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Berufsschule
Max-Bill-Schule, Oberstufenzentrum Planen, Bauen, Gestalten

Gustav-Adolf-Straße 66
13086 Berlin
Das ist das rote Logo der Friedrich Ebert Stiftung.
Veranstaltungen
Das ABC der KI - Fokus Bildung.
Die 8-teilige Workshop-Reihe behandelt die Auswirkungen Künstlicher Intelligenz auf Bildung in Schule, Hochschule und Erwachsenenbildung.
02.10.2025 - 04.12.2025
Online
Video: ML explained – Was ist Supervised Learning? (1/3)
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ML explained – Was ist Supervised Learning? (1/3)
Beim menschlichen Lernen gibt es oft eine Lehrperson, die uns durch Beispiele und Rückmeldungen führt. Ähnlich verhält es sich beim Supervised...
Video
Unterrichtsplanung: Einsetzen von Modellen in den Artikulator und Programmierung des Artikulators
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Einsetzen von Modellen in den Artikulator und Programmierung des Artikulators
Die Datei enthält eine Lernsituation aus dem Lernfeld 3: Die adjustierte Schiene eines Patienten passt nicht und hat die Kopf- und Nackenschmerzen...
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Video: Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 06 | Diskussion zur Anwendung von Modellen zur Leistungsprognose (MP4)
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Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 06 | Diskussion zur Anwendung von Modellen zur Leistungsprognose (MP4)
Bisher haben wir uns mit eher technischen Themen (z. B. Verfahren, Evaluation) beschäftigt, die bei Prognosemodellen relevant sind. In diesem Video...
Video
Kurs: Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 06 | Diskussion zur Anwendung von Modellen zur Leistungsprognose (PDF)
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Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 06 | Diskussion zur Anwendung von Modellen zur Leistungsprognose (PDF)
Bisher haben wir uns mit eher technischen Themen (z. B. Verfahren, Evaluation) beschäftigt, die bei Prognosemodellen relevant sind. In diesem Video-...
Kurs
Interaktion: Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 06 | Diskussion zur Anwendung von Modellen zur Leistungsprognose (Aufgabe 1)
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Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 06 | Diskussion zur Anwendung von Modellen zur Leistungsprognose (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Diskussion zur Anwendung von Modellen zur Leistungsprognose" aus der Sektion “Prognosemodelle:...
Interaktion
Interaktion: Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 06 | Diskussion zur Anwendung von Modellen zur Leistungsprognose (Aufgabe 2)
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Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 06 | Diskussion zur Anwendung von Modellen zur Leistungsprognose (Aufgabe 2)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Diskussion zur Anwendung von Modellen zur Leistungsprognose" aus der Sektion “Prognosemodelle:...
Interaktion
Ein Bildschirm mit der Überschrift KI-Chatbots
Im Fokus
Wird Prompting bald überflüssig?
Die neuesten KI-Reasoning-Sprachmodelle denken länger nach und können komplexere Sachverhalte erfassen.
HubbS-Redaktion
Digi-BacK auf der Didacta
News
Digitale Brötchen backen
VR-Training für Bäckerinnen und Bäcker auf der Didacta
HubbS-Redaktion
Bäcker (m/w/d), Konditor (m/w/d), Fachverkäufer im Lebensmittelhandwerk (m/w/d)
Auf einem Tisch liegt eine Bauzeichnung, auf der wiederum ein Tablet mit einem Hologramm eines Hauses sowie ein Lineal, Helm und Stift liegen. Eine Hand berührt das Hologramm.
News
Neuer Beruf: Bautechnischer Konstrukteur (m/w/d)
Der neue Ausbildungsberuf ersetzt den bisherigen Beruf des Bauzeichners (m/w/d). Die Neuordnung tritt am 1. August 2026 in Kraft.
HubbS-Redaktion
Eine Textil- und Modeschneiderin überträgt vor dem Zuschneiden das Muster auf den Stoff.
Beruf
Textil- und Modeschneider (m/w/d)

Textil- und Modeschneiderinnen und Textil- und Modeschneider entwerfen Prototypen und Modelle für Bekleidungsartikel und andere Textilien, die in...
Eine Modedesignerin skizziert auf ihrem Schreibstift mit einem Buntstift und Papier verschiedene bunte Kleider.
Beruf
Designer - Mode (m/w/d)
Modedesignerinnen und Modedesigner kreieren verschiedene Kleidungsstücke. Dazu skizzieren sie ihre Ideen zunächst und fertigen aus der Skizze eine...
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Berufsschule
Berufsschule für Wirtschaft und Kosmetik der Privaten Schule IBB gGmbH (Schule in freier Trägerschaft)

Könneritzstraße 33
01067 Dresden
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Berufsschule
Regionales Berufliches Bildungszentrum Schwerin Gesundheit und Sozialwesen (Hauptstelle)

Dr.-Hans-Wolf-Straße 9
19055 Schwerin
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Berufsschule
Regionales Berufliches Bildungszentrum Schwerin Gesundheit und Sozialwesen (Nebenstelle)

Werkstraße 108
19061 Schwerin
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Berufsschule
Berufliche Schule Burgstraße

Burgstraße 33
20535 Hamburg
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Berufsschule
Oberstufenzentrum Ästhetik und Technik

Schillerstraße 120
10625 Berlin

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