit BBS - Gesamt

Mit diesem Bildungsmaterial “Digitalisierung und Nachhaltigkeit: ein Widerspruch?” greifen wir das Megathema der Digitalisierung auf und motivieren

Unterrichtsbaustein

Video: Einteilung von Unternehmen nach Leistungsart

Einteilung von Unternehmen nach Leistungsart

In diesem Video wird erklärt, wie Unternehmen nach ihrer Leistungsart unterschieden werden.

Arbeitsblatt: Formeln und Namen von Ionenverbindungen

Formeln und Namen von Ionenverbindungen

Das Arbeitsblatt erklärt, wie man die Formel von Ionenverbindungen bestimmt, von denen man nur weiß, welche Ionen enthalten sind. Aus der Formel

Infografik: IT-Berufe | Abbildung 4 | Entgelt nach Geschlecht

IT-Berufe | Abbildung 4 | Entgelt nach Geschlecht

Geschlechterverhältnisse in Beschäftigung, Ausbildung und Studium. Mehr Geschlechtergerechtigkeit in der digitalen Transformation. Welchen Einfluss

Unterrichtsbaustein: KI für den natürlichen Klimaschutz

KI für den natürlichen Klimaschutz

Die Datei enthält ein Arbeitsblatt zum Themenpaket Stadt-Grünflächen – Stufe 3. Anhand von beschriebenen Leuchtturmprojekten wie Deepbirddetect, KIWA

Unterrichtsbaustein

Video: KI und Nachhaltigkeit | 03 | KI-Solutionismus (MP4)

KI und Nachhaltigkeit | 03 | KI-Solutionismus (MP4)

Herzlich willkommen zu unserem heutigen Video. Wie im Eingangsvideo erläutert, hinterfragen wir in diesem Video die Annahme, dass KI die Lösung für

Kurs: KI und Nachhaltigkeit | 03 | KI-Solutionismus (PDF)

KI und Nachhaltigkeit | 03 | KI-Solutionismus (PDF)

Herzlich willkommen. Wie im Eingangsvideo erläutert, hinterfragen wir in diesem Video-Transkript die Annahme, dass KI die Lösung für all unsere

Interaktion: KI und Nachhaltigkeit | 03 | KI-Solutionismus (Aufgabe 3)

KI und Nachhaltigkeit | 03 | KI-Solutionismus (Aufgabe 3)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "KI-Solutionismus" aus der Sektion “KI und Nachhaltigkeit”.

Interaktion: KI und Nachhaltigkeit | 03 | KI-Solutionismus (Aufgabe 2)

KI und Nachhaltigkeit | 03 | KI-Solutionismus (Aufgabe 2)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "KI-Solutionismus" aus der Sektion “KI und Nachhaltigkeit”.

Interaktion: KI und Nachhaltigkeit | 03 | KI-Solutionismus (Aufgabe 1)

KI und Nachhaltigkeit | 03 | KI-Solutionismus (Aufgabe 1)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "KI-Solutionismus" aus der Sektion “KI und Nachhaltigkeit”.

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