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Webseite: Signalverzerrungen und der Klirrfaktor
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Signalverzerrungen und der Klirrfaktor
Der Artikel behandelt Signalverzerrungen in elektronischen Schaltungen und deren Ursachen. Es werden lineare Verzerrungen beschrieben, bei denen
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Unterrichtsbaustein: Naturnahe Dorfentwicklung - digitales Buch
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Naturnahe Dorfentwicklung - digitales Buch
Die Datei beinhaltet ein digitales Buch zur Lernsituation Naturnahe Dorferneuerung. Sie versteht sich als eine Anleitung für Vielfalt mit den
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Sonstiges: LeadCom Modul 2
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LeadCom Modul 2
Technologischer Wandel prägt Bildung seit jeher – von der Schiefertafel über Computer und Tablets bis hin zu aktuellen Entwicklungen wie Künstlicher
Sonstiges
Video: DiDiIn: Modul A – Diversitätssensibler und diskriminierungskritischer Einsatz digitaler Medien im Schulsport
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DiDiIn: Modul A – Diversitätssensibler und diskriminierungskritischer Einsatz digitaler Medien im Schulsport
Das Modul professionalisiert Sportlehrpersonen für einen diskriminierungskritischen und diversitätssensiblen Einsatz digitaler Medien, um
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Webseite: Aufzeichnung des Video-Luminanzsignals
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Aufzeichnung des Video-Luminanzsignals
Der Artikel beschreibt die Aufzeichnung des Video‑Luminanzsignals im VHS‑System. Zunächst wird das FBAS‑Signal vom Tuner oder über die Scartbuchse
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Der Artikel gibt einen Überblick über analoge Fernsehtonverfahren zur Rückgewinnung von Audiosignalen aus dem TV‑Signal. Es werden das Differenzträger
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Video: Modul 3 | Video 4 "Zusammenfassung"
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Zusammenfassung der Erkenntnisse aus den Videoteilen 1 bis 3.
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Arbeitsblatt: Modul 3 | Video 4 | Arbeitsblatt
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Modul 3 | Video 4 | Arbeitsblatt
Zusammenfassung der Erkenntnisse aus den Videoteilen 1 bis 3. Arbeitsblatt zum Video.
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Video: Modul 1 | Video 1 "Einführung"
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Bedürfnisse sind ein zentraler Aspekt in den Konzepten der Nachhaltigkeit und der Generationengerechtigkeit.
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Video: Modul 1 | Video 4 "Zusammenfassung"
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Dieser Videoteil fasst die Ergebnisse der vorhergehenden drei Videoteile zusammen.
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Arbeitsblatt: Modul 3 | Video 3 | Arbeitsblatt
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Was ist gerecht zwischen den heute lebenden Menschen sowie der vorhergehenden und der nachfolgenden Generation? Arbeitsblatt zum Video.
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Video: Modul 3 | Video 3 "Zeitpunkte-Generationengerechtigkeit"
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Was ist gerecht zwischen den heute lebenden Menschen sowie der vorhergehenden und der nachfolgenden Generation?
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Arbeitsblatt: Modul 1 | Video 1 | Arbeitsblatt
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Bedürfnisse sind ein zentraler Aspekt in den Konzepten der Nachhaltigkeit und der Generationengerechtigkeit. Arbeitsblatt zum Video.
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Arbeitsblatt: Modul 1 | Video 4 | Arbeitsblatt
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Modul 1 | Video 4 | Arbeitsblatt
Dieser Videoteil fasst die Ergebnisse der vorhergehenden drei Videoteile zusammen. Arbeitsblatt zum Video.
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Arbeitsblatt: Modul 2 | Video | Arbeitsblatt
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Modul 2 | Video | Arbeitsblatt
Dieses Video vermittelt Grundlagen und Maßstäbe von Gerechtigkeit – im Vorgriff auf das Thema Generationengerechtigkeit. Arbeitsblatt zum Video.
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Arbeitsblatt: Modul 3 | Video 2 | Arbeitsblatt
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Modul 3 | Video 2 | Arbeitsblatt
Was ist gerecht zwischen den Altersgruppen (junger, mittlerer und älterer Generation)? Arbeitblatt zum Video.
Arbeitsblatt
Video: Modul 3 | Video 2 "Altersgruppen-Generationengerechtigkeit"
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Modul 3 | Video 2 "Altersgruppen-Generationengerechtigkeit"
Was ist gerecht zwischen den Altersgruppen (junger, mittlerer und älterer Generation)?
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